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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 卓越管理者的五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：卓越管理者的五項(xiàng)修煉管理學(xué)之父彼得·德魯克在《卓有成效的管理者》中指出：“有效性是一種后天的習(xí)慣，是一種實(shí)踐的綜合。既然是一種習(xí)慣，便是可以學(xué)會(huì)的。習(xí)慣必須靠學(xué)習(xí)才能養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣就非得反復(fù)實(shí)踐不可&hel.. |
| 創(chuàng)新思維與成本降低之20個(gè)典型案例拆解 |
| 主講老師：李明仿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：1. 觀看創(chuàng)新發(fā)明的視頻：感受創(chuàng)新的魅力2. 互動(dòng)：如何將9變成6？引導(dǎo)語(yǔ)：思維僵化，是創(chuàng)新的大敵。突破自我，創(chuàng)新求變，才能產(chǎn)生更大的價(jià)值 第一講：創(chuàng)新思維的概述一、創(chuàng)新的定義測(cè)試：看看你的創(chuàng)新能力打多少分.. |
| 新形勢(shì)下商業(yè)銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：馬軍生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：經(jīng)濟(jì)新常態(tài)及其對(duì)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理的影響1.何為經(jīng)濟(jì)新常態(tài)及其對(duì)銀行經(jīng)營(yíng)管理的影響2.經(jīng)濟(jì)下行周期銀行風(fēng)險(xiǎn)的種類和特點(diǎn)3.經(jīng)濟(jì)下行周期銀行風(fēng)險(xiǎn)的防范第二部分：現(xiàn)代商業(yè)銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理框架以及法規(guī)背景1，什么是全面.. |
| 模擬聯(lián)合國(guó)情景模擬管理沙盤 |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上午9:00——12:00（中途休息20分鐘）1、課程背景目標(biāo)認(rèn)知30’1）微團(tuán)建（定崗定人——總統(tǒng)、信息官、財(cái)務(wù)官、全權(quán)大使等）2）聯(lián)合國(guó)背后的故事3）模擬聯(lián).. |
| TTT——內(nèi)訓(xùn)師三板斧 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一板斧 內(nèi)訓(xùn)師基本功——肢體與流程內(nèi)訓(xùn)師授課的123451個(gè)中心2項(xiàng)交流3類要素4大步驟5種肢體 第二板斧 內(nèi)訓(xùn)師調(diào)動(dòng)學(xué)員注意力抓住學(xué)員注意力的方法1.研討：.. |
| 雙碳目標(biāo)下的綠色金融 |
| 主講老師：徐楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）雙碳目標(biāo)的背景及內(nèi)涵1.“碳達(dá)峰”和“碳中和”的含義。2.氣候變化如何成為政經(jīng)議題？3.中國(guó)此次宣布的碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)，比起以往的應(yīng)對(duì)氣候變化承諾，有何不同？在當(dāng)前國(guó)際.. |
| 易學(xué)文化基礎(chǔ) |
| 主講老師：馬譽(yù)城 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、易學(xué)文化之源頭1．河圖2．陰陽(yáng)五行3．伏羲畫卦二、易學(xué)文化之理篇1.陰陽(yáng)—四象—八卦—64卦—天地萬(wàn)物2.八卦及類像3.洛書與九宮4.陰陽(yáng)—.. |
| 做大單，靠團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：丁興良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、建立工業(yè)品行業(yè)的新關(guān)系營(yíng)銷工業(yè)品行業(yè)營(yíng)銷的五大特征工業(yè)品行業(yè)營(yíng)銷的新模式 --“四度理論”建立新關(guān)系營(yíng)銷的三個(gè)階段重塑信任營(yíng)銷的六句秘訣建立關(guān)系營(yíng)銷的四大核心關(guān)系營(yíng)銷發(fā)展的&ldquo.. |
| 新聞媒體危機(jī)公關(guān) |
| 主講老師：羅曉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、危機(jī)有什么樣的特點(diǎn)？（一）突發(fā)性（二）緊迫性（三）危害大（四）真空期【案例】某市移動(dòng)副總的負(fù)面消息二、如何解除危險(xiǎn)找到機(jī)會(huì)？（一）以溝通為主的“3C”原則1.關(guān)注 Concer.. |
| WPS高效商務(wù)辦公——職場(chǎng)報(bào)表應(yīng)該這么做 |
| 主講老師：楊艷紅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：辦公文教 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：WPS表格設(shè)計(jì)的規(guī)范與整理一、為什么要做標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化工作二、表格設(shè)計(jì)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤1. 表格結(jié)構(gòu)的常見錯(cuò)誤和不規(guī)范2. 表格數(shù)據(jù)的常見錯(cuò)誤和不規(guī)范三、快速整理規(guī)范數(shù)據(jù)和表格，為數(shù)據(jù)分析打基礎(chǔ)1. 修改非.. |
| 業(yè)績(jī)倍增——阿米巴經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)與分析改善 |
