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組織行為學：激發(fā)組織潛能的智慧

主講老師：齊振宏 課程時長：2 天

課程背景：不懂得組織，何談管理？不懂得人性，何談管理？任正非說，管理說到底就是管人性，管人性說到底就是管欲望，一部華為的發(fā)展史，就是一部人性管理的歷史。所以，如何認識人性，激發(fā)組織潛能成為管理的核心使命..

組織溝通與工作協(xié)調

主講老師：楊明宇 課程時長：2 天

課程收益:1.了解溝通的原理，理解導致工作溝通差錯的要因及其解決方法；2.學會與他人進行良好的溝通與交流，讓工作能夠在部門間順暢推進；3.理解人際溝通風格的差異，掌握因人而異的溝通技巧，形成..

學習型組織與學習力拓展

主講老師：齊振宏 課程時長：1 天

模塊一 未來十年拼什么：為什么要建立學習型組織？1.學習型組織與競爭優(yōu)勢2.學習型組織與市場變化3.學習型組織與創(chuàng)新之源4.樹根理論與學習力5.知識企業(yè)是人本企業(yè)6.知識經(jīng)濟的本質：..

運用BSC+KPI設定組織層面和個人層面考核指標

主講老師：李巍華 課程時長：2 天

序言：企業(yè)績效管理現(xiàn)狀一、績效管理概述故事：漁人與棕熊1、績效管理發(fā)展歷程2、績效管理流程3、績效管理體系對員工個人發(fā)展的意義 討論：如何選擇績效考核工具KPI、KBI、KCI、..

組織變革：敏捷組織與賦能蛻變

主講老師：齊振宏 課程時長：2 天

第一講：烏卡時代組織變革的商業(yè)情景與邏輯案例分析：顛覆的世界，你準備好了嗎？討論：未來十年，企業(yè)到底拼什么？案例分析：新冠肺炎的不同變革組織力說明了什么？方法：VUCA情境模型分析一、3..

贏在現(xiàn)場：高效生產(chǎn)組織與協(xié)調管理

主講老師：陶建科 課程時長：2 天

第一講：管理現(xiàn)狀解析與精益生產(chǎn)解讀導入：工業(yè)發(fā)展與管理的發(fā)展解讀：精益生產(chǎn)的概念和特點解讀：精益生產(chǎn)與日本文化1. 管理的六大問題2. 企業(yè)管理的五大要素3. 精益生產(chǎn)的核心流程..

公司組織架構的設計

主講老師：王琛淏 課程時長：2 天

第一講：從知名企業(yè)的組織架構談起一、美國知名的六家領先科技企業(yè)的組織架構1. AMAZON 亞馬遜2. GOOGLE 谷歌3. FACEBOOK 臉譜4. MICROSOFT 微..

企業(yè)架構的科學設置與組織效能提升

主講老師：朱華 課程時長：2 天

一、 鳥瞰企業(yè)1、 企業(yè)就是一個組織2、 企業(yè)的三要素：商流、物流、信息流3、 管理的本質就是提高效能、效率4、 管理的基本職能：計劃、組織、協(xié)調、控制5、 常見的企業(yè)組織形式企業(yè)是..

VUCA時代，管理升級——創(chuàng)新領導力，激活組織效能...

主講老師：馬立威 課程時長：2 天

模塊 課程單元 課程目標第一模塊：過去已去，未來已來——VUCA時代的沖擊 VUCA時代已經(jīng)來臨導入：“時代在拋棄你的時候，連一句..

領導者的組織發(fā)展思維與實踐

主講老師：方明 課程時長：2 天

第一講：效能領導一、組織效能1. 組織發(fā)展2. 踐行的原則：平衡精進反思研討：組織發(fā)展評估圖二、組織領導1. 領導力的三個維度2. 領導力的強弱程度反思研討：自我評估三、..

贏在現(xiàn)場：高效生產(chǎn)組織與協(xié)調管理

主講老師：陶建科 課程時長：2 天

第一講：管理現(xiàn)狀解析與精益生產(chǎn)解讀導入：工業(yè)發(fā)展與管理的發(fā)展解讀：精益生產(chǎn)的概念和特點解讀：精益生產(chǎn)與日本文化1. 管理的六大問題2. 企業(yè)管理的五大要素3. 精益生產(chǎn)的核心流程..

基層組織管理精進

主講老師：王哲光 課程時長：2 天

一、基層管理者的角色定位與特點1、從業(yè)務精英到管理高手1）領導與管理的區(qū)別2）八大權力來源3）掉入領導力黑洞4）基層管理者的角色定位兵頭將尾、現(xiàn)場第一、人微言重、責無旁貸、全能兵王 ..

基層黨組織標準化規(guī)范化建設和新形勢下如何做好黨務與業(yè)務工作融合...

主講老師：張必成 課程時長：1 天

第一部分 總書記關于國企黨建工作的論述 一、國企在黨和國家事業(yè)發(fā)展中的地位二、堅持“兩個一以貫之”三、如何實現(xiàn)黨對國有企業(yè)的領導第二部分 基層黨組織標準化規(guī)范化建設..

企業(yè)架構的科學設置與組織效能提升

主講老師：朱華 課程時長：2 天

一、 鳥瞰企業(yè)1、 企業(yè)就是一個組織2、 企業(yè)的三要素：商流、物流、信息流3、 管理的本質就是提高效能、效率4、 管理的基本職能：計劃、組織、協(xié)調、控制5、 常見的企業(yè)組織形式企業(yè)是..

打造卓越的共青團組織—青年團員管理沙盤

主講老師：張必成 課程時長：2 天

1.學員分組，組建球隊；（董事長-老板，精神角色，鼓舞士氣，提供資源，搞錢。總經(jīng)理-CEO，負責所有球隊運營的決策，向老板匯報。球探-看人，了解所有球員的情況，提供基礎信息，相當于信息官。教練-上場，企業(yè)的..

高效組織溝通

主講老師：朱華 課程時長：2 天

一、 認識溝通(一) 從“四個故事四堵墻”看溝通(二) 溝通八要素圖解二、 人際溝通(一) 口頭溝通1. 非正式口頭溝通—“小道消息&rd..

組織變革實踐與營銷模式創(chuàng)新

主講老師：王哲光 課程時長：2 天

1、叢林法則——變革才能生存1）舒適區(qū)2）來自不同方面的競爭壓力3）愛變才會贏4）消費群體在變、需求在變、受眾在變2、組織變革實務1）找準變革的方向&mdas..