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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| IT項目實戰(zhàn)沙盤 |
| 主講老師：朱志敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、IT項目為什么成功率不高？1、IT項目的成功標(biāo)準(zhǔn)2、項目成功的雙贏模式 IT項目成功儀表盤視頻討論：項目驗收會動員會的意外，討論甲方為什么質(zhì)疑乙方的項目經(jīng)理二、IT項目沙盤如何解決項目問題？.. |
| 企業(yè)員工精進(jìn)Excel公式與函數(shù)培訓(xùn) |
| 主講老師：王玥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、學(xué)習(xí)前提，了解基礎(chǔ)知識1、公式和函數(shù)的概念解析2、公式復(fù)制方法及單元格地址引用詳解3、公式中定義名稱的使用介紹4、返回錯誤值的解決方法梳理二、工作中常見的函數(shù)使用1、求和系列：SUM、SUBTOTAL、SUM.. |
| 全周期實戰(zhàn)項目成本管理 |
| 主講老師：豐志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、掌控成本，你必須要有項目管理全局視角！1、項目管理，我們曾經(jīng)一起踩過成本坑 痛：項目成本管理的苦與委屈互動提問：你曾經(jīng)遇到了哪些項目成本管理問題？ 并快樂著：項目管理的高光時刻互動.. |
| AI驅(qū)動型項目管理-DeepSeek項目管理轉(zhuǎn)型實戰(zhàn) |
| 主講老師：豐志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、AI重構(gòu)項目管理范式1. AI項目管理3.0演進(jìn)路徑 1.0時代的經(jīng)驗驅(qū)動：人工經(jīng)驗+手工編制+風(fēng)險后置案例解讀：某制造企業(yè)因人工排產(chǎn)失誤導(dǎo)致交付延期38天 2.0時代的工具輔助：Pr.. |
| 保險行業(yè)形勢認(rèn)知與管理能力提升培訓(xùn) |
| 主講老師：李瑞倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：一、行業(yè)形勢深度解讀與認(rèn)知重塑1.當(dāng)前保險行業(yè)面臨的三大結(jié)構(gòu)性挑戰(zhàn)宏觀經(jīng)濟(jì)下行對保險消費的影響分析（GDP增速、居民儲蓄率等數(shù)據(jù)對標(biāo)） 監(jiān)管政策調(diào)整對傳統(tǒng)銷售模式的沖擊（雙錄、互聯(lián)網(wǎng)保險新規(guī).. |
| 追求卓越—新興行業(yè)下保險從業(yè)核心優(yōu)勢解析 |
| 主講老師：李瑞倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：（可根據(jù)學(xué)員實際情況現(xiàn)場調(diào)整課程內(nèi)容）一、保險行業(yè)發(fā)展的歷史1.國外保險發(fā)展歷史2.中國保險業(yè)歷史沿革行業(yè)開端行業(yè)整頓行業(yè)恢復(fù)與發(fā)展行業(yè)松綁創(chuàng)新.. |
| 新形勢下境內(nèi)保險金信托與家族信托的重要應(yīng)用 |
| 主講老師：吉雅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、保險金信托與家族信托理論基礎(chǔ)1、保險金信托/家族信托的價值2、信托起源和發(fā)展3、我國信托發(fā)展現(xiàn)狀4、保險金信托/家族信托的概念及法律特征4.1家族信托的主體之委托人4.2家族信托的主體之受托人4.3家族信.. |
| 國企末等調(diào)整與不勝任退出制度操作實務(wù) |
| 主講老師：李皖彰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“沒有炒過人的HR不是真正的HR。”國有企業(yè)常見勞動爭議處理的特點分析正視勞動爭議的復(fù)雜性忽視勞動爭議處理特殊性的風(fēng)險點及管理建言如何利用勞動糾紛處理的綜合性完善用工管理？勞動爭議處理中H.. |
| 國企任期制契約化改革與實踐 |
| 主講老師：李皖彰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、國企改革的宏觀背景與發(fā)展趨勢國有企業(yè)改革的歷程與現(xiàn)狀新時代下國企改革的重點任務(wù)和目標(biāo)任期制和契約化改革在國企改革中的地位和作用二、從公司治理角度穿透式理解國企任期制契約化的底層邏輯“公司治理&rdqu.. |
| 用溝通實現(xiàn)自我塑造 |
| 主講老師：薛冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 溝通的前提：如何通過傾聽做好溝通的前提？1、從傾聽開始2、與不同類型的人如何溝通案例研討：關(guān)于孩子教育問題夫妻雙方溝通工具：傾聽三要素記錄第二部分 溝通三大原則：溝通的最終目的到底是什么？1、開放性：擴(kuò).. |
| 場景化微課開發(fā) |