| 主講老師：劉昭華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)部分：對(duì)第一次課程《阿米巴運(yùn)行原理與組織構(gòu)建》課后方案完善的點(diǎn)評(píng)第一講：經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)的構(gòu)建一、經(jīng)營(yíng)報(bào)表的價(jià)值：數(shù)據(jù)導(dǎo)航經(jīng)營(yíng)1. 成功的經(jīng)營(yíng)源自于正確判斷的累積2. 經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)的相數(shù)理法則3. 經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的7項(xiàng)區(qū).. |
| OH卡ZONE·歐卡版權(quán)課程 |
| 主講老師：譚小芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：歐卡概念與破冰1、破冰：頂牛盲盒2、互動(dòng)：昨天/今天/明天3、歐卡曼陀羅：職場(chǎng)U等生第二講：歐卡樂(lè)ALL color一、歐卡360°溝通1、說(shuō)不清：標(biāo)準(zhǔn)不清晰，結(jié)構(gòu)混亂2、聽不懂：自以為是.. |
| 創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決 |
| 主講老師：于玨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、創(chuàng)新思維與產(chǎn)生過(guò)程1.創(chuàng)新思維創(chuàng)新的核心外化物化形式化 2.創(chuàng)新思維的發(fā)展準(zhǔn)備階段醞釀階段=.. |
| ——企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)、情境教練技術(shù)、演講與口才 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 基本知識(shí)篇第一講. 前言篇第一節(jié).融入TTT理念的了解認(rèn)知a.培訓(xùn)觀念的轉(zhuǎn)變 b.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì) c.TTT培訓(xùn)第二節(jié).參與性很高的游戲——一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)師是怎樣的a.瘋狂記憶 .. |
| 精細(xì)化管理（Delicacy Management） |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：精細(xì)化管理的有效實(shí)施一、員工精細(xì)化管理1．用正確的人做正確的事2．“學(xué)力”比“學(xué)歷”更重要3．要“管”更要“訓(xùn)”4．注重.. |
| 業(yè)財(cái)融合的實(shí)戰(zhàn)技巧：計(jì)好數(shù) 算好賬 ——讓財(cái)務(wù)真正管理起來(lái)，創(chuàng)造更大價(jià)值 |
| 主講老師：徐輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、收集內(nèi)外部數(shù)據(jù)找到問(wèn)題1、外部?jī)r(jià)格數(shù)據(jù)找機(jī)會(huì)2、內(nèi)部成本數(shù)據(jù)找漏洞二、分析收支結(jié)構(gòu)謀生存1、簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)看問(wèn)題2、深入分析謀思路三、投資決策算盈虧1、市場(chǎng)預(yù)測(cè)2、價(jià)格預(yù)測(cè)3、固定費(fèi)用預(yù)測(cè)4、固定收.. |
| 一線班組長(zhǎng)品質(zhì)管理技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：品質(zhì)管理概論1.品質(zhì)的重要性2.品質(zhì)的地位3.全面品質(zhì)管理品質(zhì)問(wèn)題定義１．什么是品質(zhì)問(wèn)題２．面對(duì)品質(zhì)問(wèn)題時(shí)的態(tài)度３．品質(zhì)問(wèn)題的解決形式常用品質(zhì)問(wèn)題分析與改善.. |
| 管理者核心管理能力提升 |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： 角色認(rèn)知測(cè)試和啟發(fā)引導(dǎo)※ 本課程提供：一個(gè)模型，三個(gè)工具，方便課程落地和后續(xù)實(shí)施。模塊一、管理者核心管理能力提升之：職業(yè)素養(yǎng)、管理定位一、 影響職業(yè)發(fā)展的三大利器■ 案例分析：三大利器決定了職業(yè).. |
| 中美關(guān)系與國(guó)內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì) |
| 主講老師：于濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 中美關(guān)系一、中美關(guān)系整體形勢(shì)分析1、美國(guó)社會(huì)對(duì)中國(guó)態(tài)度的變化2、中美結(jié)構(gòu)性矛盾分析二、美國(guó)國(guó)內(nèi)政治1、民粹主義2、影響中美關(guān)系的美國(guó)政治人物三、美國(guó)大選1、基于特朗普2、基于拜登第二部分.. |
| MSA測(cè)量系統(tǒng)分析培訓(xùn) |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 MSA的基本概念1.測(cè)量系統(tǒng)分析的目的2.數(shù)據(jù)的質(zhì)量3.描述測(cè)量數(shù)據(jù)質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)特性4.低質(zhì)量數(shù)據(jù)的原因和影響5.有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)的常見問(wèn)題6.過(guò)程變差剖析第二章 測(cè)量系統(tǒng)的規(guī)劃1.與測(cè)量系統(tǒng)設(shè)計(jì)和.. |
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