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高效溝通技巧

地點(diǎn)： 價(jià)格：￥3280 時(shí)間：2016-10-21

高效溝通技巧時(shí)間地點(diǎn)：2016年8月21-22日上海 10月21-22日蘇州培訓(xùn)費(fèi)用：RMB 3280元1人 ; 4880元買一贈(zèng)一，不再打折。（包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、午餐、證書等）課程對(duì)象：..

設(shè)備維修與保養(yǎng)高級(jí)實(shí)戰(zhàn)研修班

地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 價(jià)格：￥3880 時(shí)間：2015-05-22

課程大綱：一 設(shè)備管理概述設(shè)備管理的定義設(shè)備管理的一般概念設(shè)備管理工作的認(rèn)識(shí)誤區(qū)二 設(shè)備管理理念指標(biāo)體系設(shè)備的綜合管理..

設(shè)備維修管理技術(shù)高級(jí)課程

地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 價(jià)格：￥3580 時(shí)間：2014-03-22

一 設(shè)備管理概述 設(shè)備管理的定義 設(shè)備管理的一般概念 設(shè)備管理工作的認(rèn)識(shí)誤區(qū)二 設(shè)備管理理念指標(biāo)體系 設(shè)備的綜合管..

高級(jí)倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制

地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 價(jià)格：￥3700 時(shí)間：2014-02-27

引言：l 物流管理者所面臨的職業(yè)挑戰(zhàn)l 物流管理工作者的職業(yè)發(fā)展之路分享第一講：倉(cāng)儲(chǔ)和庫(kù)存管理同供應(yīng)鏈管理的關(guān)系 l 供應(yīng)鏈管理的概念l 為什么說(shuō)蘋果公司是一家供應(yīng)鏈管理水平卓著的企..

高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制

地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 價(jià)格：￥1860 時(shí)間：2013-10-18

一、現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)的職能分類 ●不同生產(chǎn)模式下倉(cāng)庫(kù)類型的選擇與定位 ●倉(cāng)庫(kù)三大功能 ●入庫(kù)管理 ●出庫(kù)管理 ●先進(jìn)先出 ●倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)的作業(yè)要求二、物料倉(cāng)儲(chǔ)管理 ●生產(chǎn)領(lǐng)料與物..

設(shè)備維修與保養(yǎng)高級(jí)實(shí)戰(zhàn)研修班

地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 價(jià)格：￥3580 時(shí)間：2013-06-27

一 設(shè)備管理概述Ÿ 設(shè)備管理的定義Ÿ 設(shè)備管理的一般概念Ÿ 設(shè)備管理工作的認(rèn)識(shí)誤區(qū)二 設(shè)備管理理念指標(biāo)體系Ÿ 設(shè)備的綜合管理Ÿ ..

必須掌握的Excel高效財(cái)務(wù)應(yīng)用技能

地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 價(jià)格：￥2800 時(shí)間：2013-06-19

第1部分 表格數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化 1、使用Excel的正確理念和注意事項(xiàng)2、實(shí)用的財(cái)務(wù)管理與分析模版解析3、表格的整理與規(guī)范（表格結(jié)構(gòu)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化；表格數(shù)據(jù)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化；修改..

從菜鳥到高手--財(cái)務(wù)人員必須掌握的Excel高效財(cái)務(wù)應(yīng)用技能...

地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 價(jià)格：￥2980 時(shí)間：2013-06-19

第1部分 表格數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化 使用Excel的正確理念和注意事項(xiàng)實(shí)用的財(cái)務(wù)管理與分析模版解析表格的整理與規(guī)范（表格結(jié)構(gòu)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化；表格數(shù)據(jù)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化；修改非法日期；轉(zhuǎn)..

