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人才的選用育留

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

引言：關于人力資源的價值第1章 選人篇——人才選拔與招聘Ø 如何選人？1. 變招為搶：找人是天底下最難的事情；2. 從外企“掠奪”人才的7..

互聯網思維的人才選用育留

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第一章 解讀互聯網時代的人才問題——最稀缺資源的爭奪戰(zhàn)1.阿里、小米等互聯網思維的企業(yè)爆炸式增長告訴了我們什么？2.從外企“掠奪”人才的7種方式看互聯網思維下領..

互聯網思維的人才選用育留

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第一章 解讀互聯網時代的人才問題——最稀缺資源的爭奪戰(zhàn)1.阿里、小米等互聯網思維的企業(yè)爆炸式增長告訴了我們什么？2.從外企“掠奪”人才的7種方式看互聯網思維下領..

贏在人才之選用育留

主講老師：蔣小華 課程時長：1 天

第一章 人才概述第一節(jié) 人才的價值：最稀缺資源的爭奪戰(zhàn)1、商業(yè)領袖話人才問題2、為什么目前的美國成為唯一超級大國3、外企“掠奪”人才的7種方式第二節(jié) 人才的危機：人才缺..

人本增效—借力互聯網思維，企業(yè)人才的選用育留

主講老師：丘磐 課程時長：2 天

第一部分：員工的選人1、選人的素質問題：智商與情商的考察測評；2、選人的性格與職業(yè)匹配問題，MBTI職業(yè)性格測試工具；3、職業(yè)錨問題：能力與任務的匹配：經典職業(yè)錨測評；4、崗位素質模型問題：銷售人員崗..

醫(yī)藥代表的選用育留

主講老師：朱菁華 課程時長：3 天

序言：銷售人力資源管理的重要性1. 銷售人力資源管理的意義和價值2. 新時期醫(yī)藥銷售人員招聘與發(fā)展的瓶頸3. 企業(yè)成敗的關鍵——選才，用才，育才和留才著名企業(yè)調研報告：區(qū)域經理..

關鍵人才的選用育留

主講老師：蔣小華 課程時長：1 天

²課程說明：古今中外，人才的重要性不言而喻。在我國歷史上，歷代思想家、政治家都認識到“為政之要，惟在得人”，發(fā)出了“千軍易得，一將難求”的感嘆?；ヂ摼W時代..

核心人才的選用育留

主講老師：丁守海 課程時長：2 天

第一節(jié) 如何識別核心人才？1、核心人才是對企業(yè)戰(zhàn)略有重要支撐作用的關鍵人才2、如何理解企業(yè)戰(zhàn)略？——基于五個維度的解讀3、從企業(yè)戰(zhàn)略到核心人才的推導——以華..

企業(yè)人才選用育留

主講老師：常龍 課程時長：2 天

古今中外，人才的重要性都不言而喻。古人很早就認識到了人才的重要性。在我國歷史上，歷代思想家、政治家都認識到“為政之要，惟在得人”，發(fā)出了“千軍易得，一將難求”的感嘆。 ..

新常態(tài)下企業(yè)選用育留的人才經營發(fā)展管理

主講老師：張永林 課程時長：1 天

第一部分：人才觀1、什么是禪機，如何透過現象看本質，駕馭人、降服人；2、領導的觀念基礎：人與人性；動物中的人、文化中的人、意義中的人；3、西方人的人性假設：經濟人、社會人、復雜人；中國古代的人性假設：霸道..

企業(yè)關鍵人才選用育留

主講老師：程鵬 課程時長：1 天

本課程結合真實案例和模擬演練，使管理者掌握核心員工管理、人才選聘、崗位職能設計、績效評估、薪酬激勵等人力資源管理的技能，從而全方位提升管理水平和團隊的核心戰(zhàn)斗力。模塊一：卓越人力資源管理體系建構1. 人事管理..

優(yōu)秀員工的選用育留

主講老師：樊一 課程時長：2 天

第一講 管理者必備的人才理念 　　1.引言 　　2.人才是創(chuàng)造價值的源泉 　　3.管理者必備的十大素養(yǎng)第二講 管理者必知的人才戰(zhàn)略 　　1.戰(zhàn)略選擇 　　2.戰(zhàn)略原則 　　3.戰(zhàn)略核心..

企業(yè)優(yōu)秀人才的選用育留

主講老師：趙勝 課程時長：2 天

第一章 管理者如何選人一、你部門需要什么樣的人？1、企業(yè)人才需求五步分析方法2、企業(yè)不同發(fā)展周期與需求人才特二、部門人員需求計劃制定1、人員配置分析2、用工計劃制定流程與步驟3、招聘工作組..

