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極簡(jiǎn)績(jī)效™-管理者必備的績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力

地點(diǎn)： 廣東 (東莞) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2024-07-19

第一章： 剛?cè)嵩雌鹬?mdash;—定位：夢(mèng)想鏈接夢(mèng)想一、源起極簡(jiǎn)——化繁為簡(jiǎn)績(jī)效新法1、績(jī)效管理現(xiàn)狀診斷績(jī)效管理六大問(wèn)題診斷方法工具：..

優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)-克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙

地點(diǎn)： 廣東 (東莞) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2024-05-24

時(shí)段 第一次集中工作坊：第1天09:00~12:00 模塊一： 高凝聚力團(tuán)隊(duì)打造的關(guān)鍵要素1、小組測(cè)評(píng)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作狀態(tài)評(píng)測(cè)2、詳細(xì)說(shuō)明：組織成功的兩大條件3、詳細(xì)講解：高績(jī)..

教練型領(lǐng)導(dǎo)力

地點(diǎn)： 廣東 (東莞) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2023-11-17

上篇：教練的核心動(dòng)力一、教練的基本哲學(xué)教練，不僅僅是“知識(shí)+工具”，而是“世界觀+方法論”。1.所有的人都有創(chuàng)造性、世界上沒(méi)有無(wú)能之人i.傳統(tǒng)..

成功領(lǐng)導(dǎo)95后的5個(gè)錦囊

地點(diǎn)： 廣東 (東莞) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2023-04-13

課程大綱先導(dǎo)篇第一講：認(rèn)知力 揭開(kāi)新生代員工的面紗1、你心目當(dāng)中的職場(chǎng)新生代是什么樣的2、新生代員工后新秀進(jìn)入職場(chǎng)的奇葩故事案例1：遲到要求遲到包月案例2：新員工培訓(xùn)后工作時(shí)間一起玩..

智慧質(zhì)量·水性領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：吳建平 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

你，是否遇到過(guò)這樣的困惑？身為領(lǐng)導(dǎo)的你，不知你有過(guò)這樣的思考？什么是領(lǐng)導(dǎo)力，什么是真正的領(lǐng)導(dǎo)者？而領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)作框架又是什么？難道領(lǐng)導(dǎo)者等同于管理者嗎？他們之間的差別又是什么？你真的醒思過(guò)嗎？你是否相信自..

智慧質(zhì)量·水性領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：吳建平 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

o 模塊一：教練型領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)營(yíng)智慧 = 1 \* GB3 ①.領(lǐng)導(dǎo)者的身份定位是什么？..

知行合一領(lǐng)導(dǎo)力 --從中國(guó)之道到西方之術(shù)提升你的領(lǐng)導(dǎo)力...

主講老師：時(shí)維鈞 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：管理者認(rèn)知【一】何謂領(lǐng)導(dǎo)力？-看各種流派專家怎么說(shuō)流派 代表人物 主要觀點(diǎn)學(xué)習(xí)派 沃倫·本尼斯 領(lǐng)導(dǎo)行為不是天生的，是可以后天培養(yǎng)的；偉大的領(lǐng)導(dǎo)者都是偉大的學(xué)習(xí)者； ..

魅力領(lǐng)袖——卓越領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：張世軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)：1. “領(lǐng)導(dǎo)力=生產(chǎn)力”—— 領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)班致辭2. “共贏協(xié)議”—— 構(gòu)建學(xué)習(xí)小組第一講：新..

領(lǐng)導(dǎo)力動(dòng)力溝通

主講老師：李偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：了解自己固有情境領(lǐng)導(dǎo)力管理模式一、監(jiān)控型1. 注重貫徹執(zhí)行規(guī)章制度2. 擅長(zhǎng)實(shí)施行政指令3. 喜歡獨(dú)自制定公司長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和策略二、顧問(wèn)型1. 注意傳授經(jīng)驗(yàn)2. 下屬求助時(shí)習(xí)..

讓領(lǐng)導(dǎo)力倍增的高情商管理

主講老師：李根穩(wěn) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 認(rèn)知情商——情商影響領(lǐng)導(dǎo)力一、 互動(dòng)：什么是情商？二、 案例：諸葛亮三氣周瑜三、 研討：情商與領(lǐng)導(dǎo)力的辯證關(guān)系？四、 分享：每一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者都是情緒領(lǐng)袖..

領(lǐng)導(dǎo)者心智模式建設(shè)

主講老師：李根穩(wěn) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 團(tuán)隊(duì)組建一、 團(tuán)隊(duì)組建隨機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分組，在5分鐘內(nèi)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)分成若干小組。二、 團(tuán)隊(duì)展示隊(duì)名、隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)歌、口號(hào)、成員介紹、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。三、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、游戲：降龍十八掌&..

情景領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：李根穩(wěn) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 解碼情景領(lǐng)導(dǎo)力模型1、研討：領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)分度① 重“管理”，輕“領(lǐng)導(dǎo)”的行為，會(huì)有哪些危害？② 重“領(lǐng)導(dǎo)”，輕..

領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)

主講老師：李根穩(wěn) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 團(tuán)隊(duì)組建一、 團(tuán)隊(duì)組建隨機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分組，在5分鐘內(nèi)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)分成若干小組。二、 團(tuán)隊(duì)展示隊(duì)名、隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)歌、口號(hào)、成員介紹、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。三、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、游戲：降龍十八掌&..