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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..

課程名稱:銀行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理與輿情應(yīng)對
主講老師:馬龍照 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分、企業(yè)安全生產(chǎn) 一、 新《安全生產(chǎn)法》的重點內(nèi)容解讀 1. 關(guān)于安全生產(chǎn)的監(jiān)管問題 2. 關(guān)于構(gòu)建雙重預(yù)防機制的問題 3. 關(guān)于安全生產(chǎn)治理漏洞的問題 4. 關(guān)于新的行政處罰實施機制問題奪 二、安全生產(chǎn)突發(fā)應(yīng)急處置 ..
課程名稱:非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理沙盤模擬
主講老師:魏建華 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分:課程導(dǎo)入,為什么非財務(wù)人員要學(xué)習(xí)財務(wù)管理 1. 是宏觀環(huán)境的需要 2. 數(shù)據(jù)思維與經(jīng)營思維 3. 財務(wù)思維 沙盤模擬的場景導(dǎo)入  沙盤模擬背景介紹  沙盤模擬的關(guān)鍵任務(wù)和評估標(biāo)準(zhǔn) ..
課程名稱:從優(yōu)秀到卓越:管理者的角色認(rèn)知
主講老師:楊浩 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、什么是管理者的角色意識? 1. 管理者的角色認(rèn)知 2. 管理者所需要的能力與品質(zhì) 3. 不同層級管理者的能力要求 二、管理者需要承擔(dān)什么職能? 1. 管理者的五大職能 2. 管理者的三大能力 心理測評:管理者行為特質(zhì)、..
課程名稱:新晉管理者創(chuàng)新思維與管理能力提升
主講老師:黃道洲 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:引題 通過案例進(jìn)行現(xiàn)場互動,從而引發(fā)學(xué)員的思考  優(yōu)秀管理者和平庸管理者最大的區(qū)別是什么?  你知道自己的競爭優(yōu)勢嗎?  你知道自己的潛力有多大嗎?  你了解自己..
課程名稱:開好一場新聞發(fā)布會:新聞發(fā)言人與新聞發(fā)布會管理
主講老師:馬龍照 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介: 一、怎么跟媒體和記者打交道? 1、 媒體的屬性有哪些? 2、 記者是不是朋友? 3、 記者的思想和行為? 4、 記者的采訪與暗訪 5、 對于媒體什么才算是新聞? 二、如何成功面對媒體? 1、 怎么看待記者的采訪權(quán)? ..
課程名稱:從技術(shù)到管理——團(tuán)隊管理者的自我修養(yǎng)
主講老師:張景濤 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:第一講:思維轉(zhuǎn)變——轉(zhuǎn)變一組觀念 一、技術(shù)人員到管理人員的角色轉(zhuǎn)變 1. 實現(xiàn)組織目標(biāo)的方式:通過他人PK自己努力 2. 轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚哧P(guān)鍵點: 1)職責(zé)范圍 2)工作技能 3)控制方式 4)績效評估..
課程名稱:中高層管理人員的經(jīng)營意識與綜合管理能力提升
主講老師:曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一篇 中高層管理人員的經(jīng)營意識提升 一、經(jīng)濟(jì)下行時代企業(yè)經(jīng)營面臨的挑戰(zhàn)與機遇 1、經(jīng)濟(jì)下行時代的機會與挑戰(zhàn) 2、再次審視商業(yè)的本質(zhì) 案例:G集團(tuán)的精細(xì)化管理模式 3、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程大大加速 案例:比依電器實現(xiàn)逆勢增長的..
課程名稱:企業(yè)管理者的識人用人
主講老師:馬曉雯 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、案例演示和講解 1、華為案例 2、案例解讀 二、企業(yè)中識人的邏輯 1、看人的標(biāo)準(zhǔn)從何而來? 2、識人的結(jié)論如何得來? 3、人才評價的發(fā)展階段 三、企業(yè)中識人的方法(重點講) 1、硬件分析的重點和關(guān)鍵 ..
課程名稱:銀行聲譽風(fēng)險—宣傳風(fēng)險防范
主講老師:馬龍照 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介: 一、銀行宣傳類聲譽風(fēng)險的表現(xiàn)形式 1、 業(yè)務(wù)類宣傳風(fēng)險 2、 公告展示類宣傳風(fēng)險 3、 APP操作類投訴風(fēng)險 4、 規(guī)范用語類宣傳風(fēng)險 案例分析:  江西銀行“彩禮貸”宣傳事件 ..
課程名稱:管理者系統(tǒng)性思維養(yǎng)成
主講老師:曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、管理者的系統(tǒng)性思維及構(gòu)建方法 1、有效管理者的三個關(guān)鍵行為特征 案例:推恩令背后的博弈、一舉三役 2、什么是系統(tǒng)與系統(tǒng)性 3、思維機制與系統(tǒng)思維間的關(guān)系 情景模擬:直覺與思維訓(xùn)練 4、系統(tǒng)思維力不足的三個表現(xiàn) 情景模..
