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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 魔法情緒與壓力管理訓(xùn)練 |
| 主講老師：李曉艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識情緒的真相一、情緒左右人生1. 情緒對個人發(fā)展的影響2. 情緒是什么？3. 我們擁有哪些基本情緒?4. 情緒有哪些特點(diǎn)？如何利用這些特點(diǎn)讓我們有效認(rèn)知自己的內(nèi)在需求？5. 情緒是如何形成的？6. .. |
| 精彩課程呈現(xiàn)五步法 |
| 主講老師：李曉艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一步：洞察教學(xué)：精準(zhǔn)呈現(xiàn)“角色”1、培訓(xùn)師角色分析2、學(xué)習(xí)傳播者的“七星模型”3、影響教學(xué)的關(guān)鍵因素人——課——場的培訓(xùn)活.. |
| 新任支行長行長的管理必修課 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元 管理者的基本認(rèn)知 序 管理者面臨的挑戰(zhàn)1、管理的含義 什么是好的管理？2、管理的基本職能與本質(zhì)3、管理的核心職能管人？管事？管目標(biāo)？管……4、績效管理管什么？.. |
| 新時期金融團(tuán)隊打造與提升 暨打造以目標(biāo)為導(dǎo)向的執(zhí)行力團(tuán)隊 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：前言：新時期金融團(tuán)隊首先呼喚專業(yè)化職業(yè)化管理人才一：后疫情UVCA時代全面到來的時代高端管理人才需求特色1、后疫情烏卡（UVCA）時代下方方面面的顯著特點(diǎn)是2、什么是VUCA時代下何為領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力？3、VUCA時代下人才.. |
| 有親有愛有未來 力量型親子關(guān)系 ——如何做快樂的父母 |
| 主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：新思維訓(xùn)練1.改變家長過去一些關(guān)鍵的、妨礙自已做得成功的無效觀念。2.認(rèn)識家長的正確身份、責(zé)任、和狀態(tài)。3.發(fā)現(xiàn)新的、更輕松的、容易做到并且有效的思想和行為方向。第二節(jié)：溝通技巧(1)1. 有效溝通的8大要訣.. |
| 新生代員工管理 |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：認(rèn)知篇——新生代員工特征認(rèn)知一、案例剖析（Attention on Interest）案例：入職培訓(xùn)的價值觀碰撞案例：行為表現(xiàn)底層來源分析二、追本溯源（Search）時代變遷對新.. |
| 樹立競爭意識 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：培養(yǎng)競爭意識一、什么是競爭意識二、全員競爭意識的培養(yǎng)1、競爭意識是可以培養(yǎng)的2、企業(yè)培養(yǎng)全員競爭意識的必要性3、企業(yè)文化對培養(yǎng)全員競爭意識的重要性（1）企業(yè)文化與競爭意識（2）企業(yè)文化培訓(xùn)強(qiáng)化的作用 .. |
| 轉(zhuǎn)崗后的角色和思維轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入第一章轉(zhuǎn)崗后的角色新定位1、轉(zhuǎn)崗后的心理調(diào)整轉(zhuǎn)崗后的未知與焦慮轉(zhuǎn)崗的心理預(yù)期入鄉(xiāng)隨俗2、轉(zhuǎn)崗面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇1）轉(zhuǎn)崗后面臨的機(jī)遇新格局、.. |
| 安全風(fēng)險管理體系審核員培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系基礎(chǔ)知識一、安全生產(chǎn)管理體系介紹1、關(guān)于安全風(fēng)險管理體系的介紹2、PDCA過程控制的系統(tǒng)思想二、審核指南核心內(nèi)容解讀1、SECP介紹2、審核方法要求3、分?jǐn)?shù)分配與計分4、績效認(rèn).. |
| 管理者綜合能力提升 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力第一部分 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認(rèn)知1. 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型 2. 管理的實(shí)質(zhì)意義 3. 優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別 4. 優(yōu)秀管理者的正確角色與錯位角色 5. .. |