人本增效—借力互聯網思維做人才的選用育留

主講老師：丘磐 課程時長：2 天

第一部分：員工管理熱點五大問題1、發(fā)展才是硬道理通過優(yōu)化工作流程，調整組織結構，給員工創(chuàng)造新崗位的機會；戰(zhàn)略—任務-流程-架構-崗位之間的關系；2、建立學習型組織通過組織學習，達到有用..

新生代員工的選用育留

主講老師：張成強 課程時長：2 天

一、管理者做好人力管理應該具備什么樣的基石？1、作為管理者，我們能改變員工什么？2、管理的定義3、戰(zhàn)略性人力資源管理架構4、人力資源部和用人部門的關系二、面對后浪，我們的心態(tài)應該如何變更？1、..

銷售人才的選用育留

主講老師：楊虎 課程時長：2 天

一、銷售管理之痛1、很多企業(yè)的業(yè)務主要靠老板資源2、把資源給了銷售人員，卻不能把握3、個別銷售能手，管理難度大4、銷售人員要么難招，要么難留5、留下來也不能用心干，很多抱怨6、對銷售人員的培養(yǎng)..

新時代企業(yè)領導者的人才選用育留素養(yǎng)提升 （一天版）

主講老師：劉峰松 課程時長：1 天

游戲、分享與分析組閣游戲：如果讓您找四個人組成一個接力跑、智力競賽、新冠狀病毒志愿者援漢團隊、工作現場整理的團隊，您會找誰？您在剛才組閣的時候，您考慮的是什么？᠋..

新時代企業(yè)領導者的人才選用育留素養(yǎng)提升 （兩天版）

主講老師：劉峰松 課程時長：2 天

游戲、分享與分析組閣游戲：如果讓您找四個人組成一個接力跑、智力競賽、新冠狀病毒志愿者援漢團隊、工作現場整理的團隊，您會找誰？您在剛才組閣的時候，您考慮的是什么？᠋..

新時代企業(yè)領導者的人才選用育留素養(yǎng)提升 （半天版）

主講老師：劉峰松 課程時長：1 天

游戲、分享與分析組閣游戲：如果讓您找四個人組成一個接力跑、智力競賽、新冠狀病毒志愿者援漢團隊、工作現場整理的團隊，您會找誰？您在剛才組閣的時候，您考慮的是什么？1、領導者的..

人才濟濟非人力資源經理的人力資源管理（人才的選用育留）

主講老師：蔣小華 課程時長：3 天

選人篇：鷹眼識才，精準選拔導讀：本篇聚焦于精準的人才選拔，強調從招聘思維的轉變到獨家面試技巧，幫助管理者洞悉人心，識別并吸引優(yōu)質人才，為企業(yè)的飛速發(fā)展奠定堅實的人才基礎。第1章 人才管理：新時代管理者的核心競..

企業(yè)關鍵人才選用育留

主講老師：程鵬 課程時長：1 天

模塊一：卓越人力資源管理體系建構1. 人事管理、人力資源管理、戰(zhàn)略性的人力資源管理的演變2. 人力資源管理在企業(yè)管理系統(tǒng)中的定位3. 當前人力資源管理在實施過程中存在的問題4. HR經理、部門經理在人..

企業(yè)員工選用育留之道

主講老師：馮芳 課程時長：1 天

第一章 選人之道一、 招聘常見問題二、 招聘標準：合適的人1. 與企業(yè)相匹配2. 與崗位相匹配3. 與團隊相匹配三、 招聘流程1. 面試設計2. 案例分析第二章 用人之道一..

人力資源管理——選用育留之道

主講老師：易文睿 課程時長：2 天

開篇引子游戲： 1.感悟成功團隊的要素是什么？2.感悟團隊領導/管理能力的要素團隊定義--我們需要什么樣的團隊？1.什么是團隊？2.理解團隊工作3.團隊由哪些要素構成？五個P第一單元：..

選用育留

主講老師：馮芳 課程時長：2 天

第一章 選人之道一、 招聘常見問題二、 招聘標準：合適的人1. 與企業(yè)相匹配2. 與崗位相匹配3. 與團隊相匹配三、 招聘流程1. 面試設計2. 案例分析第二章 用人之道一..

人才濟濟 非HR經理的人力資源管理實戰(zhàn) ——關鍵人才的選用育留

主講老師：蔣小華 課程時長：3 天

精準選人篇：導讀：本篇聚焦于精準的人才選拔，強調從招聘思維的轉變到獨家面試技巧，幫助管理者洞悉人心，識別并吸引優(yōu)質人才，為企業(yè)的飛速發(fā)展奠定堅實的人才基礎。第1章 人才觀：解鎖管理者的人力資源新思維1. ..