課程名稱:金融行業(yè)聲譽風(fēng)險防范與管理
主講老師:馬龍照 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介: 第一部分、解讀《銀行保險機構(gòu)聲譽風(fēng)險管理辦法(試行)》 1、 《辦法》制定的背景情況 2、 《辦法》適用對象及主體責(zé)任 3、 《辦法》對于問責(zé)處罰的規(guī)定 4、 如何理解《辦法》的基本原則 5、 關(guān)于金融消費者合法權(quán)益的保護(hù)..
課程名稱:問題分析與解決沙盤
主講老師:魏建華 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、如何構(gòu)建企業(yè)經(jīng)營的思維模式? 1、問題不可避免,與其逃避不如面對,在經(jīng)營問題的過程當(dāng)中成長 2、如何從多個維度構(gòu)建正確的思維模式?  看問題的角度,多擺事實少講觀點;  對錯誤的態(tài)度不同,鼓勵..
課程名稱:金融行業(yè)聲譽風(fēng)險防范與應(yīng)急模擬演練
主講老師:馬龍照 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介: 第一部分、解讀《銀行保險機構(gòu)聲譽風(fēng)險管理辦法(試行)》 1、 《辦法》制定的背景情況 2、 《辦法》適用對象及主體責(zé)任 3、 《辦法》對于問責(zé)處罰的規(guī)定 4、 如何理解《辦法》的基本原則 5、 關(guān)于金融消費者合法權(quán)益的保護(hù)..
課程名稱:突發(fā)應(yīng)急事件危機管理
主講老師:馬龍照 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介: 一、 危機管理 1、 什么是危機管理?  輿論傳播與危機管理的關(guān)系?  企業(yè)的危機防火墻有哪些?  危機公關(guān)的對象有哪些? 2、為何要做危機管理?  管理學(xué)..
課程名稱:企業(yè)經(jīng)營分析與問題解決工作坊
主講老師:曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介: 一、VUCA時代下的企業(yè)經(jīng)營面臨哪些挑戰(zhàn)與機遇? 1、經(jīng)濟(jì)下行背景下的機會與挑戰(zhàn) 2、產(chǎn)業(yè)分化進(jìn)一步加速 3、再次審視商業(yè)的本質(zhì) 案例:J集團(tuán)的精細(xì)化管理模式 二、企業(yè)經(jīng)營分析的目的與定位 1、經(jīng)營分析會中普遍存在的5大..
課程名稱:銷售團(tuán)隊管理能力提升
主講老師:成遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:課程大綱 第一講:一個合格的銷售管理者 互動:領(lǐng)導(dǎo)對你的要求有哪些? 一、銷售管理者的使命 1. 高績效 2. 可持續(xù) 二、銷售管理者的角色轉(zhuǎn)變 1. 專家到通才 2. 戰(zhàn)士到外交家 3. 問題解決者到問題發(fā)現(xiàn)者 4..
課程名稱:贏在復(fù)盤—從實戰(zhàn)復(fù)盤到經(jīng)驗萃取
主講老師:賴豐 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:課程導(dǎo)入:復(fù)盤實戰(zhàn)案例 第一講:復(fù)盤的基礎(chǔ)認(rèn)知 一、認(rèn)識復(fù)盤技術(shù) 1. 什么是復(fù)盤?復(fù)盤的由來(結(jié)合現(xiàn)場引導(dǎo)和評析) 分組討論和點評:組織為什么要復(fù)盤? 2. 復(fù)盤與工作總結(jié)的區(qū)別 3. 復(fù)盤的意義價值:把失敗轉(zhuǎn)化為財富,把..
課程名稱:員工激勵非物質(zhì)與物質(zhì)篇
主講老師: 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:導(dǎo)入: 討論,企業(yè)核心競爭力是什么? 激勵的目標(biāo)應(yīng)該是什么? 第一部分 如何提升員工敬業(yè)度之非物質(zhì)激勵 一、是什么影響了員工的敬業(yè)度? 二、如何給員工職業(yè)發(fā)展的空間和機會? 1.職業(yè)發(fā)展不等同..
課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維(實戰(zhàn)案例)
主講老師:王春陽 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:導(dǎo)入:贏在頂層設(shè)計 1. 戰(zhàn)略,找到最佳的路徑和訓(xùn)戰(zhàn)工具 ——戰(zhàn)略設(shè)計就是把變量轉(zhuǎn)化為常量 工具:迂回包抄戰(zhàn)術(shù)和游擊式術(shù) 實戰(zhàn)案例:伊利戰(zhàn)略設(shè)計前后變化 2. 從零開始設(shè)計戰(zhàn)略 討論:哪些人該答與戰(zhàn)略..
 
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