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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)突破：新產(chǎn)業(yè)培育和孵化 |
| 主講老師：陳新江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張戰(zhàn)略案例：某外資汽車零部件集團(tuán)在中國的業(yè)務(wù)擴(kuò)張1. 企業(yè)現(xiàn)狀自評(píng)——對(duì)組織的發(fā)展階段、行業(yè)地位進(jìn)行評(píng)估1）產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張的必要性——是否已經(jīng)達(dá)到有效規(guī)?；蚪咏旎ò?.. |
| 私募股權(quán)基金及投資實(shí)務(wù) |
| 主講老師：蒲雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)融資概覽討論：什么是融資？為什么要融資？——稅收與融資一、直接融資與間接融資1. 直接融資：結(jié)構(gòu)化融資，發(fā)行債券，發(fā)行股票等2. 間接融資：銀行貸款，信托貸款，私募基金等二、常規(guī)模.. |
| 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理 |
| 主講老師：侯占芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：財(cái)務(wù)思維與基礎(chǔ)（構(gòu)建財(cái)務(wù)視角）一、財(cái)務(wù)思維的重要性1. 財(cái)務(wù)管理在企業(yè)戰(zhàn)略中的核心地位1）戰(zhàn)略規(guī)劃支持2）資源配置優(yōu)化3）風(fēng)險(xiǎn)管理4）績(jī)效評(píng)價(jià)2. 財(cái)務(wù)思維如何影響業(yè)務(wù)決策1）成本效益分析2）.. |
| 時(shí)間管理與目標(biāo)管理 |
| 主講老師：陳巧珍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、導(dǎo)入：時(shí)間哪里去了？時(shí)間殺手有哪些？1、全場(chǎng)熱身活動(dòng)：《小蜜蜂》游戲2、報(bào)數(shù)分組，組建團(tuán)隊(duì) 討論列出3個(gè)時(shí)間殺手和培訓(xùn)期待收獲并進(jìn)行風(fēng)采展示3、關(guān)于人生撕紙小游戲：時(shí)間分割二、時(shí)間管理基本原理.. |
| 推進(jìn)財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與共享中心建立 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型是時(shí)代的必然1、如果把企業(yè)比做人，企業(yè)的神經(jīng)系統(tǒng)是什么？人的神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)造系統(tǒng)的運(yùn)作過程是怎樣分享：一個(gè)互動(dòng)帶來的奇妙感知2、信息化與數(shù)字化的區(qū)別ICT.. |
| 企業(yè)數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)資產(chǎn)化 |
| 主講老師：張光利 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)據(jù)資源到數(shù)據(jù)資產(chǎn)：數(shù)據(jù)要素的治理（一）企業(yè)為什么要做數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理1、數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的宏觀背景（數(shù)據(jù)要素化、要素市場(chǎng)化）(二)數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理1、數(shù)據(jù)資產(chǎn)與數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的概念2、數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的發(fā)展3、數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的.. |
| 財(cái)務(wù)分析與決策 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何重塑財(cái)務(wù)思維，從財(cái)務(wù)角度看管理？1、不懂財(cái)務(wù)報(bào)表可以做決策嗎？2、財(cái)務(wù)管理與企業(yè)價(jià)值鏈的關(guān)系3、決策者必須建立的6個(gè)財(cái)務(wù)管理理念案例思考分析：什么是真正的財(cái)富？利潤(rùn)=財(cái)富嗎？二、讀透三大報(bào)表的數(shù)據(jù)與邏輯1.. |
| “一利五率”指導(dǎo)下的運(yùn)營(yíng)管理一體化 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、國資委“一利五率”的指標(biāo)管理體系1、 “一利五率”的由來與發(fā)展“兩利三率”到“兩利四率”再到“一利五.. |
| 與“人”共舞——人力資源管理綜合能力提升 |
| 主講老師：吳文飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：人力資源與企業(yè)成功1. 企業(yè)成功公式2. 人力資源與企業(yè)成功的飛輪效應(yīng)人力資源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)典案例：新中國之戰(zhàn)第一講：謀——人力資源規(guī)劃，更精準(zhǔn)地支撐企業(yè)戰(zhàn)略一、認(rèn)識(shí)人力資源規(guī)劃1. .. |
| 財(cái)務(wù)在企業(yè)中如何實(shí)現(xiàn)價(jià)值再增值 |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、簡(jiǎn)單的回答兩個(gè)概念1.什么是財(cái)務(wù)？2.什么是財(cái)務(wù)管理？ 分解和理解 得出問題與思路二、老板對(duì)財(cái)務(wù)的期望是什么？（雷達(dá)與GPS原理)1.警示與參考2.發(fā)現(xiàn)與方案3. 融合.. |
