職業(yè)素養(yǎng)內訓課
| 職業(yè)素養(yǎng)修煉課程大綱 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：樹立職業(yè)化理念職業(yè)狀態(tài)測試1、什么是職業(yè)？2、工作、職業(yè)與事業(yè)的關系3、職場人的分類4、什么是職業(yè)人5、職業(yè)化的概念6、職業(yè)化的內容案例分析：什么是職業(yè)化？第二單元：塑造職業(yè)化精神案例分.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)與自我激勵 |
| 主講老師：王靜- 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：職場，從業(yè)余到職業(yè)，思維到行為的轉變1. VUCA時代，企業(yè)更需要可持續(xù)發(fā)展2. 源自于IBM的“企業(yè)可持續(xù)發(fā)展模型”看職場職業(yè)化3. 什么是職業(yè)？什么是職場？4. 什么是職業(yè)？業(yè)余VS.. |
| PPT商業(yè)演示技巧與設計原則 |
| 主講老師：尹航 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：構思內容一、用大綱構建內容骨干1. 大綱視圖2. 用TAB鍵和Shift Tab鍵升降級二、用分節(jié)呈現(xiàn)內容劃分1. 批量移動PPT2. 批量切換3. 分節(jié)打印課堂演練三、套用模板并統(tǒng)一格式.. |
| 一本正經(jīng)：經(jīng)驗萃取與圖書/教材開發(fā) |
| 主講老師：王興權 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：項目開始（企業(yè)前置）“牛人萃主題” 1、定標桿（標桿選拔與準備度評估）2、定氛圍（提供宣傳素材資料與建議） 召集10-15人圖書/教材開發(fā) 兩個階段第一階段萃取經(jīng)驗出初稿（3天2晚） .. |
| 《銀保監(jiān)會政策解讀—商業(yè)銀行公司治理》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、銀監(jiān)會文件解析1、《中國銀行保險監(jiān)督管理委員會辦公廳關于開展農(nóng)村商業(yè)銀行“強化公司治理年”工作的通知》重點解析2、《中國銀行保險監(jiān)督管理委員會農(nóng)村金融部關于開展農(nóng)村銀行公司治理主體履職評價及績效考核評.. |
| “五力”模型助你幸福人生 |
| 主講老師：張礫勻 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：女性面臨的壓力心理健康狀態(tài)測評常見的職業(yè)女性面臨的壓力1. 工作壓力2. 家庭壓力3. 經(jīng)濟壓力4. 自尊壓力5. 健康壓力6. 社會壓力女性常見的三種心理反應：心理應激、心理危機、急性心理.. |
| 員工職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：美好人生，規(guī)劃開始1､ 案例故事：放羊娃 2､ 什么是人生規(guī)劃？3､ 選擇職業(yè)，就是選擇未來的自己4､ 人生為何要規(guī)劃？規(guī)劃的六個理由5、好人生是規(guī).. |
| 經(jīng)理人簡報技巧 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 簡報事前準備與決定(一).簡報的作用到底在何處(二).簡報操作方式分析(三).簡報工具準備(四).決定簡報題目與范圍貳. 簡報禁忌與簡報心理(一).簡報七大禁忌分析未能適切說明此次簡報可帶給聽眾什么好處.. |
| 商業(yè)銀行《五筆快速輸入-高階版》 |
| 主講老師：陳國輝 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一階段：提速練習一、漢字編碼1、鍵面字2、鍵外字二、簡碼與詞組輸入1、簡碼輸入2、詞組輸入第二階段：突破期一、易混字根與難拆字第三階段：提速期一、如何提高打字速度1、熟悉字根；2、熟悉鍵.. |
| 課程設計開發(fā)與呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：王琦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：DAY-1導入：在課程開發(fā)與授課技巧方面你最大的挑戰(zhàn)是什么？（1.5分鐘）1、厘清個人挑戰(zhàn)與學習期待通過評估表組織學員自我評估個人聚焦技能發(fā)展挑戰(zhàn)并形成具像化的描述統(tǒng)計.. |
