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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 優(yōu)秀職業(yè)指導(dǎo)師必修課之生涯規(guī)劃工具實(shí)操篇 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、規(guī)劃輔導(dǎo)師常見交流誤區(qū)1、缺乏對個體的深入了解(1)對輔導(dǎo)對象興趣方面不夠了解甚至不了解(2)對輔導(dǎo)對象的價值觀把握不足(3)對于性格方面過于依賴測試結(jié)果，忽略利用深度交流做出綜合判斷(4)過于關(guān)注優(yōu)勢技能，忽略.. |
| 新生代（95/00后）員工管理智慧 |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 科學(xué)認(rèn)知新生代員工一、 個性、價值觀、心智模式1、 分析：成長背景與個性2、 感悟：環(huán)境與價值觀3、 剖析：心智模式與行為習(xí)慣4、 討論：正確認(rèn)知的力量 5、 視頻：《新生代的吶喊》—&m.. |
| 金融云安全管理體系 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、金融云安全的挑戰(zhàn)與戰(zhàn)略1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、云環(huán)境下的安全挑戰(zhàn)形態(tài)的變化存儲方式變化第三方運(yùn)維人員介入部署難題3、云環(huán)境下的發(fā)展策略&.. |
| 拿結(jié)果說話——中國式客戶關(guān)系營銷與需求深挖 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、基于中國式客情的客戶關(guān)系管理第一講、客情維護(hù)——啟動最“懶”銷售模式—轉(zhuǎn)介紹一、中國式關(guān)系營銷基礎(chǔ)1、利益是紐帶，信任是保證中國式關(guān)系營銷兩個關(guān)鍵的因.. |
| 企業(yè)上云營銷的亮劍行動 |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：5G時代企業(yè)上云的必要性與DICT業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢企業(yè)上云定義:以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)以云基礎(chǔ)設(shè)施為前提以設(shè)備、管理、業(yè)務(wù)為應(yīng)用以集成能力.. |
| SPSS Statistics入門與提高 |
| 主講老師：傅一航 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：數(shù)據(jù)挖掘標(biāo)準(zhǔn)流程1、數(shù)據(jù)挖掘概述2、數(shù)據(jù)挖掘的標(biāo)準(zhǔn)流程（CRISP-DM）商業(yè)理解數(shù)據(jù)準(zhǔn)備數(shù)據(jù)理解模型建立模型評估.. |
| TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 上午第一講. 前言篇第一節(jié). 融入TTT理念的了解認(rèn)知a.培訓(xùn)觀念的轉(zhuǎn)變 b.企業(yè)競爭的本質(zhì) c.TTT培訓(xùn)第二節(jié). 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)a.不確定性 b.批判而非接受 c.思維特性 d.啟發(fā)與吸引第.. |
| 商業(yè)模式打造 ——新形勢下的企業(yè)轉(zhuǎn)型與升級 |
| 主講老師：池強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：互動：公司的基本問題三個最近遇到的案例1 商業(yè)模式的基本理念知識1.1 企業(yè)商業(yè)模式定義1.2 企業(yè)建立商業(yè)模式的目的1.3 建立商業(yè)模式的依據(jù)——商業(yè)模式來自哪里1.4 中小企.. |
| 商業(yè)銀行客戶經(jīng)理客戶心理分析及面談技巧 |
| 主講老師：朱華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元：選擇（購買）的真相 一、 客戶心理距離產(chǎn)生的原因1. 內(nèi)因2. 外因二、 選擇（購買）三要素1. 認(rèn)知及影響客戶認(rèn)知的方法案例：“站在49元之巔”2. 情感及影響客戶情感的方.. |
| 戰(zhàn)略思維素養(yǎng)提升與問題解決能力突破 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略思維與問題解決的價值與意義1、社會生產(chǎn)發(fā)展的與工作技能、思維方法的學(xué)習(xí)進(jìn)化2、能力、價值與機(jī)會的相對關(guān)系2.1 價值維度多元化（自我維度、企業(yè)維度、外部維度、社會（時代）維度）2.2 專業(yè)可能反成&ldquo.. |
| 情境領(lǐng)導(dǎo)力II |
