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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 角色定錨——管理者角色認(rèn)知 |
| 主講老師：胡既白 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者角色定位一、企業(yè)三大階層的定位1. 高層砍掉手腳2. 中層砍掉屁股3. 基層砍掉大腦（非指不用思考）二、管理者角色定位1. 作為上司的管理者2. 作為同事的管理者3. 作為下屬的領(lǐng)導(dǎo)者三.. |
| 企業(yè)產(chǎn)品介紹與演講技巧 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：產(chǎn)品溝通的基本步驟1.步驟一：事前準(zhǔn)備2.步驟二：確認(rèn)需求3.步驟三：闡述觀點(diǎn)4.步驟四：處理異議5.步驟五：達(dá)成目標(biāo)6.步驟六：落地實(shí)施7.PPT制作的主要原則1)每片最好６～８行2)每行.. |
| 清潔城鄉(xiāng) 爭(zhēng)做文明市民 |
| 主講老師：黃桂清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：引子：清潔城鄉(xiāng)是小事嗎？一.桂林要否邁向生態(tài)文明新時(shí)代？１.黨的十八大亮點(diǎn)之“生態(tài)文明”。十八大有哪三大亮點(diǎn)？我國(guó)生態(tài)環(huán)境問題凸顯；十八大報(bào)告描繪綠色愿景。２.從“美麗中國(guó)”到.. |
| 系統(tǒng)思維與問題分析解決 |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序言導(dǎo)入： 什么系統(tǒng)思維？（案例導(dǎo)入）一：認(rèn)知系統(tǒng)思維1： 系統(tǒng)思維的概念2：系統(tǒng)思維的四個(gè)原則&運(yùn)用3：全腦思維在系統(tǒng)思考中運(yùn)用4：系統(tǒng)思考的益處二：系統(tǒng)思維特征和方法1：系統(tǒng)思維的三性基本特征.. |
| 個(gè)稅年度匯算清繳操作與實(shí)務(wù) |
| 主講老師：李連魁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、我需要年度匯算嗎1、什么是年度匯算2、我需要辦理年度匯算嗎（1）我是否不用辦理 2019 年度匯算（2）我是否屬于需要辦理綜合所得年度匯算的情形（3）哪些情形可以通過綜合所得年度匯算申請(qǐng)退稅（4）哪些情形應(yīng)當(dāng).. |
| 致企業(yè)培訓(xùn)專員或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)顧問！ |
| 主講老師：姜博仁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1)姜老師主要講哪方面的課程?2)姜老師的課程核心精髓是什么?3)姜老師的課程一般講幾天？4)姜老師的課程適合給哪個(gè)層次的人聽？5)姜老師的課程獨(dú)特性體現(xiàn)在哪里？===========================.. |
| 舟山移動(dòng)公司紀(jì)檢監(jiān)察專題講座提綱 |
| 主講老師：張保權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、學(xué)習(xí)貫徹中央最新精神1、主要文件和法律法規(guī)（1）《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》；（2）《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》；（3）《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》；（4）《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》；（5）《監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)法.. |
| 燃情團(tuán)隊(duì)——紓解情緒壓力，凝聚團(tuán)隊(duì)力量 |
| 主講老師：高雪寧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程內(nèi)容導(dǎo)入 開場(chǎng)活動(dòng)：視覺心情管理情緒，紓解壓力 1、撲克牌游戲2、認(rèn)知情緒小情緒引發(fā)的大事件什么是情緒常見的情緒有哪些不招人喜歡的負(fù)面情緒如果沒有負(fù)面情緒3句話理解情緒的本質(zhì)3、管理.. |
| 新媒體工具課程大綱 |
| 主講老師：蔡明銳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：新媒體工具：短視頻拍攝及剪輯一、短視頻的前期準(zhǔn)備1、設(shè)定主題：像導(dǎo)演一樣去思考，明確主題，情緒和風(fēng)格2、概述故事：巧妙串聯(lián)主線和精彩點(diǎn)，避免跑題和重拍3、撰寫分鏡：列出行動(dòng)指南，把創(chuàng)意變成可見的清單4、配音參考：確定.. |
| 理事能力—房地產(chǎn)管理者管理技能提升 |
| 主講老師：劉洪濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：房地產(chǎn)企業(yè)管理者的角色認(rèn)知1.頭腦風(fēng)暴——管理的三個(gè)問題1.1 管理的目的1.2管理的主體1.3管理的本質(zhì)2.管理者的角色定位2.1 Q12的魅力2.2 管理者常犯的三個(gè)錯(cuò)誤.. |
