內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| AI賦能:智能項目管理與效能提升實戰(zhàn) |
| 主講老師：沈炳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 認知升級——智能時代項目管理的范式革命理解AI對項目管理領域的顛覆性影響，明確未來項目經(jīng)理的新角色。1. 挑戰(zhàn)與機遇：VUCA時代項目管理的痛點與AI的破局點2. 從“工頭&rdq.. |
| 物聯(lián)網(wǎng)平臺理論與應用實踐:構建統(tǒng)一感知基座，賦能城市數(shù)字化轉型 |
| 主講老師：沈炳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 第1章 政策背景與行業(yè)現(xiàn)狀——物聯(lián)網(wǎng)為何成為數(shù)字基建核心理解國家政策導向與行業(yè)建設現(xiàn)狀，明確物聯(lián)平臺建設的必要性與緊迫性。1. 國家物聯(lián)網(wǎng)政策演進：從2009年到“十四五.. |
| 從優(yōu)秀到卓越:職業(yè)精英的七項核心修煉 |
| 主講老師：沈炳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 第一章 價值修煉 - 定位你的職業(yè)貢獻建立價值思維，明確個人在組織價值鏈中的位置，成為不可或缺的價值創(chuàng)造者。1. 價值原點： 我的薪水由誰支付？——客戶價值決定職業(yè)價值2. 結果.. |
| 行動學習 |
| 主講老師：黃文鋒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：行動學習導入1.行動學習起源和基本概念2.行動學習的定義3.行動學習的要素與角色橫塊二：行動學習團隊組建1.圍繞行動學習課題，組建團隊（此步驟建議在課前做好）2.為了高效解決問題，團隊需要如何分工？3.. |
| 業(yè)務復盤與問題解決 |
| 主講老師：黃文鋒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導入：- 復盤的重要性和價值- 復盤在企業(yè)管理中的應用實例模塊一：復盤基礎與框架情境：如何建立有效的復盤機制？知識點：- 復盤的定義和歷史背景- 業(yè)務復盤的八步法概覽- 復盤的目的與意義案例/練習.. |
| 基于物聯(lián)網(wǎng)技術的設備全生命周期運營管理及應用實踐:從感知到?jīng)Q策，構建智能設備管理體系 |
| 主講老師：沈炳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 第1章 物聯(lián)網(wǎng)技術概述——構建設備智能管理的技術基座物聯(lián)網(wǎng)定義與核心要素：連接、數(shù)據(jù)、智能協(xié)同1. 政策背景：從2009年到2024年“萬物智聯(lián)”政策演進.. |
| 數(shù)字化解決方案設計職業(yè)發(fā)展介紹:從技術實現(xiàn)到價值創(chuàng)造的企業(yè)數(shù)字化轉型實戰(zhàn) |
| 主講老師：沈炳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 數(shù)字化轉型概述——把握數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展脈搏理解數(shù)字化轉型的驅動因素、核心價值與關鍵技術體系。1、 數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模：全球爆發(fā)式增長與產(chǎn)業(yè)數(shù)字化趨勢2、 企業(yè)轉型核心挑戰(zhàn)：- 技術迭代vs組織適.. |
| 項目管理經(jīng)驗與能力提升實戰(zhàn):從執(zhí)行到引領的項目管理進階之路 |
| 主講老師：沈炳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 項目管理基礎筑基——理論與工具并重建立項目管理的系統(tǒng)認知，掌握必備工具與方法論。1. 項目管理核心理論：PMP體系與實戰(zhàn)結合2. 項目管理內(nèi)容全景：范圍、進度、成本、質量、人力、溝通、風險、干.. |
| DeepSeek技術及其行業(yè)應用剖析 |
| 主講老師：沈炳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 DeepSeek技術核心與創(chuàng)新——打破閉源壟斷的開源破局者掌握DeepSeek的技術架構體系與關鍵創(chuàng)新突破。1. 技術背景：大模型閉源壟斷與開源需求的崛起2. DeepSeek定位：開源、低成.. |
| 職場溝通賦能:高效協(xié)作與深度影響 |
| 主講老師：沈炳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：溝通基石——構建高效協(xié)作的底層邏輯重塑對溝通的系統(tǒng)認知，理解信息傳遞規(guī)律，為高效協(xié)作打下堅實根基。1. 溝通的價值重塑：從“信息傳遞”到“價值共創(chuàng)”與&ld.. |
| 教練式輔導 |
| 主講老師：黃文鋒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導入：- 課程目標和預期成果概述- 教練式輔導的重要性和基本概念模塊一：教練式輔導概述情境：如何識別員工需要輔導的信號知識點：- 什么是教練式輔導- 為什么要進行教練式輔導- 教練式輔導的時機和對象 .. |
| 任務規(guī)劃與高效執(zhí)行 |
| 主講老師：黃文鋒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：任務制定1.任務制定的開端是明確目標2.情景案例：當目標被下發(fā)3.能被實現(xiàn)的目標離不開哪三個要素？4.如何科學定目標5.領導布置了一個看似不能完成的目標，如何完成？6.練習：每人選出一個真實工作中待完成目.. |
| 領導與激勵 |
| 主講老師：黃文鋒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導入：- 課程目標和預期成果概述- 領導力的重要性和現(xiàn)代管理中的挑戰(zhàn)模塊一：理解管理與領導情境：如何在日常工作中區(qū)分管理與領導知識點：- 管理與領導的核心概念- 領導力在當今商業(yè)機構中的應用- 情商能.. |
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