| 能說會道——魅力演說訓練營 |
| 主講老師：曹愛子 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：解密公眾演講一、管理者演講的定義和標準1. 演講的本質2. 演講的場景3. 演講的學習方法4. 演講的評價標準二、演講心理學1. 產(chǎn)生影響力的兩個通道2. 演講的五大障礙三、高效演講者的四層能力（4P.. |
| 居家辦公如何提效率創(chuàng)效能 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章正心1.居家辦公容易忽視的工作作風當責使命必達懷匠心2.居家辦公十誡戒晚睡/戒拖延/戒分心/戒瞎忙/戒打斷戒（過度）開會/.. |
| 行動學習—增長策略訓戰(zhàn)工坊 |
| 主講老師：李沛賢 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是行動學習1.行動學習的基礎知識行動學習的緣起瑞文斯學習方程式行動學習定義行動學習的基本原則行動學習的五大特點ɨ.. |
| 奮戰(zhàn)江湖必備武器—積極情緒的力量 |
| 主講老師：孟芃韜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：09:00-09:30 開場及破冰游戲開場溝通及參與者介紹與分享互動：5分鐘見證奇跡-信念系統(tǒng)塑造游戲：情緒畫家09:30-10:30 Lesson #1與情緒共舞互動活動：一個工作日角色扮演：我的情緒測試：.. |
| 《 崗位經(jīng)驗萃取與微課研發(fā)設計 》 ——情境微課設計系列 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：情境微課概述（一）情境微課的概念與類型（二）與知識類微課的異同（三）情境微課的價值1.對接業(yè)務痛點2.萃取組織經(jīng)驗3.高效落地4.提升業(yè)務專業(yè)水平（四）情境微課選題三大應用方向：1.挑戰(zhàn)：新產(chǎn).. |
| 高級行政秘書助理職業(yè)化能力特訓 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：行政達人“案例解析”找差距1)暴脾氣的老總——行政辦公漏洞與情緒管理2)副總的私生活——自我角色認知與辦公室人際關系3)愚人節(jié)的郵件—.. |
| 劉成熙老師-核心品牌課程-高質量發(fā)展-系統(tǒng)思維應用與組織協(xié)同技巧（6天方案修訂） 主講：劉成熙老師 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：劉成熙老師-核心品牌課程-高質量發(fā)展-系統(tǒng)思維應用與組織協(xié)同技巧（6天方案修訂）主講：劉成熙老師課程項目建議書課程前言：規(guī)劃執(zhí)行文件來源（國家級，部委，地方省市等）：1. 國家級文件：黨的二十大報告中指出：&ld.. |
| 完美演繹——高效商務演講與PPT制作技巧 |
| 主講老師：馬斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入部分：看視頻學商務演講視頻：羅振宇2020跨年演講看演講PPT視頻：喬布斯的蘋果發(fā)布會討論：一個帶PPT的優(yōu)秀演講都有哪些特點第一講：商務演講內容設計——邏輯篇一、演講的內容設計1.. |
| 通用演講力——公眾演講與高效表達 |
| 主講老師：張一楠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：揭開公眾演講的真面目一、認識公眾演講1. 演講的定義2. 演講的五大目的（告知、銷售、說服、激勵、娛樂）3. 好演講的創(chuàng)作流程（六字箴言）練習：用“演講地圖”分析聽眾（7知：人數(shù)、學歷、.. |
| 百經(jīng)譜©：萃取經(jīng)驗圖譜 |
| 主講老師：王興權 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：I 導入篇 1小時一、破冰：鏈接主題建立小組1.依據(jù)萃取主題建立學習小組2.小組研討確定學習口號掌聲3.建立學習約定出臺獎懲措施二、管理：組織經(jīng)驗在流失1.人走經(jīng)驗沒，經(jīng)驗可重復2.組織缺乏對最佳實踐管理.. |
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