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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 精益生產(chǎn)：現(xiàn)場指標(biāo)與實(shí)績管理 |
| 主講老師：張勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：概述1. 思考：我們現(xiàn)在用哪些指標(biāo)衡量效率，這些指標(biāo)有哪些缺陷？2. 指標(biāo)的定義3. 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí) 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)三要素 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的目的 時(shí)間研究.. |
| 采購談判策略和議價(jià)技巧 |
| 主講老師：李筱艷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、采購談判到底談的是什么？1、采購談的是利益最大化利益最大化包含哪些1) 達(dá)成降本指標(biāo)2) 質(zhì)量提升3) 服務(wù)優(yōu)化（結(jié)合研發(fā)/生產(chǎn)和供應(yīng)鏈）4) 雙方合作關(guān)系的綁定5) 交貨條件6) 支付條款7) .. |
| “無聲的談判”助力采購降本 |
| 主講老師：李筱艷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 什么是“無聲的談判”？1、競標(biāo)的定義與類型 競標(biāo)是無聲的談判 采購競標(biāo)價(jià)格走向 逆向拍賣/競標(biāo) 正向拍賣.. |
| 慧眼識(shí)人—高效面試技巧 |
| 主講老師：徐蕓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、識(shí)人識(shí)什么？1.體驗(yàn)活動(dòng)：招聘一個(gè)行政助理，哪些很重要？ 2.識(shí)人的冰山模型 3.不同關(guān)鍵詞的區(qū)分、主要評(píng)價(jià)手段 能力/潛力/績效/價(jià)值觀/個(gè)性 4.能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 什么是能力 .. |
| 無服務(wù) 不客戶—服務(wù)質(zhì)量提升與客戶關(guān)系維護(hù) |
| 主講老師：張松波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：以服務(wù)著稱的海底撈為何關(guān)閉400個(gè)分店？一、客戶價(jià)值與服務(wù)設(shè)計(jì)1、市場營銷的內(nèi)涵 市場營銷的內(nèi)涵 市場營銷的核心概念 市場營銷組合 市場營.. |
| 精益?zhèn)}儲(chǔ)管理 |
| 主講老師：許東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、倉儲(chǔ)物流配送中心對(duì)于企業(yè)的作用？1、接觸客戶的最后一個(gè)環(huán)節(jié)2、直面變化的市場需求3、內(nèi)外環(huán)境都在變化4、倉儲(chǔ)物流成本二、精益生產(chǎn)的核心理念以及基本原則1、削減浪費(fèi) 七大浪費(fèi)᠕.. |
| 用對(duì)話激發(fā)下屬潛能—績效溝通與引導(dǎo)式管理藝術(shù) |
| 主講老師：穆生一 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：傳統(tǒng)的員工溝通模式與引導(dǎo)式溝通模式對(duì)比練習(xí)一、溝通的意義和重要性：溝通是管理的氧氣，不僅是技巧，也是責(zé)任。1.溝通的定義：信息、思想、情感或意圖在參與者之間的交換和理解的過程2.溝通的循環(huán)五要素：發(fā)送者、信息、渠道.. |
| 打造企業(yè)精益供應(yīng)鏈 |
| 主講老師：侯俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、精益供應(yīng)鏈的基礎(chǔ)概念1. 精益生產(chǎn)概述2. 八大潛在浪費(fèi)的識(shí)別 3. 5S現(xiàn)場持續(xù)5S管理4. 價(jià)值流圖（VSM） 價(jià)值流圖概述 價(jià)值流圖繪制方法 價(jià)值流圖.. |
| 管理者的管理能力必修 |
| 主講老師：董洪斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 管理者的角色認(rèn)知與定位一、管理的基本概念1、管理的五個(gè)層次2、員工和管理者的三大區(qū)別3、管理者的四類角色坐標(biāo)4、管理者的任務(wù)和能力需要5、常見的管理角色錯(cuò)位二、做好下級(jí)的角色認(rèn)知1、徹底執(zhí)行到位.. |
| TWI 一線班組管理能力提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：鄭祖國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：TWI基礎(chǔ)與歷史一、TWI基礎(chǔ)1．TWI（Training Within Industry）一線主管技能訓(xùn)練體系。 2．在TWI開發(fā)至今已80多年里，長盛不衰！其成熟的四大模塊課程體系分別是：1） JR 工作關(guān).. |