高級(jí)倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制

地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 價(jià)格：￥3280 時(shí)間：2013-03-14

本課程為謝輝老師《高級(jí)倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制》培訓(xùn)?，F(xiàn)代企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)已成為企業(yè)的物流中心。過去，倉(cāng)庫(kù)被看成一個(gè)無(wú)附加價(jià)值的成本中心，而現(xiàn)在倉(cāng)庫(kù)不被看成是形成附加價(jià)值過程中的一部分，而且被看成是企業(yè)成功經(jīng)營(yíng)中的一個(gè)..

精益高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 價(jià)格：￥2000 時(shí)間：2013-03-07

1、精益生產(chǎn)的定義精益變革的世界影響豐田的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力豐田生產(chǎn)系統(tǒng)的行程過程豐田生產(chǎn)系統(tǒng)2、自動(dòng)化的起源和運(yùn)用自動(dòng)化和防錯(cuò)在食品行業(yè)的運(yùn)用探討準(zhǔn)時(shí)化方式運(yùn)用準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方式在..

高效能班組長(zhǎng)風(fēng)暴訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：王克華 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

【課程背景】郡縣治，乃天下安。習(xí)總書記在接見全國(guó)縣委書記說(shuō)的一句話,縣是構(gòu)成國(guó)家政府基本執(zhí)政單位,縣治理好了,國(guó)家就好了。換到企業(yè)管理中也是這個(gè)道理，可以說(shuō)是班組治，乃企業(yè)安。而班組治理好壞和班組長(zhǎng)的能..

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與協(xié)作——沙漠掘金模擬沙盤課程

主講老師：呂依玲 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【沙盤介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程；沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復(fù)旦..

打造高效團(tuán)隊(duì)

主講老師：程庭亮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1. 群體和團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)知，為何需要團(tuán)隊(duì)群體和團(tuán)隊(duì)的區(qū)別團(tuán)隊(duì)形成的過程群體和團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2. BELBIN®團(tuán)隊(duì)角色分析什么是團(tuán)隊(duì)角色構(gòu)成團(tuán)隊(duì)角色行為的因素管理你..

True Colors®系列課程2:中高層管理者的色彩密碼——自我認(rèn)知...

主講老師：程庭亮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

本課程為程庭亮老師《True Colors®系列課程2:中高層管理者的色彩密碼——自我認(rèn)知》培訓(xùn)。在職業(yè)發(fā)展中，自我認(rèn)知是最關(guān)鍵的一步。認(rèn)知自我、了解他人。首先是喚醒自我認(rèn)知..

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)——網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與客戶分層營(yíng)銷管理

主講老師：楊樹峰 課程時(shí)長(zhǎng)：6 天

課程名稱： 《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)——網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與客戶分層營(yíng)銷管理》主講： 楊樹峰老師6-12課時(shí)課程簡(jiǎn)介：目前金融機(jī)構(gòu)改革不斷深化，商業(yè)銀行基層管理對(duì)金融行業(yè)銷售和銷售..

董監(jiān)高履職實(shí)務(wù)

主講老師：林承鐸 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 企業(yè)治理類型與董監(jiān)高的邏輯聯(lián)系一、企業(yè)的類型、進(jìn)化及其優(yōu)缺點(diǎn)二、公司兩權(quán)分離的必然性及其產(chǎn)生的問題1、公司兩權(quán)分離的必然性2、兩權(quán)分離產(chǎn)生的問題：（1）經(jīng)營(yíng)者侵害所有人的利益 ..

《董監(jiān)高履職實(shí)務(wù)》課程培訓(xùn)大綱

主講老師：林承鐸 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分 企業(yè)治理類型與董監(jiān)高的邏輯聯(lián)系一、企業(yè)的類型、進(jìn)化及其優(yōu)缺點(diǎn)二、公司兩權(quán)分離的必然性及其產(chǎn)生的問題1、公司兩權(quán)分離的必然性2、兩權(quán)分離產(chǎn)生的問題：（1）經(jīng)營(yíng)者侵害所有人的利益 ..

靶向領(lǐng)導(dǎo)力-中高層管理者

主講老師：周建華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

導(dǎo)引：認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)與管理1. 什么是領(lǐng)導(dǎo)2. 什么是管理二、領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格與角色定位1. 領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位如何匹配企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略2. 如何正確評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格，自己適合何種類型的領(lǐng)導(dǎo)..

