內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 思維導圖工作法 |
| 主講老師：葉顯開 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、思維導圖重點應用——統(tǒng)籌規(guī)劃（案例、練習、討論）1、有全局：復雜任務(wù)一張紙梳理清楚，避免“瞎忙”2、有細節(jié)：時間節(jié)點、負責人、控制點（管理是盯出來的）3、思維導圖繪制規(guī).. |
| 成功的基礎(chǔ)—溝通的技術(shù)與藝術(shù) |
| 主講老師：池東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：管理效率的“根本”是溝通——綜合全面的認識溝通在實際工作中的作用。溝通也是生產(chǎn)力，企業(yè)中的和諧溝通氛圍能助力企業(yè)團結(jié)、協(xié)調(diào)，能創(chuàng)造出令人驚嘆的價值。一、成功來源于什么？1、故事分享.. |
| 新晉管理者角色轉(zhuǎn)變及能力提升 |
| 主講老師：鄢雷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 轉(zhuǎn)型破冰——新晉管理者的轉(zhuǎn)型生存危機是怎樣的？痛點問題：對管理者到底要做什么認知模糊，習慣用業(yè)務(wù)骨干的思維帶團隊。不清楚轉(zhuǎn)型中最容易踩的坑，導致初期工作陷入被動學習目標：識別新晉管理者3大核心.. |
| 市場銷售體系建設(shè)與落地實施 |
| 主講老師：周黎明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 企業(yè)總體營銷戰(zhàn)略1、營銷戰(zhàn)略框架 4S商業(yè)模式模型 常用的營銷模型： STP與4P 業(yè)務(wù)增長的邏輯與成交公式是什么？案例：深圳CX科技成立5年來，業(yè)務(wù)從201.. |
| 組織行為學 |
| 主講老師：趙駒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：序篇——《組織行為學》有什么價值？一、組織的管理與組織行為學二、管理者角色與組織行為學三、管理技能技巧與組織行為學四、組織面臨挑戰(zhàn)與組織行為學上篇——組織中的個體行為 .. |
| 提質(zhì)增效——高凈值客戶財富管理 |
| 主講老師：彭學剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一篇：高凈值客戶現(xiàn)狀及經(jīng)濟現(xiàn)狀分析第一講：高凈值客戶的畫像及現(xiàn)狀分析互動思考：高凈值客戶經(jīng)營的現(xiàn)狀是什么？一、高凈值客戶的畫像1. 高凈值客戶的概念2. 高凈值客戶的標準、數(shù)量及分布3. 高凈值客戶的關(guān)注點.. |
| 高情商溝通，共創(chuàng)卓越關(guān)系—綜合管理溝通技巧提升 |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：以“尊重、信任、理解、合作”為前提的溝通認知第一講：升維日常管理中的溝通認知（溝通原理）一、組織中常踩的溝通雷區(qū)1、溝通不暢2、溝通偏見3、溝通方式二、溝通始于傾聽1、傾聽的.. |
| 掌握場景化公文寫作底層核心 |
| 主講老師：張繼威 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為何要寫有效公文？遵循三研則三準則1、學習公文寫作前要明確公文寫作的本質(zhì)到底是什么2、寫公文為何要三研？研人、研事，研高度3、公文寫作遵守的三原則規(guī)范、簡潔、準確在開篇部分要糾正學員對于公文寫作的誤區(qū)，先立觀.. |
| 企業(yè)O2O新零售營銷/供應鏈管理與實踐 |
| 主講老師：黃光偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：O2O新零售概覽1.1 O2O新零售定義 O2O新零售概念解析 新零售與傳統(tǒng)零售的區(qū)別1.2 全球新零售趨勢 國內(nèi)外新零售發(fā)展現(xiàn)狀 新零售.. |
| 內(nèi)外兼修—職場精英高效溝通能力與必備職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師：粟長風 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、職場精英如何修煉？1.1. 態(tài)度是基業(yè)化的基石決定態(tài)度的三個維度態(tài)度如何決定成?。?#61550;案例分析（校園人與企業(yè)人有何不同之處）1.2. 五大職業(yè)化心態(tài)修煉᠋.. |