| 開啟人際黃金通道—結(jié)構(gòu)化雙贏溝通 |
| 主講老師：徐莉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入破冰：視覺引導(dǎo)卡——你的溝通風(fēng)格像什么？為什么？第一單元、認(rèn)知篇：溝通本就是件難事——人際溝通的障礙與解決思路【案例分析】人際溝通中的三大障礙？1. 傾聽障礙2. 理解.. |
| 物業(yè)領(lǐng)域，偏那種寫字樓、大型公園、產(chǎn)業(yè)園區(qū)類的課程和老師還有推薦的嗎 |
| 主講老師：傅東云 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、會(huì)議管理的必要性 會(huì)議的意義與作用 常規(guī)會(huì)議與高效會(huì)議的差異 小組討論分享： 低效會(huì)議現(xiàn)狀與原因分析二、會(huì)議管理的模型 會(huì)議管理.. |
| 組織診斷與人效提升 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、VUCA時(shí)代組織面臨什么樣的挑戰(zhàn)1、外部市場環(huán)境的挑戰(zhàn)VUCA&BANI增量經(jīng)濟(jì)VS存量經(jīng)濟(jì)案例：VUCA環(huán)境下的企業(yè)生命周期變化案例；美國企業(yè)生命周期案例；中國企業(yè)生命周期案.. |
| 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的場景式績效管理 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：績效計(jì)劃及指標(biāo)體系建立一、認(rèn)識(shí)績效管理導(dǎo)入績效管理的誤區(qū)什么是績效管理常見績效管理工具及應(yīng)用二、用關(guān)鍵成功因素法（CSF）分解指標(biāo)體系什.. |
| 改善周（五天工作坊）：問題研討與快速改進(jìn) |
| 主講老師：張勝 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天上午：啟動(dòng)會(huì)議、培訓(xùn)、現(xiàn)場調(diào)研1. 啟動(dòng)會(huì)議 改善周介紹 改善周基本原則 改善行為準(zhǔn)則 改善周組織 改善周時(shí)間᠋.. |
| 集團(tuán)化組織崗位價(jià)值評(píng)估實(shí)操 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、崗位價(jià)值評(píng)估的概念導(dǎo)入（0.5H）什么是崗位價(jià)值評(píng)估崗位價(jià)值評(píng)估體系的作用、目的企業(yè)崗位價(jià)值評(píng)估面臨的挑戰(zhàn)二、國內(nèi)外權(quán)威企業(yè)的崗位價(jià)值評(píng)估法回顧（2H）᠙.. |
| 實(shí)戰(zhàn)問題分析與解決 |
| 主講老師：何振銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：我們要解決什么問題• 定義問題，我們可以從哪些角度來定義問題• 從眾多問題表象中，識(shí)別出真正的問題• 問題整理，（工具-MECE、邏輯樹）• 清楚描述問題的現(xiàn)狀，我們對(duì)問題.. |
| 目標(biāo)、計(jì)劃與執(zhí)行 |
| 主講老師：何振銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、理解績效管理1、什么是績效管理，績效管理的內(nèi)涵和結(jié)構(gòu)2、實(shí)施績效管理的意義3、績效管理的評(píng)價(jià)方法-KPI評(píng)價(jià)系統(tǒng)-OKR評(píng)價(jià)系統(tǒng)4、績效管理的四個(gè)關(guān)鍵方面二、設(shè)定績效目標(biāo)1、目標(biāo)產(chǎn)生的過程-使命-.. |
| 組織診斷與人效提升 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、VUCA時(shí)代組織面臨什么樣的挑戰(zhàn)1、外部市場環(huán)境的挑戰(zhàn)VUCA&BANI增量經(jīng)濟(jì)VS存量經(jīng)濟(jì)案例：VUCA環(huán)境下的企業(yè)生命周期變化案例；美國企業(yè)生命周期案例；中國企業(yè)生命周期案.. |
| 教練式領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：傅東云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是教練技術(shù)和教練型領(lǐng)導(dǎo)？ 1、愿景導(dǎo)向的教練：互動(dòng)練習(xí)“你心目中理想的團(tuán)隊(duì)是什么樣的？” 教練技術(shù)現(xiàn)場展示：領(lǐng)導(dǎo)力之輪 學(xué)員演練復(fù)盤：教練的產(chǎn)出是什么？&.. |
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