管理技能內(nèi)訓課
| 商務演講與口才能力提升 |
| 主講老師：鞠佳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場導入：1.游戲破冰：短時間內(nèi)如何傳遞大量信息？2.即興分享：演講、溝通、匯報的共同點3.案例展示：不同角色的名人臨場演講發(fā)揮4.模型導入：MECE法則與結(jié)構(gòu)化模型第一模塊：邏輯溝通與精準表達—&mda.. |
| 企業(yè)部署培育與帶教技術(shù) |
| 主講老師：王靜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：訓練執(zhí)行者角色認知1.全面認知培育/帶教對于企業(yè)的價值2.企業(yè)內(nèi)部的培育/帶教工作是每個管理者最重要的職責3.培育/帶教執(zhí)行者的角色分析與崗位職責4.訓練執(zhí)行者的核心目標5.培育/帶教執(zhí)行者的職責厘定1.. |
| 高效銷售管理者的成功之道 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時間分 教學方法第一單元課程導入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解&.. |
| 金融新常態(tài) |
| 主講老師：馬曉青 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、中國經(jīng)濟 “新常態(tài)”的特征與表現(xiàn)1、經(jīng)濟 “新常態(tài)”的特征（1）最大特點是速度“下臺階”、效益“上臺階”（2）明顯特征是增長.. |
| 員工賦能輔導 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：互聯(lián)網(wǎng)時代，管理者為什么要賦能，不能簡單粗暴？來自互聯(lián)網(wǎng)時代的挑戰(zhàn)- 工業(yè)1.0到工業(yè)4.0組織面臨的三大挑戰(zhàn)透過現(xiàn)象看本質(zhì)：心理資本管理心理資本與行為的關系.. |
| 2018全球宏觀經(jīng)濟與外匯展望培訓課程大綱 |
| 主講老師：榮森 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一.當前世界宏觀經(jīng)濟形勢及熱點1.全球金融市場形勢綜述2.全球央行：08年危機后全球主要央行貨幣政策、寬松貨幣政策效果及調(diào)整方向、3.美國經(jīng)濟：美聯(lián)儲加息、貨幣政策回歸正常、美國就業(yè)、美國經(jīng)濟增長、美國原油、美元等 .. |
| 卓越項目管理 |
| 主講老師：關家駒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、課程導入【案例教學】李家坡之戰(zhàn)啟示：管理是一場戰(zhàn)爭，而項目是一場戰(zhàn)役二、項目的面紗1、解開面紗后的項目 為什么有那么多失敗項目的特點我們生活中的項目work.. |
| 構(gòu)建銀行極致體驗服務 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認知極致體驗服務1.競爭從何而來？人性的需求期望與需求外界的壓力2.極致體驗服務的四個誤解崗位職責=工作本質(zhì)？員工很難自發(fā)自.. |
| 管理會計系列培訓提綱 |
| 主講老師：田靜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一、戰(zhàn)略管理會計方法和工具的應用一、戰(zhàn)略管理會計發(fā)展和構(gòu)成1.戰(zhàn)略管理會計形成的啟發(fā)2.戰(zhàn)略管理與戰(zhàn)略管理會計3.戰(zhàn)略管理會計的主要特點4.戰(zhàn)略管理會計構(gòu)成的內(nèi)容5.戰(zhàn)略管理會計實施的問題典型案例二.. |
| 企業(yè)所得稅匯算清繳策略 |
| 主講老師：肖舒月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章企業(yè)所得稅年度匯算清繳工作思路及原則第一節(jié)工作思路1、如何用布局的方法把握企業(yè)整體稅負水平(1)公司整體稅負測算與匯繳前的準備(2)所得稅預繳和匯算之間協(xié)調(diào)性的掌控方法(3)企業(yè)年終預決算體系的構(gòu)建2、如何.. |
| 高級篇：數(shù)據(jù)挖掘與經(jīng)營分析 |
| 主講老師：邢榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 數(shù)據(jù)的高效匯總與統(tǒng)計分析（1）如何利用SUM函數(shù)實現(xiàn)多個工作表的數(shù)據(jù)匯總？（2）如何利用“合并計算”工具將多個單獨工作表的數(shù)據(jù)合并計算到一個主表？（3）被合并的數(shù)據(jù)表應注意哪些問題？（4.. |
| 創(chuàng)建合伙人事業(yè)共同體—動態(tài)員工持股制度設計 |
| 主講老師：于彬彬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、合伙制是必然選擇歷朝歷代的“合伙人”現(xiàn)代官僚機構(gòu)與政黨合伙人制度與薪酬分配體系關系企業(yè)合伙人的五個層級合伙人.. |
| 年度目標的執(zhí)行與激勵 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元： 關于課程學習的一些基本共識1、關于成年人學習的共識2、關于管理的共識：管理就是激發(fā)人性中的善意。（彼得德魯克。）3、管理的哲學：明道、取勢、優(yōu)術(shù)。第二單元、年度目標制定與分解的方法與工具1、目標管理與績效.. |
| 材料/工時/勞動定額管理系列培訓 |
| 主講老師：宋志軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、對工時定額管理的系統(tǒng)認知1.1什么是工時定額1.2工時定額的兩種主要類型1.3實現(xiàn)工時定額管理的六個目的1.4工時定額管理系統(tǒng)的五大組成體系第二章、對標準工時研究的基礎認知2.1標準工時的定義與時間的兩大.. |
| 卓越管理者五項技能修煉 |
| 主講老師：李修平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：技能一：以身作則——思維能力修煉引言：喊破嗓子，不如做出樣子案例演示：數(shù)字觀察一、邏輯思維能力1. 邏輯思維鏈2. 5Why思考3. 5So分析法實操演練：實際工作問題分析的練習二.. |
| 人際溝通交流關鍵點 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、人際交流的三重境界1．用嘴說（1）只說自己想說的，不說別人想聽的（2）語無倫次，毫無邏輯（3）缺乏主導，交流無結(jié)果2. 用心說（1） 用心說的本質(zhì)是心懷他人、理智溝通 （2） 用心說的三個要求 .. |
| 督導速修の標準化店務流程 |
| 主講老師：劉恒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：以實操落地的形式授課，分解到每一個具體動作及語言模板，結(jié)合現(xiàn)場演練。整個學習過程采用分組PK形式進行，穿插團隊士氣展示、才藝展示環(huán)節(jié)，全程導入家庭、學校、軍隊、宗教精髓文化，讓學員感同身受體驗團隊的凝聚力、學習力、戰(zhàn)斗力、生命力.. |
| 跨部門協(xié)作之高效管理溝通 |
| 主講老師：張良全 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、在職場溝通前，需要做好哪些事前功課？ 1、五大要素表達清晰完整MECE、結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組、邏輯遞進2、全腦說服力爬行腦、邊緣腦、大腦皮層3、成功溝通五步法ɨ.. |
| 說學動演TTT訓練營 |
| 主講老師：曹大嘴 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、培訓師的自我修煉二、課程研發(fā)與設計三、培訓師的語言魅力四、授課技巧五、授課前的準備六、贏在開場七、精彩的“魚肚”八、讓你的結(jié)尾耐人尋味九、內(nèi)訓課的計劃與實施十、上臺上臺再上.. |
| 房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理全流程 沙盤模擬課程 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、市場調(diào)查：房地產(chǎn)市場宏觀環(huán)境調(diào)查分析區(qū)域狀況分析競爭者調(diào)查分析消費者調(diào)查分析項目成本調(diào)查分析項目地塊調(diào)查分析.. |
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