| 宏觀經(jīng)濟趨勢與保險避險資產(chǎn) |
| 主講老師：趙志宏 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：宏觀經(jīng)濟趨勢對財富管理有什么影響？一、美國的貨幣政策對于全球經(jīng)濟的影響案例：美元潮汐下的歷次經(jīng)濟危機二、中國經(jīng)濟循環(huán)改變導致的貨幣政策變化三、中美角力下的全球宏觀環(huán)境案例：2015年股災始末四、全球經(jīng)濟衰.. |
| 存量掘金 存量客群的盤活與深耕 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 對睡眠客戶的人性洞察第一講：睡眠客戶的形成原因及心態(tài)分析第二講：存量客戶特殊的消費心理第三講：與睡眠客戶溝通的部分阻礙第二部分 睡眠客戶開發(fā)策略第一講：存量客戶開發(fā)策略四步驟第二講：存量客戶開發(fā)的三大渠.. |
| 卓越領(lǐng)導力 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：管理角色篇——管理者角色認知與團隊管理工作的定位1、管理者的角色定位（1）管事理人：制度管人，流程管事，文化管心（2）卓越領(lǐng)導者的核心使命：幫助部屬成就更好的自己；管理的本質(zhì)：激發(fā)善意和潛能 .. |
| 客戶經(jīng)理營銷談資 |
| 主講老師：張亞西 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章 角色認知和心態(tài)準備1、為什么要銷售-新型銷售2、銷售者心態(tài)轉(zhuǎn)變第二章 找到客戶興趣點（一）不打無準備之仗1、客戶潛在信息挖掘2、KYC的三個層次3、現(xiàn)場練習（讓對方自愿說出三件得意的事）（二）價值.. |
| 中層管理者的7杯覺醒茶 |
| 主講老師：孫若晗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、基礎(chǔ)模塊：茶道管理思維筑基1、 茶性識人技術(shù)(1) 員工茶性分類模型（附件1）(2) 「茶性測評表」實操演練（含20項行為指標，附件2）(3) 匹配管理方式工作坊（員工茶性管理手冊，附件3）2、煮茶式管理框架.. |
| 修心煉心用心，帶出卓越團隊 |
| 主講老師：趙駒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：上篇：修心——勤于自我修養(yǎng)一、自我與完善：修養(yǎng)的基礎(chǔ)1、經(jīng)典語錄學習2、歷史故事借鑒二、天道與公德：修養(yǎng)的坐標1、經(jīng)典語錄學習2、歷史故事借鑒三、品性與德行：修養(yǎng)的核心1、經(jīng)典語錄.. |
| 微而不碎——微課設(shè)計與開發(fā)工作坊 |
| 主講老師：楊若華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：正確認識微課的“前世今生”——微課的核心價值與基本概念一、為什么要學習“微課設(shè)計與開發(fā)”？1. 移動學習時代背景下的必然選擇2. 現(xiàn)代企業(yè)知識傳.. |
| AI賦能：基于Deepseek的敏捷化課程設(shè)計與開發(fā) |
| 主講老師：楊若華 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：AI時代的課程開發(fā)范式升級——AI賦能全景圖討論：AI給內(nèi)訓師帶來的改變1. 傳統(tǒng)開發(fā)VS AI智能開發(fā)方案——從“人腦經(jīng)驗”到“人.. |
| 團隊建設(shè)與員工激勵 |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：何為團隊？高績效團隊具有哪些特征？1、團隊管理協(xié)作存在的問題1)核心人員逐漸離職2)運營成本不斷升高3)團隊人才供應鏈斷裂4)團隊競爭力持續(xù)下滑2、什么是團隊？1)團隊與群體的區(qū)別2)關(guān)于螞蟻軍團.. |
| 創(chuàng)新營銷思維與實戰(zhàn)技巧銷售精英訓練營 |
| 主講老師：易萍 - 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：破圈思維·洞察新客群學習主題：突破傳統(tǒng)思維，重構(gòu)創(chuàng)新型客戶認知與營銷邏輯學習目標：- 建立創(chuàng)新型營銷視角；- 掌握新客戶行為洞察方法；- 明確新媒體時代下的“吸引式營銷”.. |
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