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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 跨部門協(xié)同與有效溝通 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、分工的目的是合作1.企業(yè)內(nèi)部的分工是為了實(shí)現(xiàn)整體一致的目標(biāo)2.工作不是“干成的”而是“促成的”3.組織群體的部門和人際會(huì)有復(fù)雜的相互關(guān)系4.公司政治肯定存在，正性應(yīng)對(duì)才.. |
| 模式化軟文寫作——快速寫就爆款軟文 |
| 主講老師：孫瑋志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：軟文的思考模式一、什么是軟文1. 一種特殊的廣告文案形式2. 柔性宣傳的文章3. 目的是促進(jìn)銷售二、軟文的設(shè)計(jì)原理1. 意見參考效應(yīng)2. 展示效應(yīng)原理三、軟文設(shè)計(jì)的四個(gè)層級(jí)層級(jí)1：戰(zhàn)略層層.. |
| 品牌戰(zhàn)略與品牌架構(gòu)分析 |
| 主講老師：李瑋東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、品牌與發(fā)展趨勢(shì)1. 什么是品牌1）品牌的定義2）品牌產(chǎn)生的原因3）品牌的目的2. 品牌的發(fā)展趨勢(shì)1）整合化2）平臺(tái)化3）社群化4）生態(tài)化案例：阿里帝國(guó)、韓都依舍、小米、邏輯思維3. 品牌化.. |
| 新晉管理者的情商修煉與管理技能提升 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：高績(jī)效的魅力領(lǐng)導(dǎo) 一、魅力領(lǐng)導(dǎo)之特性 二、魅力領(lǐng)導(dǎo)之員工特征 三、魅力領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)一覽表第二部分：職業(yè)生涯規(guī)劃一.職業(yè)生涯規(guī)劃概述1.為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？2.格林豪斯的職業(yè)生涯發(fā)展3.職業(yè)生涯規(guī).. |
| 工作計(jì)劃及報(bào)告 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解•猜.. |
| 標(biāo)段24-項(xiàng)目管理在代維管理工作中的應(yīng)用 |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)代維發(fā)展現(xiàn)狀（2天）一、國(guó)內(nèi)外運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理概述（2小時(shí)）1.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更新與技術(shù)發(fā)展的同步國(guó)際運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀國(guó)際設(shè)備制造商的發(fā)展方向2.設(shè)備維護(hù)的關(guān)鍵點(diǎn).. |
| 創(chuàng)新思維落地工作坊 |
| 主講老師：吳建民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言 通過優(yōu)勢(shì)思維，創(chuàng)造解決創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)小游戲：解決問題的思維比較1、直覺思維的經(jīng)驗(yàn)2、理性思維的流程和信息3、優(yōu)勢(shì)思維創(chuàng)新的5個(gè)大步驟20個(gè)精細(xì)流程模塊一 形勢(shì)判斷（SAP）——明確問題，.. |
| 大歷史視角下的自我管理 |
| 主講老師：吳建民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 中華文明的意識(shí)形態(tài)1.歷史的國(guó)學(xué)定位2.國(guó)學(xué)體系的建立（經(jīng)史子集）3.軸心時(shí)代的各文明（中華文明的位置）4.中華文明的時(shí)空隧道5.中華文明的意識(shí)形態(tài)發(fā)展第二模塊 歷朝歷代的概述1.建立學(xué)習(xí)歷.. |
| 讓表達(dá)更有力，讓溝通更高效 ——結(jié)構(gòu)化思維實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：文晰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天模塊一：理論概念篇第一章構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維框架活動(dòng)導(dǎo)入：認(rèn)識(shí)你的小伙伴1、思維、表達(dá)、匯報(bào)的困惑2、結(jié)構(gòu)化思維的四個(gè)基本特點(diǎn)3、結(jié)構(gòu)化思維如何接受處理信息測(cè)試：你的結(jié)構(gòu)化思考水平如何？第二章序言的講故事.. |
| 打造高效協(xié)作組織 -----克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙 |
