當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 管理技能
管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 凝聚創(chuàng)新活力 澎湃發(fā)展動(dòng)力 |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：概述1、黨支部組織設(shè)置2、黨支部的主要任務(wù)3、黨支部工作原則和目標(biāo)4、基層黨支部工作一般容易存在的現(xiàn)象：（1）能較好完成規(guī)定黨建工作，但缺乏亮點(diǎn)（2）工作按部就班，品牌建設(shè)意識(shí)不強(qiáng)（3）黨支部書(shū)記多為.. |
| 電信運(yùn)營(yíng)商ISO 22301業(yè)務(wù)連續(xù)性管理體系 培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：馬慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天模塊一 電信運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)連續(xù)性風(fēng)險(xiǎn)形勢(shì)和案例分析一．電信運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)連續(xù)性風(fēng)險(xiǎn)形勢(shì)1.業(yè)務(wù)連續(xù)性管理和同業(yè)現(xiàn)狀2.風(fēng)險(xiǎn)形勢(shì)和監(jiān)管處罰二．電信運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)連續(xù)性案例分析1.系統(tǒng)故障引起業(yè)務(wù)中斷事件案例分析2.場(chǎng).. |
| 《管理者的高效溝通》課程大綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】：在現(xiàn)實(shí)生活中，人際交往無(wú)處不溝通無(wú)處不協(xié)調(diào)，企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績(jī)效，夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營(yíng)幸福家庭，人際交往需要信息交流建立人脈財(cái)富，父母家人需要溝通關(guān)愛(ài)盡到子女孝道……可見(jiàn).. |
| 500強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)課--職場(chǎng)脫穎而出的秘密 |
| 主講老師：韓東妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 完美員工的定義 一、編劇體驗(yàn)——烤紅薯的故事 二、完美員工——360度受歡迎的人 三、執(zhí)行危機(jī)——思想簡(jiǎn)單、隨意、借口 、拖延四、溝通問(wèn)題.. |
| 逆勢(shì)增長(zhǎng)—贏在鐵軍領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：軍魂如磐---鐵軍文化是打勝仗的命脈1.VUCA時(shí)代下的商戰(zhàn)新常態(tài)2.鐵軍文化的“三鐵和三特”3.管理者運(yùn)用鐵軍文化的五步法4.熔煉鐵軍文化的三板斧輔助工具：鐵軍文化全景圖第二講：.. |
| 中美貿(mào)易戰(zhàn)全析 背景、進(jìn)展與對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響課綱 |
| 主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一.中美經(jīng)濟(jì)摩擦發(fā)生的全球宏觀經(jīng)濟(jì)背景1.全球金融市場(chǎng)形勢(shì)綜述2.全球央行：08年危機(jī)后全球主要央行貨幣政策、寬松貨幣政策效果及調(diào)整方向3.美國(guó)經(jīng)濟(jì)：美聯(lián)儲(chǔ)加息、貨幣政策方向、美國(guó)就業(yè)、美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、美元等4.歐.. |
| 反舞弊實(shí)務(wù) |
| 主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 舞弊定義及分析1.舞弊概念2.舞弊類型3.舞弊縱向形式1.2.3.3.1資產(chǎn)侵占3.2腐敗3.3舞弊性報(bào)表3.4外部欺詐【實(shí)用工具】通用舞弊樹(shù)分析4.舞弊橫向?qū)哟?.1管理層舞弊4.2.. |
| 奢侈品鑒賞 |
| 主講老師：于渟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、奢侈品的概念及特點(diǎn)1、奢侈品的概念獨(dú)特，稀缺，珍奇2、奢侈品的特征富貴 個(gè)性 沒(méi)好 稀缺 保值 距離 文化二、奢侈品的文化起源及發(fā)展1、太陽(yáng)王路易十四：法國(guó)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的先去及倡導(dǎo)者2、瑪麗皇后+歐仁妮皇后：.. |
| 如何提升職業(yè)內(nèi)驅(qū)力 |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)加深了解（興趣愛(ài)好、最愛(ài)的菜等）分組+團(tuán)隊(duì)展示目的：加深對(duì)彼此的了解，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的形式增強(qiáng)凝聚力二、團(tuán)隊(duì)共建挑戰(zhàn)棉花糖+三大黃金問(wèn)題學(xué)習(xí)目的：1.了解團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)溝通的重要性；2.通過(guò)三大.. |
| 財(cái)務(wù)共享服務(wù)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái) |