| 新生代員工的管理藝術(shù) |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識篇——透視新生代員工職場現(xiàn)象一、新生代員工人格特質(zhì)分析 1、了解新生代員工2、你眼中的關(guān)鍵詞是什么？3、他們?nèi)绾慰创约憾?、透視新生代員工職場現(xiàn)象：1、新生代員工選人的應(yīng)聘.. |
| 贏在溝通——高質(zhì)量的職場溝通技巧 |
| 主講老師：張華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入互動：從《資治通鑒》看溝通第一講：重新認(rèn)識職場溝通一、溝通知識概述——良好溝通是潤滑劑1. 職場溝通的重要性1）職場的成功70%取決于溝通2）溝通水平?jīng)Q定了管理水平3）溝通的四重境界 .. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者之劍：問題分析與解決 |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：通用汽車客服部的疑惑第1單元 情景分析1.1什么是問題1.2問題分類 異常問題/改善問題/預(yù)防問題 案例：聯(lián)合大廈電梯抱怨1.3問題發(fā)現(xiàn)技巧1）知名摩托車日企的也會犯的錯誤-.. |
| 創(chuàng)新思維與應(yīng)用管理 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、學(xué)習(xí)導(dǎo)入：1、思維學(xué)習(xí)之：知識遷移、技能復(fù)制與認(rèn)知進(jìn)化2、自我之特質(zhì)分析：思維、語言、行動——直覺、經(jīng)驗(yàn)、理性3、前瞻思維的應(yīng)用背景與價值潛力二、關(guān)于前瞻思維：1、前瞻思維與系統(tǒng)思維、創(chuàng)新.. |
| 沙漠掘金-新晉管理者管理能效提升 |
| 主講老師：王靜- 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：沙盤業(yè)績盤點(diǎn)與總結(jié)1. 小組討論：如果重來一次，會做哪些改善？1) 沙漠掘金小隊目標(biāo)設(shè)定方面的問題與改善2) 沙漠掘金目標(biāo)推進(jìn)、計劃制定/分解中的問題與改善3) 沙漠掘金過程控制方面的問題與改善4) 沙漠掘.. |
| 沙漠掘金-從目標(biāo)設(shè)定到成果落地 |
| 主講老師：王靜- 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 第一單元：沙盤業(yè)績盤點(diǎn)與總結(jié)1. 小組討論：如果重來一次，會做哪些改善？1) 沙漠掘金小隊目標(biāo)設(shè)定方面的問題與改善2) 沙漠掘金目標(biāo)推進(jìn)、計劃制定/分解中的問題與改善3) 沙漠掘金過程控制方面的問題與改善4) 沙漠.. |
| 企業(yè)新員工的職場升級 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：初涉職場，你準(zhǔn)備好了嗎？什么是職業(yè)？職場？職業(yè)化？校園優(yōu)秀不等于職場優(yōu)秀單位領(lǐng)導(dǎo)看重新人什么？小組討論：五星員工的特征有哪些？.. |
| 服務(wù)創(chuàng)造價值 ————服務(wù)意識與能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：思考：服務(wù)驅(qū)動品牌的價值？為什么說標(biāo)準(zhǔn)的一致性帶來體驗(yàn)的滿意感？服務(wù)的本質(zhì)是什么？“客我關(guān)系”的定位——你們VS 我們“服務(wù)標(biāo)準(zhǔn).. |
| 管理者的時間管理 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一 認(rèn)識時間管理給自己的時間把個脈什么是管理者的時間管理成功取決于時間的利用效果- 情景游戲：先放什么？- 案例教學(xué)：經(jīng)理的時間劃分單元二 目標(biāo)與計劃.. |
| 團(tuán)隊建設(shè)與溝通協(xié)作 |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：團(tuán)隊建設(shè) 一、什么才是真正的團(tuán)隊呢？1、團(tuán)隊的概念與特點(diǎn)視頻案例分析——這樣的組織能否打勝仗2、成為優(yōu)秀團(tuán)隊的四個條件3、團(tuán)隊的三個核心支柱（人、目標(biāo)、規(guī)則.. |
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