職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓課
| “優(yōu)”郵自如 高效的商務(wù)郵件溝通 |
| 主講老師：賈蓓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：電子郵件的撰寫① 撰寫規(guī)范和格式② 開頭與問候語③ 正文④ 簽名與附件二、電子郵件的發(fā)送⑤ 郵件發(fā)送的正確步驟⑥ 什么是抄送和密送？三、電子郵件的回復(fù)和轉(zhuǎn)發(fā)⑦ 電子郵件的回復(fù)⑧ 電子郵件的轉(zhuǎn)發(fā).. |
| 報聯(lián)商——職場關(guān)鍵場景溝通必修課 |
| 主講老師：王學利 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入： 1、二八原則，職場溝通和工作的關(guān)系2、什么是報聯(lián)商3、核心前提，做好職場溝通的基礎(chǔ)第一章、正確接指 開始工作1、了解上司 4種上司風格，4種應(yīng)對策略 3個細節(jié)判斷領(lǐng)導風.. |
| 擁抱變化--新生代員工職業(yè)適應(yīng) |
| 主講老師：劉映吟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職場啟航(講授+討論）一、初入職場的適應(yīng)問題分析視頻與討論導入：《歡樂頌》關(guān)雎爾的職業(yè)迷思1、問題一：不知如何轉(zhuǎn)換角色案例：好學生與好員工2、問題二：能力與需求錯位案例：是“理想”.. |
| 提筆成文——黨建材料撰寫 |
| 主講老師：楊帆 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：第一部分：黨建宣傳稿的撰寫一、找到黨建新聞點1、新聞的8個價值要素2、如何找新聞線索①值得關(guān)注的六個方面②錯開角度找新聞的方法3、新聞采寫的實用性方法①從會議材料中提煉新聞②從總結(jié)材料中提煉新聞③從文.. |
| 應(yīng)用禮學賦能職場效能提升 |
| 主講老師：徐燦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：中國政法大學民商法碩士中國貿(mào)促會注冊應(yīng)用禮學專家東盟國際禮儀大賽專家評委CCPIT國際注冊職業(yè)能力實訓與測評專家河南工程學院人文社會科學學院客座教授應(yīng)用禮學©國家版權(quán)課程著作權(quán)人曾任：SARDA亞洲航空.. |
| 做優(yōu)秀的職業(yè)人 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、優(yōu)秀職業(yè)人的三大基本素養(yǎng)1. 發(fā)現(xiàn)解決問題2. 團隊溝通協(xié)作3. 工作執(zhí)行到位二、如何發(fā)現(xiàn)并解決問題？1. 問題在哪里？（1） 什么是問題（2） 發(fā)現(xiàn)問題首先得有標準（3） 發(fā)現(xiàn)問題來自于工作的精.. |
| 解決問題的6把金鑰匙 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 問題使主管的存在變得有價值處理問題的基本原則處理問題的基本動作處理問題的基本要領(lǐng)二、 面對問題的正確態(tài)度問題是進步的福音就業(yè)競爭力＝解決問題的能力三、 問題處理的三大難題責任不明狀況不明缺乏.. |
| 職場精英這樣寫公文 |
| 主講老師：高春燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 能應(yīng)用才是真本事——職業(yè)化思考進行策劃一：公文寫作案例——《年終個人總結(jié)》（一） 寫作的目的——有效表達1. 信息充分—&mda.. |
| 提升職場思考力 |
| 主講老師：高春燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：思維導圖的職業(yè)應(yīng)用背景思維導圖為什么可以提升職業(yè)人的工作效率和成就感？從思維導圖案例看職場應(yīng)用效果 以效率為目標，做“職業(yè)人”不做“自然人”案例：.. |
| 成就魅力女性 |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、解讀“魅力”●什么是魅力？●為何要有魅力？●什么樣的人具有魅力？二、魅力女性六項修煉● 修養(yǎng)為立足之本● 女性如何愛自己● 閱讀滋養(yǎng)女性的心靈● 走進良師益友● 瀟灑女.. |