| 主講老師：楊艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【財(cái)務(wù)共享中心發(fā)展歷程】財(cái)務(wù)共享中心的意義透析財(cái)務(wù)共享中心是新架構(gòu)的基石初步運(yùn)用階段、逐漸成熟階段、成熟和持續(xù)發(fā)展階段財(cái)務(wù)共享服務(wù)過(guò)去的實(shí)際應(yīng)用案例財(cái)務(wù)共享服務(wù)過(guò)去的基本功能 財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的優(yōu)勢(shì)和弊端【財(cái)務(wù)共享中.. |
| 金字塔原理— PPT寫(xiě)作篇 |
| 主講老師：宋尚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：篇章 主要內(nèi)容 備注一 理論：金字塔思維1H 金子塔思維結(jié)構(gòu)：橫向，縱向和序言橫向和縱向思維的4大要求序言的結(jié)構(gòu)：SCQA案例練習(xí)：現(xiàn)實(shí)PPT和四大思維.. |
| 游刃有余——核心控標(biāo)技能提升 |
| 主講老師：趙中翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：四個(gè)問(wèn)題、課堂紀(jì)律、分組組建第一講：理論實(shí)踐基礎(chǔ)一、招標(biāo)制度簡(jiǎn)介1. 前世今生1）前世案例：南京中山陵招標(biāo)采購(gòu)視頻資料2）今生（假、亂、低）案例：福建某鄉(xiāng)搖號(hào)球粘號(hào)作弊案例2. 來(lái)世1）未來(lái)發(fā)展.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的工匠精神 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：“工匠精神”寫(xiě)入政府工作報(bào)告中說(shuō)起——一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的趨勢(shì)之變1.產(chǎn)品＞營(yíng)銷，用戶＞客戶2.新工匠的崛起，線上與線下結(jié)合3.去“物美價(jià)廉”，去.. |
| 直播+電商主播帶貨技巧與直播SOP |
| 主講老師：李忠美 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：電商主播的職責(zé)1. 電商主播崗位職責(zé)2. 時(shí)長(zhǎng)*帶貨才是主播的收入3. 電商主播和娛樂(lè)主播的差異性第二講：直播定位與用戶人群畫(huà)像1. 行業(yè)數(shù)據(jù)你挖掘了多少？（銷量規(guī)模，流量規(guī)模，轉(zhuǎn)化率，客單價(jià)，利潤(rùn)率，增.. |
| 終端行業(yè)分析與5G手機(jī)發(fā)展趨勢(shì) |
| 主講老師：李盼星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、5G系統(tǒng)愿景5G技術(shù)的發(fā)展概述移動(dòng)通信系統(tǒng)發(fā)展5G標(biāo)準(zhǔn)組ITU 5G時(shí)間表5G試驗(yàn)網(wǎng)介紹中國(guó)的5G試驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)和測(cè)試.. |
| ICT系統(tǒng)集成 項(xiàng)目經(jīng)理 |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、ICT與系統(tǒng)集成概述1.系統(tǒng)集成基礎(chǔ)ICT特點(diǎn)ICT分類ICT目標(biāo)2.ICT與系統(tǒng)集成業(yè)務(wù)類別集成服務(wù)外包服務(wù)專業(yè)服務(wù)知識(shí)服務(wù)二、ICT架構(gòu)1.硬件集成方案2.軟件集成方案3.樓宇.. |
| 中高層管理者的基本管理手段-PDCA |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 PDCA管理工具簡(jiǎn)述 1.1 PDCA 循環(huán)及其特點(diǎn) 1.2 PDCA各階項(xiàng)段以及相關(guān)的工具第二章 PDCA對(duì)管理者的要求 2.1 三種基本意識(shí) “現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)”的意識(shí) &l.. |
| 基于勝任力的任職資格體系實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程 |
| 主講老師：李玉萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【本講目標(biāo)】能力素質(zhì)模型與任職資格的基本概念與區(qū)別【導(dǎo)入】誰(shuí)適合做主任？第一部分 關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)篇：人才管理走出“困”境一、能力素質(zhì)模型起源介紹【工具】“冰山”模型【拼圖.. |
| 消滅內(nèi)控漏洞，提升企業(yè)價(jià)值 |
| 主講老師：馬軍生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：企業(yè)內(nèi)控漏洞概述案例：資金為什么不翼而飛？企業(yè)內(nèi)控漏洞產(chǎn)生根源中國(guó)企業(yè)內(nèi)控漏洞常見(jiàn)表現(xiàn)形式企業(yè)內(nèi)控漏洞識(shí)別之道模塊二：消滅銷售及.. |
| 班組長(zhǎng)管理技能提升 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課前：團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒(méi)有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的狀態(tài).. |
|
|