豐田TPM推行 之 設(shè)備零故障高級(jí)管理

主講老師：唐小強(qiáng) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一 設(shè)備管理基礎(chǔ)篇1. 什么是設(shè)備管理（1）高層眼中的設(shè)備管理（2）制造管理層眼中的設(shè)備管理（3）操作人員的設(shè)備管理（4）維修人員的眼中設(shè)備眼里2. 設(shè)備管理基本方法（1） 清掃..

高階項(xiàng)目管理技能訓(xùn)練

主講老師：陳永生 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

導(dǎo)入討論：企業(yè)項(xiàng)目管理痛點(diǎn)與難點(diǎn)第一講：價(jià)值驅(qū)動(dòng)，優(yōu)化排序一、跳出標(biāo)準(zhǔn)找價(jià)值1. 苦于“成功標(biāo)準(zhǔn)”久矣2. 項(xiàng)目管理新“鐵三角”3. 多角..

超級(jí)導(dǎo)購(gòu)必修課《高效成交》

主講老師：馮宗紅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：導(dǎo)購(gòu)是門店經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)河中最重要的角色之一，導(dǎo)購(gòu)的優(yōu)秀與否直接影響著門店的生意。隨著人民生活水平的提高，終端門店招聘導(dǎo)購(gòu)的難度不斷增加，越來(lái)越多的人不愿意從事導(dǎo)購(gòu)工作，認(rèn)為導(dǎo)購(gòu)工作沒有錢途、低人一等..

卓越班組長(zhǎng)高效溝通實(shí)戰(zhàn)研討

主講老師：王德友 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一天、一、測(cè)試：我的人際溝通能力水平能得幾分？二、人際溝通的核心原理與溝通流程三、案例分享：人際溝通的五大障礙1、環(huán)境與時(shí)機(jī)2、表達(dá)的方式 3、立場(chǎng)的不同4、對(duì)象的不同5、..

一線主管必備能力—高效的班前會(huì)（工具課）

主講老師：唐殷澤 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、課程導(dǎo)入1. 班前會(huì)是一日工作的重要組成部分2. 國(guó)內(nèi)班前會(huì)的現(xiàn)狀（班長(zhǎng)級(jí)）3. 國(guó)內(nèi)班前會(huì)的現(xiàn)狀（員工級(jí)）案例：某公司班前會(huì)短片二、班前會(huì)管理：1. 如何讓班前會(huì)不成為一種&l..

高質(zhì)量發(fā)展與卓越供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理 ——圈子決定核心競(jìng)爭(zhēng)力...

主講老師：李劍波 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊一：供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)與供應(yīng)鏈管理第一講：國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)與供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理一、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)條款要求（外部/內(nèi)部環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)）二、供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理1. 明確供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理過程狀況2. 確定供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)則與..

成為明星講師之高效表達(dá)技能訓(xùn)練

主講老師：樓劍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：有效表達(dá)正確認(rèn)知一、四種常見的表達(dá)陷阱1. 思路中斷2. 思維發(fā)散3. 思維跳躍4. 表達(dá)冗余二、有效表達(dá)的主要邏輯1. 迅速精準(zhǔn)鎖定主題2. 迅速精準(zhǔn)區(qū)分觀點(diǎn)3..

卓越班組與金牌班組長(zhǎng)培訓(xùn) ——眾人拾柴火焰高

主講老師：李劍波 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊一：班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與質(zhì)量管理第一講：班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變一、班組管理的概念二、金牌班組長(zhǎng)管理角色的轉(zhuǎn)變1. 從技術(shù)型人才到管理型人才——認(rèn)識(shí)并評(píng)估自己的弱點(diǎn)2..