| 公文寫作基礎(chǔ)與技能提升 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）紀要1.紀要的概念、作用、寫作原則；紀要與記錄的區(qū)別；紀要的行文規(guī)則與格式2.紀要的標題3.紀要的會議概況寫法4.紀要的議定事項的寫法5.紀要的語言（二）請示1.請示文體概述、類型、適用情況2.與報.. |
| 魔力綻放的商務(wù)演講之道 |
| 主講老師：吳昊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、讓你的演講魔力覺醒——找到自我演講風格1、講授：美國與中國的軟實力之差2、測評：演講風格四象限測評3、講授：設(shè)定目標——蛻變自己，瀟灑上臺二、魔力從首尾開始綻放&m.. |
| “交互式在線直播”—讓在線授課同樣出彩 |
| 主講老師：馬斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例：為什么很多職業(yè)培訓師都不愿意接直播課1. 沒有練習，哪有那么多東西講？2. 看不到人，授課哪有狀態(tài)？3. 怎么互動，上完課，客戶反饋一般，砸了招牌。那么怎么才能做好直播呢？引出：四步成為“交互式在線.. |
| 電網(wǎng)企業(yè)新業(yè)務(wù)能力拓展及崗位素質(zhì)能力提升專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：新業(yè)務(wù)能力拓展一、關(guān)于業(yè)務(wù)拓展1、什么是業(yè)務(wù)拓展2、業(yè)務(wù)拓展的類型3、業(yè)務(wù)拓展團隊的構(gòu)架4、業(yè)務(wù)拓展與銷售5、建立關(guān)系網(wǎng)6、建立合作關(guān)系7、推介和達成交易二、 變更用電業(yè)務(wù)1、 概述.. |
| 非暴力溝通技巧—打造和諧職場人際關(guān)系 |
| 主講老師：曾貝貝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：開啟“愛的溝通方式”一、解密——暴力溝通1. 道德判斷討論：別人的行為不符合我的價值觀，他就是不道德或邪惡的嗎？2. 熱衷比較——比較是.. |
| 卓越培訓師（TTT） |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 導入培訓師角色認知 1、故事分享：相對競爭力；方法（TTT學習）大于努力2、培訓師成功密鑰（投入、參與、體驗、謙遜）3、摸底小測試：我是誰（本班學員水平評估）4、分析：講師的四種風格5、視頻賞析：培訓師能力.. |
| 創(chuàng)新思維落地工作坊 |
| 主講老師：吳建民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言 通過優(yōu)勢思維，創(chuàng)造解決創(chuàng)新的優(yōu)勢小游戲：解決問題的思維比較1、直覺思維的經(jīng)驗2、理性思維的流程和信息3、優(yōu)勢思維創(chuàng)新的5個大步驟20個精細流程模塊一 形勢判斷（SAP）——明確問題，.. |
| 從“新”溝通--新生代員工溝通 |
| 主講老師：王學利 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入： 1、案例導入2、新生代管理的實用三招：軟化管理 淡化權(quán)威 強化邊界第一章、軟化管理 減少溝通噪音1、新生代員工溝通障礙 以偏概全 認知不同測試：結(jié)果一樣嗎？ .. |
| 從心出發(fā)——事業(yè)成功五大黃金心態(tài)修煉 |
| 主講老師：曹愛子 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：心態(tài)自我檢查1.導入：案例講解2.態(tài)度勝于能力 主動工作,完成任務(wù) 接受任務(wù),迅速完成 督促檢查,才能做好 形勢所迫,不得不做ɧ.. |
| 四步競演—— 競聘演講四部曲 |
| 主講老師：李泉峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：問題討論：競聘和晉升的關(guān)系第一講：樹心態(tài)- 競聘心態(tài)塑造1.1 明確競聘演講的目的1.1.1 好演講不等于好能力1.1.2 好能力不等于能晉升1.2 發(fā)現(xiàn)競聘演講的本質(zhì)1.2.1 競聘演講是一次復(fù)盤1.2.2.. |
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