管理技能內(nèi)訓課
| 廳堂營銷服務管理能力提升 |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：“站得高，看得遠” ——現(xiàn)場管理體系1、理解現(xiàn)場管理1）現(xiàn)場管理所面臨的挑戰(zhàn)2）現(xiàn)場管理的意義、管理體系、目標2、網(wǎng)點現(xiàn)場管理的核心3、現(xiàn)場管理的技巧看不.. |
| 雙碳目標深度解讀及企業(yè)策略規(guī)劃解析 |
| 主講老師：徐楠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）雙碳目標的背景及本質(zhì)內(nèi)涵1.“碳達峰”和“碳中和”目標的內(nèi)涵2.氣候變化如何成為政治、經(jīng)濟議題？3.中國此次宣布“碳達峰”目標，比起以往的應對氣候.. |
| 科技時代為金融帶來幸福與殘酷 |
| 主講老師：馬菁菁 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、科技為什么會改變金融1、金融的本質(zhì)到底是價值交換2、科技在哪些方面改變了金融？二、市場對金融和科技有著怎樣的影響？1、金融、科技、市場、政策等都有著什么關系？2、金融因科技發(fā)生了哪些變化？3、它們之間在未來又.. |
| 從管理到領導的自我修煉 |
| 主講老師：王群祥 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是優(yōu)秀團隊？1、團隊的本質(zhì)是1+1＞22、成為優(yōu)秀團隊的四個條件（1）高度認可一致的目標（2）高能互補的成員（3）共同尊重的規(guī)則（4）有一位優(yōu)秀的領導者領導力水平測試3、團隊中優(yōu)秀.. |
| 贏在職場——從校園人到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師：王群祥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、角色定位-職業(yè)發(fā)展的根本1、思路決定出路2、角色差異:學校人與企業(yè)人學習VS工作成績VS績效感悟VS理性單純VS復雜個體VS.. |
| 上海自貿(mào)區(qū)與金融業(yè)開放政策 |
| 主講老師：馬曉青 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：•一、自貿(mào)區(qū)概述 •1、什么是自貿(mào)區(qū)？ •2、自貿(mào)區(qū)發(fā)展歷程•3、自貿(mào)區(qū)六大功能•4、上海自貿(mào)區(qū)的范圍•二、上海自由貿(mào)易區(qū)的特色 •1、自貿(mào)區(qū).. |
| 實戰(zhàn)招商技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：招商1、客戶的2個選擇標準2、尋找與鎖定客戶1) 尋找客戶的6個途徑2) 鎖定目標客戶6個方面3) 確立目標客戶方法3、客戶定位分析1) 客戶的三個興趣2) 客戶的三個關注3) 客戶的五個疑慮.. |
| 商業(yè)銀行資產(chǎn)證券化業(yè)務與創(chuàng)新 |
| 主講老師：馬曉青 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、資產(chǎn)證券化概述1、資產(chǎn)證券化的概念2、資產(chǎn)證券化的類型3、資產(chǎn)證券化的特點4、商業(yè)銀行資產(chǎn)證券化的好處二、商業(yè)銀行資產(chǎn)證券化的業(yè)務流程1、銀行適合資產(chǎn)證券化的資產(chǎn)選擇2、資產(chǎn)打包與結(jié)構(gòu)化3、真實出售與.. |
| 行政大管家的修煉- 低階 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 行政人員的角色和心態(tài)1. 行政人員工作的重要意義2. 行政人員需要具備的素養(yǎng)角色定位- 討論：我是誰？- 行政人員的三大角色：服務、管理、執(zhí)行積極心態(tài)- 案例：被領導.. |
| 構(gòu)建商業(yè)地產(chǎn)資產(chǎn)管理暨增值體系 |
| 主講老師：許愿 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子（含案例）第一節(jié) 不動產(chǎn)管理的含義與工作內(nèi)容1、不動產(chǎn)資產(chǎn)管理的定義2、不動產(chǎn)資產(chǎn)管理與企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃3、不動產(chǎn)資產(chǎn)管理與物業(yè)管理4、不動產(chǎn)資產(chǎn)管理與物業(yè)租售5、案例分析第二節(jié) 項目開發(fā)投資組合與資產(chǎn)管理戰(zhàn).. |