| 問題分析與解決-凌波六步之問題解決術(shù) |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：問題分析與解決的基礎(chǔ)一、 什么是問題案例分析：電梯擁堵的問題二、問題的鑒別1、問題種類2、立點(diǎn)：下一個(gè)過程的定位三、問題改善從何處入手四、解決問題的一般思路1.一把鑰匙開一把鎖2.搞大.. |
| 企業(yè)ESG治理 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例：某企業(yè)將ESG理念嵌入企業(yè)基因點(diǎn)評(píng)：后疫情時(shí)代出乎意料的有意義進(jìn)展研討：關(guān)于“可持續(xù)發(fā)展的收益”討論一、ESG的內(nèi)涵1、 環(huán)境2、 社會(huì)3、 治理二、ESG與企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)運(yùn).. |
| 有效決策的6個(gè)要素——吉塔行星沙盤 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：一、做出明智的選擇 1. 什么是決策思維2. 決策是一項(xiàng)最基本的管理技能3. 你可以學(xué)著做出更優(yōu)秀的明智選擇二、模擬體驗(yàn)：吉塔行星1. 一艘太空飛船意外地降落在一個(gè)陌生的、殺機(jī)四伏的星球“吉.. |
| 因應(yīng)新時(shí)代國(guó)家安全形勢(shì)變化推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化—學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神之安全篇 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 習(xí)近平總書記二十大報(bào)告中關(guān)于國(guó)家安全的論述一、國(guó)家安全是發(fā)展根基二、百年未有之大變局第二部分 充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)安全格局新變化一、國(guó)際戰(zhàn)略格局發(fā)生重大變化二、全球治理體系發(fā)生了重大變化三、.. |
| TWI一線主管管理技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：TWI的認(rèn)識(shí)1、TWI產(chǎn)生的背景-產(chǎn)生于戰(zhàn)火年代2、TWI的發(fā)展3、什么是TWI4、TWI的培訓(xùn)內(nèi)容1）TWI-JR（工作關(guān)系）2）TWI-JI（工作教導(dǎo)）3）TWI-JM（工作改善）4）TWI-.. |
| 銀行客戶投訴抱怨處理技巧 |
| 主講老師：楊理 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇：服務(wù)的四重境界服務(wù)的體驗(yàn)與預(yù)期服務(wù)之間的關(guān)系對(duì)服務(wù)評(píng)價(jià)結(jié)果造成的影響一、投訴帶來什么？1、負(fù)向客戶流失負(fù)面影響傳染公關(guān)危機(jī)2、正向投訴.. |
| 安全培訓(xùn)師(TTT)工作坊 ——讓企業(yè)EHS經(jīng)驗(yàn)財(cái)富傳承/安全培訓(xùn)簡(jiǎn)單 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：安全培訓(xùn)概述一、破冰練習(xí)：提醒通訊系統(tǒng)二、自我介紹：學(xué)員自我介紹，各組討論三、EHS文化：課程模型1. 目的：做安全培訓(xùn)意義價(jià)值，愿2. 目標(biāo)：你要什么--成果/時(shí)間3. 價(jià)值：社會(huì)影響力、自我價(jià)值、利潤(rùn).. |
| 智能制造-工業(yè)4.0及中國(guó)制造2025 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章工業(yè)革命回顧1.第一次工業(yè)革命實(shí)現(xiàn)了機(jī)器生產(chǎn)2.第二次工業(yè)革命核心能源革命3.第三次工業(yè)革命核心是計(jì)算機(jī)的利用第二章第四次工業(yè)革命是智慧的革命1.傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)展已經(jīng)臨近天花板2.工業(yè)領(lǐng)域面臨的跨界威脅前所未有.. |
| 社交風(fēng)度與交往藝術(shù) |
| 主講老師：王雅波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 禮儀通則與內(nèi)涵本部分內(nèi)容幫助學(xué)員了解人性規(guī)律，從更開闊、更深入的層面理解禮儀的內(nèi)涵與由來。引導(dǎo)學(xué)員如何針對(duì)不同的情境、不同的交往對(duì)象靈活調(diào)整自己的狀態(tài)和行為，做到“隨心所欲而不逾矩”，化修養(yǎng)于無形中.. |
| 高效工作匯報(bào)的“備思法用" |
| 主講老師：董彥彩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：工作匯報(bào)有準(zhǔn)備一、匯報(bào)的四種目的1.請(qǐng)求決策2.匯報(bào)風(fēng)險(xiǎn)3.爭(zhēng)取資源4.同步情況二、匯報(bào)準(zhǔn)備5步法1.明確目的2.提出問題3.對(duì)比數(shù)據(jù)4.提出需求5.尋找時(shí)機(jī)三、做到四大原則，向上.. |
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