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行業(yè)選擇:

定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
新晉管理者的八堂必修課
主講老師:李修平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:管理思維轉(zhuǎn)換:從個人到組織一、何謂管理案例演示:變革的代價1. 管理的目的2. 管理的手段3. 管理的對象案例分析:提升效率二、管理者立場互動體驗:自畫像1. 向上的立場2. 向下的立場 ..
專業(yè)收款培訓(xùn)
主講老師:程廣見   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一,收款人職責各部門職責如何劃分收款人職責分解分析與測試:收款人員的性格分析案例分享:如何招聘收款人員模塊二,收款中的基本談判技巧..
卓越班組長高效溝通實戰(zhàn)研討
主講老師:王德友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一天、一、測試:我的人際溝通能力水平能得幾分?二、人際溝通的核心原理與溝通流程三、案例分享:人際溝通的五大障礙1、環(huán)境與時機2、表達的方式 3、立場的不同4、對象的不同5、以我為中心四、人際溝通中高..
用教練技術(shù)打造高產(chǎn)能員工
主講老師:蔡山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、企業(yè)為什么需要教練式領(lǐng)導(dǎo)力?破冰活動:“我是誰?”——體驗教練式引導(dǎo)對人的賦能之力1、教練技術(shù)的起源2、什么是教練1)好的溝通與壞的溝通2)傳統(tǒng)溝通與教練式溝通的不..
精英店長八項修煉
主講老師:董怡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一項技能修煉——店長角色認知與自我管理能力一、明確“我是誰”(一)店長的核心職責1.店長“開門七件事” 2.店長應(yīng)具備的條件 3.店長的禁忌 ..
00后員工管理
主講老師:孫倩   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一篇章:走近00后——了解他們所處的時代和人物特征一、 OO后所處的就業(yè)時代是什么樣? 1.來自危機的推動:疫情讓勞動者不再追求”鐵飯碗”文獻來源:《中國共享經(jīng)濟發(fā)展報告(2..
中美貿(mào)易戰(zhàn)背景下企業(yè)發(fā)展之路
主講老師:宋柏允   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、期望:2020年經(jīng)濟會好嗎?1、出口還是內(nèi)需?出口:中美貿(mào)易戰(zhàn)未完一切從美元霸權(quán)開始以史為鑒知興替:美日貿(mào)易戰(zhàn)、美歐貨幣戰(zhàn)展望:中美貿(mào)易戰(zhàn)的未來..
數(shù)字化營銷與客戶轉(zhuǎn)化升級
主講老師:李忠生   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一.新營銷分析-數(shù)字化基礎(chǔ)1.客戶體驗的像素級場景切片(案例:以誰為核心)2.觸發(fā)消費動因的信息傳播(案例:性價比作用弱化)3.贏得客戶信任的價值打造(案例:客戶舍不得什么樣的品牌)4.打造牽引體系的客戶管理(案例:客戶..
卓越管理者的技能提升
主講老師:粟文杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:卓有成效是可以實現(xiàn)的一、管理者為什么要卓有成效故事導(dǎo)入及討論:三個石匠的寓言1. 管理者為什么要卓有成效2. 傳統(tǒng)“體力工作者”的“效率”管理3. 面對新生代&..
案例管理
主講老師:齊磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:案例一:李龍接手團隊的兩把火1.提升士氣營造氛圍2.針對目標制定措施工具:4A工具案例二:青島某公司的目標1.目標達成共識比準確更重要2.制動定目標的頭腦風爆法方法:頭腦風暴法案例三:美國科學(xué)家的實驗..
重疾重困家庭心理健康幫助
主講老師:劉艷萍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分臨危心理危機干預(yù)1、臨?;颊咝睦淼谋憩F(xiàn)臨?;颊叩那榫w和認知反應(yīng)2、臨?;颊叩男睦砀深A(yù)干預(yù)技術(shù)講解3、臨危患者家屬的心理干預(yù)第二部分 居喪心理危機干預(yù)1、居喪的界定和類型2、居喪反應(yīng)3、居喪危機..