| 績效輔導 —成就人員、績效和目標的方法 |
| 主講老師：董栗序 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1單元 理解績效輔導案例：張軍的辭職信1.1績效輔導與績效管理績效管理循環(huán)何為績效輔導？1.2為什么要進行績效輔導？為何不愿意做績效輔導？故事：磨刀不誤砍柴工沒有績效輔導或只有負面反饋時的員工績效曲線 .. |
| 價值鏈成本分析與控制 |
| 主講老師：田靜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：企業(yè)價值鏈一、淺談價值鏈概念二、中國價值鏈發(fā)展趨勢三、淺談各行業(yè)分析與價值鏈布局1、淺談咖啡行業(yè)分析與價值鏈布局2、淺談網(wǎng)紅餐飲分析與價值鏈布局3、AI行業(yè)分析與價值鏈布局4、文旅產(chǎn)業(yè)領域分析與價值.. |
| 收入會計基礎職能之會計核算 |
| 主講老師：任偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、收入會計基礎職能之會計核算（一）課程目的：引導學生明白會計核算的基本概念，即指以貨幣為主要計量單位，通過確認、計量、記錄和報告等環(huán)節(jié),對特定主體的經(jīng)濟活動進行記賬、算賬和報賬,為相關會計信息使用者提供決策所需的會計信息。（二.. |
| 數(shù)字貨幣與數(shù)字經(jīng)濟 |
| 主講老師：陸平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 數(shù)字貨幣概述 二、 數(shù)字貨幣類型非國家主權(quán)貨幣（比特幣）功能性代幣 （以太坊）權(quán)益性代幣 （ICO / STO）穩(wěn)定幣（Diem / USDT） .. |
| 快速創(chuàng)新——結(jié)構(gòu)內(nèi)創(chuàng)新方法及落地 |
| 主講老師：張維明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：系統(tǒng)化創(chuàng)新理論綜述一、何為系統(tǒng)化創(chuàng)新案例：貓王音箱與小罐茶背后的同一創(chuàng)新策略二、結(jié)構(gòu)內(nèi)創(chuàng)新概述1. 結(jié)構(gòu)內(nèi)創(chuàng)新：“限制”激發(fā)“創(chuàng)新”2. 與TRIZ的區(qū)別：形式.. |
| 突發(fā)事件應對中的媒體公關策略 |
| 主講老師：葉東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、突發(fā)事件應對中媒體的重要性1、何謂企業(yè)突發(fā)事件2、應對時的錯誤將會付出慘重代價3、對媒體說的每一句話都有可能成為訴訟詞4、一個記者的背后有成千上萬的讀者5、僅僅“守法了”不足以應對媒體.. |
| 卓越員工素養(yǎng)效能提升 |
| 主講老師：柳金秋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：建立職業(yè)化認知—從打工者到職業(yè)人（一）自我思考1.新時代對職場人的要求——勝任與職業(yè)（二）了解職業(yè)化1.員工應具有的行為特征——責任與態(tài)度（三）解讀.. |
| 十四五”規(guī)劃中的“碳中和”目標與火電廠未來發(fā)展 |
| 主講老師：賈象凱 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：中國“碳中和”承諾的歷史意義第二節(jié)：實現(xiàn)“碳中和”的路徑、原則及風險防范第三節(jié)：“十四五”火力發(fā)電發(fā)展趨勢與未來展望第一節(jié) 中國“.. |
| “四段八步”課程大綱(兩天版) |
| 主講老師：徐捷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是情境微課1、情境微課與知識微課的區(qū)別2、情境微課選題三種來源：新-關-痛3、將知識微課轉(zhuǎn)化為情境微課二、情境微課開發(fā)流程：四段八步第一階段輔導：聚焦情境1、第一步：規(guī)劃情境：確定解決某一場景業(yè)務問題的系.. |
| 4D領導力與卓越團隊建設課程 |
| 主講老師：丁大硼 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 課程導入熱身、破冰、團隊建設4D背景介紹第二部分 4D系統(tǒng)的第五力自然力與第五力未管理的第五力異常行為常態(tài)化的背后.. |
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