| 戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理中的資本運(yùn)作及決策支持 |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、投資為什么要進(jìn)行財(cái)稅法律知識(shí)進(jìn)行籌劃；1、投資的法律財(cái)稅規(guī)定？2、地點(diǎn)、資本大小、股權(quán)比例及未來的成本分析案例分析、點(diǎn)評(píng)、比較、導(dǎo)出問題二、注冊(cè)地點(diǎn)的籌劃對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響。1、按行業(yè)的發(fā)展方向來確定地點(diǎn)。2、.. |
| 企業(yè)全電發(fā)票的精細(xì)化管理 |
| 主講老師：于洪成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：稅收大數(shù)據(jù)將重塑經(jīng)營(yíng)大環(huán)境第一講：基礎(chǔ)篇——全電發(fā)票及影響案例：虛開普票卻自露馬腳一、金稅四期解析案例：大數(shù)據(jù)導(dǎo)致偷稅企業(yè)被稽查1. 金稅四期定義2. 金稅四期獲取數(shù)據(jù)的途徑3... |
| 全面預(yù)算管理與實(shí)施要點(diǎn) |
| 主講老師：于洪成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：商戰(zhàn)--兵馬未動(dòng)，預(yù)算先行案例：央視標(biāo)王破產(chǎn)案談?lì)A(yù)算的價(jià)值第一講：基礎(chǔ)篇——全面預(yù)算管理概述案例導(dǎo)入：某企業(yè)走偏的全面預(yù)算管理一、全面預(yù)算的必要性1. 全面預(yù)算的概念2. 全面預(yù)算的.. |
| 2024年經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)與資產(chǎn)配置策略 |
| 主講老師：熊靖宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)“宏觀經(jīng)濟(jì)”一、何謂GDP討論：GDP究竟代表著什么？討論：什么是財(cái)政與貨幣政策？GDP＝C+I+G+X1. 消費(fèi)（C）——影響消費(fèi)的因素2. 投資（I.. |
| AI驅(qū)動(dòng)，讓你的PPT制作與呈現(xiàn)更出彩 |
| 主講老師：孫林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：學(xué)員分組、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)游戲互動(dòng)：2分鐘內(nèi)寫出至少10個(gè)想解決的PPT問題第一講：初試鋒芒——AI 助你速成PPT一、工具選對(duì)，事半功倍1. AI免費(fèi)版-Deep Seek、Kimi、通義千問.. |
| 演講賦能：成就精彩商務(wù)演講與工作匯報(bào) |
| 主講老師：曲海締 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：準(zhǔn)備致勝—演講高手不是天生的1. 演講天才是如何煉成的互動(dòng)討論：在臺(tái)上口若懸河、魅力四射的演講高手，是天生就具備這樣的能力嗎？視頻案例：從口吃選手到演講高手結(jié)論：演講高手并非天生的，而是精心的準(zhǔn)備、.. |
| 實(shí)戰(zhàn)式工程項(xiàng)目全流程管控 |
| 主講老師：泰豐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入案例：5月22日，四川瀘縣一工程擋土墻倒塌致一死一傷第一講：工程與工程管理一、工程的分類導(dǎo)入：什么是工程？1. 工程的簡(jiǎn)史與引證2. 工程的主要職能：研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、施工、生產(chǎn)、操作、管理等3. 工程的分類.. |
| 產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)管理體系的建立和實(shí)施 |
| 主講老師：泰豐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：從產(chǎn)業(yè)看園區(qū)——大處著眼一、產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵和外延導(dǎo)入：產(chǎn)業(yè)的定義與戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)1. 產(chǎn)業(yè)的分類和發(fā)展1）產(chǎn)業(yè)的分類：三次產(chǎn)業(yè)分類、國際標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)分類、中國產(chǎn)業(yè)分類3）產(chǎn)業(yè)數(shù)字化：戰(zhàn)略意義、發(fā).. |
| 創(chuàng)新組織的團(tuán)隊(duì)組建與招聘管理 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)組建：如何構(gòu)建高績(jī)效創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)？1. 團(tuán)隊(duì)組建痛點(diǎn)人才搭配不合理舉例：在一個(gè)產(chǎn)品創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中的技術(shù)型人才缺乏團(tuán)隊(duì)文化融合機(jī)制2. 解決方案:科學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)架構(gòu).. |
| 基于大數(shù)據(jù)的人力資源管理決策能力 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么大數(shù)據(jù)是人力資源管理的關(guān)鍵?1. 大數(shù)據(jù)的定義及其在HR中的作用- 什么是大數(shù)據(jù)?- 大數(shù)據(jù)如何影響人力資源決策?2. 傳統(tǒng)HR管理模式的局限性- 人力資源決策的主觀性與隨機(jī)性- 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)的區(qū).. |
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