突發(fā)危機事件的應(yīng)急管理
主講老師:殷俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一.突發(fā)危機事件應(yīng)急管理的現(xiàn)實意義(相關(guān)案例分析)1.突發(fā)危機事件展示——從突發(fā)事件當中吸取教訓(xùn)2. 突發(fā)危機事件的三重效應(yīng)與時期3. 突發(fā)危機事件預(yù)防及應(yīng)對的價值4. 分析當下整體的危機環(huán)境..
業(yè)主方工程建設(shè)項目管理實戰(zhàn)
主講老師:劉貴明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第1天業(yè)主方工程建設(shè)項目管理概述 項目及項目管理的概念 工程建設(shè)項目面臨的挑戰(zhàn)工程建設(shè)項目管理的必要性 工程建設(shè)項目管理模式E+P+CCMEPC及EPCM ..
個稅改革風險應(yīng)對及節(jié)稅技巧
主講老師:劉海燕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、個人所得稅納稅人界定的新變化二、個人所得稅法綜合所得實施對企業(yè)、對職工個人的影響分析1.綜合所得范圍界定2.綜合所得征稅方法3.綜合所得扣除項目專項扣除、專項附加扣除、其他法定扣除范圍界定,扣除方式、依據(jù)講解4...
新個稅法解析及實務(wù)應(yīng)用
主講老師:劉海燕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 新個稅法改革的背景及意義一、個稅的歷史沿革及改革背景二、個人所得稅的稅制模式分析三、個稅改革的重大意義第二部分 新個稅法條文解析一、個人所得稅納稅人界定二、個人所得稅稅率的變化三、個人所得稅征稅..
新會計準則下的制造業(yè)全流程會計核算、涉稅風險應(yīng)對和財務(wù)報表編制與分析
主講老師:趙松奎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一篇: 制造企業(yè)財務(wù)工作職責與會計流程一、制造企業(yè)財務(wù)部核心工作職責及工作流程概述二、制造企業(yè)財務(wù)部組織架構(gòu)分析與崗位設(shè)置三、制造企業(yè)財務(wù)部會計崗位職責概述第二篇:新準則下的制造業(yè)全流程會計核算詳解與實務(wù)一、貨幣資..
6S現(xiàn)場管理
主講老師:溫哲滔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:整齊清潔的現(xiàn)場,身心愉快,士氣提高;給顧客美好印象;減少混錯,便于搬運,減少不良,提高品質(zhì);減少時間和空間的浪費。進一步提高員工內(nèi)在的素質(zhì)和修養(yǎng)。1、6S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)(0.5H)☆6S的根本目的是什么?☆6S是企業(yè)管理的..
管理者核心技能修煉八大法則
主講老師:黃梓博   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:法則一:與領(lǐng)導(dǎo)工作講方法一、不解決橋或船,過河就是句空話——面對現(xiàn)實1. 明確目標,做好計劃,知道自己的優(yōu)勢和劣勢案例分析:阿基米德是怎么打敗羅馬軍隊2. 工作部署與隨時檢查邏輯關(guān)系案例分析:..
金字塔思維- 公文寫作
主講老師:刁東燕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、公文寫作的特點- 結(jié)構(gòu)性- 標準性- 獨特性二、公文寫作的結(jié)構(gòu)搭建- 案例分析:你會如何匯報?- 金字塔結(jié)構(gòu)是什么- 金字塔原理的四大特點結(jié)論先行上下對應(yīng)分類清晰排序邏輯- 現(xiàn)場拆解:..
門店銷售精英強化訓(xùn)練
主講老師:蘇璟璇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 目標計劃1.目標驅(qū)動:渴望成交的力量2.行動計劃:設(shè)定目標、盯住目標3.價值定位:顧客決定購買的理由是什么4.3點定天下:認同+差異化+實力價值定位圖第二章 精準引流一、線上引流策略線..
 
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