職業(yè)素養(yǎng)內訓課
| 華麗轉身：從校園人到職業(yè)人——新員工職場角色轉變 |
| 主講老師：步英 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一講 新進員工角色轉換和自我認知一、新進員工經常遇到的問題分析 期望與現(xiàn)實的落差 人際關系變得復雜 個人與企業(yè)的矛盾二、職場新人的四大心態(tài)轉變：1、性情導向VS職.. |
| 上市公司如何危機公關 |
| 主講老師：葉東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、上市公司危機概述1、危機產生的根源 2、公眾了解公司的渠道及途徑 產品活動市場媒體 3、上市公司受到各方面的關注監(jiān)管機構投資機構公眾及股民市場及競爭對手新聞媒體4、媒體輿論的影響不.. |
| 企業(yè)內訓師超級TTT |
| 主講老師：吳昊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：知己明訓-培訓師的角色認知一、 TTT的含義和培訓目標二、 培訓師工作的真諦及職業(yè)能力三、 培訓師的三種角色定位四、 培訓師的六大專業(yè)素養(yǎng)五、 企業(yè)內部講師的職責與意義第二部分：立場亮相-培訓師的舞臺風.. |
| 立體呈現(xiàn)商務演講 |
| 主講老師：王學利 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：團隊破冰：關于團隊介紹的開場演講1. 聽眾的要求2. 重要三件事3. 演講五要素第一章 搭建框架，演講前準備1. 分析聽眾 聽中類型 化解敵意.. |
| 領導者心智模式建設 |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 團隊組建一、 團隊組建隨機進行現(xiàn)場分組，在5分鐘內根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)分成若干小組。二、 團隊展示隊名、隊長、隊歌、口號、成員介紹、團隊風采。三、 團隊建設1、游戲：降龍十八掌——團隊.. |
| “五步定薪酬” ——3PM激勵性薪酬體系設計與管理© |
| 主講老師：張劍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入篇： 基于戰(zhàn)略看薪酬（一）認知：正確認識薪酬案例導入：薪酬管理的常見亂象【知識卡】薪酬的本質、全面薪酬【技能卡】全面薪酬體系的構成團隊討論：老板要怎樣分配薪酬才能調動員工的積極性？以下哪些屬于薪酬？薪酬是成本還是.. |
| 講好故事，傳播思想——新聞宣傳寫作 |
| 主講老師：陳德生 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認識新聞——傳播思想，鼓舞人心1. 新聞的定義2. 新聞的特性3. 新聞的種類4. 新聞的作用5. 新聞的6個特點6. 通訊員的素質要求案例：新聞的初稿和終稿第二講：厚題薄.. |
| 技術人員的職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師：王峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)素養(yǎng)的基礎——自我管理一、職業(yè)素養(yǎng)1. 職業(yè)素養(yǎng)的定義1）人才的定義2）職業(yè)素養(yǎng)的概念2. 職業(yè)習慣1）優(yōu)秀的職業(yè)習慣2) 常用工作技巧：文件命名方式、資料管理、工作快捷鍵.. |
| 中級經濟師考試輔導 |
| 主講老師：黃德權 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：科目一：經濟基礎知識（中級）考試大綱第一講：經濟學基礎1. 市場需求、供給與均衡價格。理解市場需求、市場供給與均衡價格，運用均衡價格模型分析市場需求、市場供給和市場價格之間關系。2. 消費者行為分析。理解經濟人假設、效用理論.. |
| 帶教導師知識傳承寶（企業(yè)傳幫帶） |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：人人為師的時代案例：新中國四代領導人對于傳幫帶的政策導向第一篇 導師角色與能力一、導師角色定位1、 導師角色• 教練員• 輔導員• 監(jiān)督員• 伙伴人2、 .. |
| MTP管理者管理能力提升 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：認知管理—管理者的角色與職責一、 引言1 解決問題？或換問題？2 新思考水平——經營的眼光3 復雜的問題沒有簡單的答案4 錯的問題沒有對的答案5 KCAB的循環(huán)-知識.. |
| 《三思后行——情商修煉與溝通技巧》課綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：【課程介紹】“人生不如意十之八九”，當情感遭遇糾結，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時，那種焦慮、擔憂、痛苦、無助，你懂得……負性情緒會導致人們工作生活消沉，甚至引發(fā)頭疼、.. |
| 群英“會”萃——基于經驗萃取的敏捷內訓師培養(yǎng)項目 |
| 主講老師：李泉峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 《出“課”拔萃：經驗萃取與課程開發(fā)工作坊》破冰游戲：你心中的好老師畫像 1. 從心出發(fā) — 內訓師的角色認知1.1 自我認知1.1.1 內訓師的壓力與挑戰(zhàn)1... |
| 顧問式銷售KYC--無貸戶存款營銷與拓展 |
| 主講老師：周薇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：無貸戶存款營銷拓展路徑拓展路徑一：授信拉動-用好用活1、優(yōu)質客戶做偏門，多渠道滿足客戶融資需求案例：某新能源原材料加工生產銷售企業(yè)痛點分析與營銷2、強化授信回報：每一顆子彈消滅一個敵人票據(jù)池業(yè)務創(chuàng)新拓展.. |
| 沖突管理與高效溝通管理 |
| 主講老師：董波浪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：沖突問題分析與成本管理￠解讀：問題的視角與角色視角如何科學量化￠管理：問題屬性價值與利益價值 一、問題的認知屬性1、認識問題的屬性￠探索：問題出現(xiàn)后是否影響了四大要素：時間成本、金錢成本、管理成本、收益成本 .. |
| 壓力與情緒管理 |
| 主講老師：鄭凱文 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：正確認識壓力一、壓力的概述1、什么是壓力？2、壓力的來源1）壓力無處不在2）壓力的六大來源3、壓力的形成過程4、壓力的表現(xiàn)形式5、壓力的征兆6、四大信號：生理、心理、行為、情緒7、六大壓力.. |
| 5S推行實務與目視化管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．5S的目的、意義、正確理念和推行方法1.5S的起源、含義及其發(fā)展過程5S是企業(yè)管理的基礎工程企業(yè)5S管理八大作用企業(yè)推行5S的具體目的5S與企業(yè)現(xiàn)場.. |
| 怒訴轉贏——“斷卡行動”投訴與“賬戶管控”應對能力提升培優(yōu)班 |
| 主講老師：郭宣婷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：開篇：混亂的一天導入：分享一下你目前的主要工作內容及困惑頭腦風暴：你的困惑根源在哪？第一講：Bank4.o客戶投訴處理的重要性一、銀行服務意識重要性1. 服務意識決定服務行為，服務行為決定服務結果2. 投訴的后果.. |
| 有話好說——高效溝通與沖突處理 |
| 主講老師：李泉峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入 ：團隊共創(chuàng)：囚徒實驗打破沖突固有印象，重塑溝通認知1. 沖突的基本認知1.1 沖突的本質1.1.1 沖突的定義1.1.2 發(fā)生沖突的三個原因1.1.3 發(fā)生沖突的兩個條件1.1.4 樹立沖突的兩.. |
| 陽光心態(tài)與職場禮儀 |
| 主講老師：李姝宏 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元、職業(yè)心態(tài)決定職業(yè)行為小組討論：如果你是領導，你最看重新員工什么？員工 ≠ 金牌員工金牌員工的特征有哪些？企業(yè)的人才標準心態(tài)是心理能量的過濾器=.. |
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