成為明星講師——內(nèi)訓(xùn)師高階技能訓(xùn)練

主講老師：樓劍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：活用場(chǎng)景促進(jìn)思考企業(yè)組織了很多培訓(xùn)課程，老師教的也很賣力。但事實(shí)是教了并不等于學(xué)員學(xué)了，更不等于學(xué)員學(xué)會(huì)了，教與學(xué)之間的鴻溝還是挺大的。如何幫助學(xué)員找到學(xué)習(xí)的規(guī)律，幫助學(xué)員能舉一反三，知其然知其..

非人管理團(tuán)隊(duì)破繭?技術(shù)鍛造高績(jī)效組織（1天）

主講老師：儲(chǔ)桂榮 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、選用育留1、部門人力資源管理要素2、選對(duì)人的五個(gè)維度－－識(shí)人辯才3、用對(duì)人的五個(gè)方法－－善用之道4、培育人的六個(gè)步驟－－流程育人5、留住人的六脈神劍－－激勵(lì)文化第一部分核心目的：..

擺脫盲忙茫，創(chuàng)造高績(jī)效——高效能時(shí)間與目標(biāo)管理

主講老師：周禮 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

導(dǎo)入：七巧板游戲體驗(yàn)1.日常時(shí)間管理討論反思：a)多數(shù)人處在“盲忙茫”的狀態(tài)b)思維上渾沌無(wú)秩序，行為上分不清芝麻和西瓜c)看似超級(jí)忙碌，其實(shí)效能低下d)苦勞、疲..

慧眼識(shí)人——企業(yè)高效招聘面試技巧

主講老師：高永華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：揭開人才招聘的面紗——認(rèn)識(shí)招聘導(dǎo)入：從某知名企業(yè)招聘理念說(shuō)起——招人的時(shí)候，要挑剔些——招進(jìn)來(lái)以后，就要學(xué)會(huì)欣賞 ..

MTP系列：中高層管理技能提升

主講老師：秦發(fā)家 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：管理的真諦一、管理的真諦1. 管理的目的2. 管理的對(duì)象3. 管理的方法二、管理者的角色與要求1. 對(duì)上：輔左2. 對(duì)下：管理與培育3. 對(duì)平級(jí)：協(xié)助與分擔(dān)4. ..

京津冀一體化中的高精尖產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析

主講老師：汪含 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 專精特新---業(yè)務(wù)的新大門一、從“產(chǎn)業(yè)”的角度重新認(rèn)識(shí)中國(guó)1、三大投資的變化 2、國(guó)產(chǎn)替代是投行業(yè)務(wù)主邏輯3、北交所的成立--資本市場(chǎng)科創(chuàng)革命4、專精..

創(chuàng)建卓越團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效 基于管理者素能共識(shí)與認(rèn)知成長(zhǎng)的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造...

主講老師：周禮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

導(dǎo)入：誰(shuí)是一線員工決策的最大影響人？崗位素能進(jìn)化模型一、自我管理——管理者的自我定位1.管理者的常見自我定位誤區(qū)救火隊(duì)員丨民意代表丨坐山觀虎斗丨封疆大吏丨公私混合..

卓越的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)班組管理 打造一支精益高效的班組隊(duì)伍...

主講老師：林勝益 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 理論授課與案例分析前言、班組管理的傳統(tǒng)作法1.管理的傳統(tǒng)作法2.案例•鉆孔、攻牙作業(yè)3.建立新傳統(tǒng)　(S曲線)一、班組長(zhǎng)的管理角色認(rèn)知與基本技能1.班組長(zhǎng)所處的位..

5G時(shí)代，不得不學(xué)的制作工具——高效短視頻制作實(shí)操訓(xùn)練...

主講老師：司馬 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

課前導(dǎo)入：知己知彼，百戰(zhàn)不殆常見痛點(diǎn)：對(duì)平臺(tái)，算法和機(jī)制等模糊不清直接受益：了解平臺(tái)，你的創(chuàng)作才會(huì)有章可循一、摸清短視頻內(nèi)容分類，作品一發(fā)就火1. 娛樂性質(zhì)：抖音、快手2. 專業(yè)性質(zhì)：今..