| 主講老師：師檸春 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：開場篇：學(xué)習(xí)導(dǎo)論1、發(fā)現(xiàn)之旅：好的微課有什么特點2、探索之旅：好的微課需具備什么能力一、界定方向：微課定位四聚焦1、聚焦方向2、聚焦對象3、聚焦需求4、聚焦內(nèi)容二、大綱先行：微課框架四技巧1、整體框架.. |
| 基于客戶心理與關(guān)系運用的市政項目投標(biāo)策略實戰(zhàn)培訓(xùn) |
| 主講老師：羅蘊姣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：一、為什么市政設(shè)計招標(biāo)的需求總是“霧里看花”？（痛點：需求模糊、決策鏈復(fù)雜）1.1 工具/方法-“三問三查”需求分析法三問：政策背景目標(biāo)？業(yè)務(wù)核心痛點？利益沖突.. |
| 成本結(jié)算索賠及反索賠實戰(zhàn)演練 |
| 主講老師：羅蘊姣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：Part1：竣工結(jié)算有哪些要求？一、竣工結(jié)算條件1、合同規(guī)定：2、工程資料：3、工程交接：4、結(jié)算資料：二、結(jié)算審核依據(jù)1、合同：2、工程資料：3、施工圖、竣工圖：4、變更、簽證：5、工程管理.. |
| 國際宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢解析與主要應(yīng)對策略 |
| 主講老師：肖劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢解析（一）宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本方法與框架（二） 我國宏觀經(jīng)濟(jì)未來發(fā)展趨勢的分析二、海外宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢解析（一） 美國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢與主要問題（二） 歐洲宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢與主要困難（三） 日本.. |
| 服裝行業(yè)采購風(fēng)險防控實戰(zhàn)指南 |
| 主講老師：羅蘊姣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：模塊一：風(fēng)險認(rèn)知——解決“采購腐敗與我無關(guān)”思想問題1.1 服裝行業(yè)采購腐敗代價案例：采購員收布料商回扣，導(dǎo)致面料縮水率超標(biāo)，直接損失2.. |
| 如何成為團(tuán)隊的中流砥柱 |
| 主講老師：薛冰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 崗位認(rèn)知：組訓(xùn)是什么1、我是誰2、我的客戶是誰3、應(yīng)該如何處理我與客戶的關(guān)系第二部分 崗位態(tài)度：工作中的挑戰(zhàn)如何解決1、我現(xiàn)在沒法處理那個問題：沉溺于解決各種緊急問題2、這不是個問題：習(xí)慣或思維僵化，看.. |
| 合格人事干部職業(yè)道德、素養(yǎng)與規(guī)矩意識 |
| 主講老師：李皖彰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、人力資本的時代：唯一確定的就是不確定「以案說法」老周的遺囑不貪污賄賂，就一定不會犯罪嗎？人事干部常見的風(fēng)險有哪些？「以案說法」某國國有公司人員濫用職權(quán)案具備職業(yè)道德對個人來說的益處是什么？二、與風(fēng)險共存：企業(yè).. |
| to C-產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新思維與實踐 – 工作坊 |
| 主講老師：翟紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、驅(qū)動中國經(jīng)濟(jì)未來十年發(fā)展的3大核心引擎1、體驗與體驗經(jīng)濟(jì)時代2、數(shù)字化的本質(zhì)3、新銳品牌崛起的時代二、以消費者為核心的同理心洞察1、以消費者為核心的人文主義精神為什么必須絕對的以消費者為核心 .. |
| 社群營銷培訓(xùn)課綱 |
| 主講老師：劉歡儀 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：社群營銷基礎(chǔ)與開門紅策略一、社群營銷的定義與重要性1. 社群營銷的概念2. 社群營銷在銀行業(yè)開門紅活動的作用3. 社群營銷的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)二、社群與微信群的區(qū)別1. 社群的多樣性與特點2. 微信群的便捷性.. |
| 強(qiáng)化共享服務(wù)思維，打造極致體驗的內(nèi)部服務(wù)旅程 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：內(nèi)部服務(wù)優(yōu)化：強(qiáng)化服務(wù)思維，突破意識局限一、建立四大服務(wù)思維1、“服務(wù)本質(zhì)”思維▪崗位職責(zé)與服務(wù)本質(zhì)的差異▪關(guān)注理解服務(wù)本質(zhì)，突破崗位職責(zé)的定義邊界▪.. |
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