| 主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 團(tuán)隊(duì)信任：增進(jìn)基于暴露弱點(diǎn)的信任心理效應(yīng)：基本歸因錯(cuò)誤信任是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的根本基礎(chǔ)，也是最難做到的團(tuán)隊(duì)成員的彼此信任分為兩種:基于專業(yè)能力的信任.. |
| 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的跨部門溝通 |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 跨部門溝通不順暢的原因1.1 部門間的沖突案例：康達(dá)公司的問題在哪里？1.2 沒有問題就是最大的問題案例：流通的信息1.3 不要將問題留在工作中案例：德國(guó)西門子的質(zhì)量追蹤小結(jié) 第2章 跨部.. |
| 電信行業(yè)發(fā)展趨勢(shì) |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?大綱 內(nèi)容單元一 新基建會(huì)讓電信行業(yè)何去何從？ 1、什么是新基建？新基建都包含了哪些？新基建會(huì)給電信運(yùn)營(yíng)商帶來什么？2、面對(duì)5G，物聯(lián)網(wǎng)，大數(shù)據(jù)，云計(jì)算，人工智能等新技術(shù)，我們?cè)撟龊媚男?zhǔn)備？3、云大物移智會(huì)給整個(gè)社會(huì).. |
| 高效管理者成功之道（情境管理技巧） |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解•猜.. |
| 讓公眾演講變?yōu)橛绊懥Α葜v表達(dá)工作坊 |
| 主講老師：熠煊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：商務(wù)演講的意義及重要性一、你最喜歡的演講vs最不喜歡的演講互動(dòng)：小組頭腦風(fēng)暴二、優(yōu)秀演講的三個(gè)原則三、演講過程中的四重挑戰(zhàn)1. 觀眾興趣的挑戰(zhàn)2. 觀眾理解的挑戰(zhàn)3. 觀眾認(rèn)同的挑戰(zhàn)4. 觀眾行動(dòng).. |
| 贏在職場(chǎng)的5種核心競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、競(jìng)爭(zhēng)力1：認(rèn)識(shí)自己，不要讓職場(chǎng)迷惑你認(rèn)識(shí)力：能夠很好地認(rèn)識(shí)自己的人，往往更能夠從自身出發(fā)，更好地做出職業(yè)和人生的決定。（一）跳出職場(chǎng)迷茫▪ 小心！不要被你的公司圈養(yǎng)！▪ 贏在職場(chǎng)的8個(gè)關(guān)鍵維度.. |
| 快樂工作EasyGo! |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：向心力創(chuàng)造幸福：陽光心態(tài)一、心態(tài)決定你的幸福感1.討論：態(tài)度與能力哪一個(gè)更重要？2.積極陽光心態(tài)的影響力：死亡與重生的力量消極態(tài)度與積極態(tài)度對(duì)金錢的思維方式對(duì)比᠋.. |
| 愛上課程TTT系列——師授課技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：黃俊敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：打牢根基——登臺(tái)準(zhǔn)備前奏篇一、良好的講師形象1. 你的形象是否令人愉悅？2. 重視良好的第一印象3. 培訓(xùn)師專業(yè)形象及服裝要求4. 奇妙的服裝色彩二、應(yīng)對(duì)緊張的方法和技巧1. .. |
| 高效360度溝通攻略 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：溝通，從思維到行為的轉(zhuǎn)變1.什么是管理？管理的本質(zhì)要解決那些問題？2.管理的三次升級(jí)指的是什么？（引發(fā)思考：從專業(yè)到管理所處的位置）1)科學(xué)管理—理事2)關(guān)注于人—管人3)組織行為&.. |
| 信貸業(yè)務(wù)全流程管理及風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：潘玉良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：客戶經(jīng)理勝任素質(zhì)模型分析—客戶經(jīng)理的工作職責(zé)和應(yīng)具備的4項(xiàng)基本素質(zhì)1. 良好敬業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)2. 極佳的業(yè)務(wù)素質(zhì)3. 高超的人際感情溝通能力4. 堅(jiān)韌的心理素質(zhì)第二講：信貸業(yè)務(wù)全流程6項(xiàng)管理 .. |
| 現(xiàn)代醫(yī)院9S現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)體系 |
| 主講老師：謝彥斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、9S現(xiàn)場(chǎng)管理的定義和目的1、什么是9S？2、9S的起源和發(fā)展？3、9S的定義和目的4、9S小結(jié)順口溜二、醫(yī)院推行9S現(xiàn)場(chǎng)管理的意義是什么？1、圖片對(duì)比展示2、醫(yī)院推進(jìn)9S現(xiàn)場(chǎng)管理可以達(dá)到的效果3、討論.. |
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