| 主講老師：岳克國 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何影響下屬的績效1、員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)者A、領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的技能B、如何看待員工的表現(xiàn)C、從企業(yè)成功分析管理模式D、管理思維轉(zhuǎn)化方式2、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別A、企業(yè)管理的理論基礎(chǔ)B、如何應(yīng)對管理的兩難.. |
| 成為一個中高管 -從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的精進(jìn) |
| 主講老師：蒿淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：D1:（中高管的基本能力及工作范疇）1 總綱：中高管到底需要哪些能力，需要做哪些事（共2H）1.1 從基層管理到中高管，到底哪變了？1.2 中高管需要的四力1.2.1 動力——目標(biāo)感1.2.2.. |
| 職場精英這樣寫公文 |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 能應(yīng)用才是真本事——職業(yè)化思考進(jìn)行策劃一：公文寫作案例——《年終個人總結(jié)》（一） 寫作的目的——有效表達(dá)1. 信息充分—&mda.. |
| 狼性團(tuán)隊訓(xùn)練 |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：課程定向焦點(diǎn)指向：成功基礎(chǔ) 狼性心態(tài)。訓(xùn)練目的：相見歡；破冰之旅，敞開心扉；了解課程內(nèi)容，為接下來的培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。第二單元：溝通之鑰焦點(diǎn)指向：狼性團(tuán)隊核心素質(zhì)之一；溝通到位是工作的前提。訓(xùn).. |
| 結(jié)構(gòu)性思維 |
| 主講老師：李罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)性思維1、 什么是結(jié)構(gòu)2、 結(jié)構(gòu)性思維的兩個原則（1） 利他性原則（2） 講理性原則3、 結(jié)構(gòu)性思維的重要作用游戲：記憶力考試第一部分：構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維一、 結(jié)構(gòu)性思維的四個基本特點(diǎn)1、 案例.. |
| 民九紀(jì)要影響下的企業(yè)合同管理與合同法律風(fēng)險防范 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 企業(yè)合同管理法律風(fēng)險識別（一）企業(yè)中加強(qiáng)合同管理的重要性（二）企業(yè)合同風(fēng)險的四大來源及其應(yīng)對1、合同的價值來源于業(yè)務(wù)的價值2、合同的法律屬性、經(jīng)濟(jì)屬性、管理屬性3、合同的四大風(fēng)險來源4、全過程管理是控制合同.. |
| 銀行4.0時代的零售營銷策略與客戶經(jīng)營 |
| 主講老師：閆和平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 場景化營銷的觀念轉(zhuǎn)變1、 銀行場景化營銷的核心討論：為什么符合三個核心條件的產(chǎn)品客戶依然不購買？2、 場景化營銷的客戶需求討論：站在客戶的角度客戶的核心需求是什么？3、 以客戶為中心的組織形式的變革.. |
| 團(tuán)隊協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬 |
| 主講老師：薛振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊1. 領(lǐng)導(dǎo)力什么？領(lǐng)導(dǎo)力是天生的，還是后天培養(yǎng)的？2. 領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊之間的關(guān)系3. 什么叫“團(tuán)隊”？4. 陽光領(lǐng)導(dǎo)力和黑暗領(lǐng)導(dǎo)力5. 召喚領(lǐng)導(dǎo)力的行動步驟第二部分：培.. |
| 商業(yè)創(chuàng)新與資源整合 |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、資源為本：如何掌握“全面整合的力量”？1、局部整合與戰(zhàn)略聯(lián)盟1-1 跨行業(yè)資源整合經(jīng)典方法1-2 如何設(shè)計客戶共享模式？1-3 如何設(shè)計渠道共享模式？2、期權(quán)整合與產(chǎn)業(yè)鏈掌控 2-1 .. |
| 光伏發(fā)電系統(tǒng)及儲能分析與點(diǎn)式光伏建筑一體化運(yùn)用案例解析 |
| 主講老師：王德順 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、光伏開發(fā)1、光伏發(fā)電的系統(tǒng)（1、）光伏發(fā)電和利用的資源（2、）光伏發(fā)電的具備的條件（3、）光伏發(fā)電便捷的特點(diǎn)二、點(diǎn)式光伏太陽能與儲能技術(shù)1、光伏太陽能與建筑一體式運(yùn)用2、光伏和儲能構(gòu)建智能微電網(wǎng)三、分.. |
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