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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 高效項(xiàng)目復(fù)盤 |
| 主講老師：朱志敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、復(fù)盤有什么用？1、 復(fù)盤的誤區(qū)——復(fù)盤的那些坑2、復(fù)盤的價(jià)值活動(dòng)：數(shù)字引力波，通過活動(dòng)體驗(yàn)復(fù)盤的重要性二、復(fù)盤長(zhǎng)什么樣？1、 復(fù)盤的常識(shí)2、他山之石——&ldq.. |
| 高效溝通力實(shí)戰(zhàn)---對(duì)下賦能、平行協(xié)作、對(duì)上匯報(bào)與外部合作 |
| 主講老師：金宗杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通底層邏輯與信任構(gòu)建1、溝通底層邏輯案例：巴比倫塔的啟示 溝通的三種方式 避免貼標(biāo)簽 關(guān)注對(duì)方需求 自我情緒ABC 區(qū)分事.. |
| 心本管理：以心為本，知行合一 |
| 主講老師：趙駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：上篇——明心：同心同德，知行合一一、君子四德，心之所至1、元：初始之心，要在明志2、亨：仁愛之心，要在修身3、利：利他之心，要在有為4、貞：守正之心，要在公正二、四合品質(zhì)，心之規(guī)矩1、.. |
| AI時(shí)代下卓越培訓(xùn)師授課技巧 |
| 主講老師：顧宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：能力前測(cè)：誰是優(yōu)秀的培訓(xùn)師？1. 自我介紹：中式、英式、美式2. 檢驗(yàn)成果：聯(lián)結(jié)、邏輯、畫面感3. 定位標(biāo)簽：學(xué)歷、職業(yè)、實(shí)踐活動(dòng)：附錄2 盾牌游戲（30秒的自我介紹/人）案例：令人印象深刻的自我介紹如何做到聯(lián)結(jié)、邏.. |
| 高效溝通技巧 |
| 主講老師：沈陽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通的重要性1、我們?yōu)槭裁葱枰獪贤ǎ?#61656; “溝通認(rèn)知”分享 決定業(yè)績(jī)的三個(gè)方面 溝通技巧是成功人士的重要法寶二、高效溝通概述1、什么是溝通？.. |
| 利潤加速器：成本優(yōu)化與盈利增長(zhǎng)策略 |
| 主講老師：孫一文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：戰(zhàn)略導(dǎo)向下的全面成本管控一、思維轉(zhuǎn)變，業(yè)財(cái)融合1. 從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)到管理會(huì)計(jì)討論：如何實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)到管理會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)變？實(shí)際操作中可能遇到哪些挑戰(zhàn)？2. 從成本核算到成本管控工具：成本核算和管控的軟件工具（E.. |
| 企業(yè)O2O新零售營銷/供應(yīng)鏈管理與實(shí)踐 |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：O2O新零售概覽1.1 O2O新零售定義 O2O新零售概念解析 新零售與傳統(tǒng)零售的區(qū)別1.2 全球新零售趨勢(shì) 國內(nèi)外新零售發(fā)展現(xiàn)狀 新零售.. |
| 工作計(jì)劃和年終總結(jié)的寫作 |
| 主講老師：柳揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職場(chǎng)人常見的寫作問題有哪些？1、無言以對(duì)型 2、照虎畫貓型3、亂紅堆砌型 4、一馬平川型 二、好文章是寫出來的還是做出來的？1、一篇獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀案例學(xué)員互動(dòng)、共同解析2、不是文章不會(huì)寫，.. |
| MEFT卓越市場(chǎng)營銷 |
| 主講老師：姜麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 我們應(yīng)從哪里切入以驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)？1. 定位市場(chǎng)范圍 利用工具畫出池子案例分析：理論講解市場(chǎng)范圍的定義后，深度剖析典型的教學(xué)案例小組練習(xí)：以小組為單位畫出所負(fù)責(zé)指定產(chǎn)品的市場(chǎng)范圍2. 繪制購.. |
| 實(shí)現(xiàn)從骨干員工到高效能管理者的角色轉(zhuǎn)換 |
| 主講老師：周黎明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 我們到底需要一支什么樣的團(tuán)隊(duì)？1、 團(tuán)隊(duì)的力量2、 為什么人多力量不一定大？3、 我們需要一支什么樣的團(tuán)隊(duì)？4、 成為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的5大驅(qū)動(dòng)因素 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的5C模型案例：唐僧團(tuán)隊(duì)是一支完.. |
| 基層管理者綜合管理能力提升 |
| 主講老師：周黎明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 我們到底需要一支什么樣的團(tuán)隊(duì)？1、 團(tuán)隊(duì)的力量2、 為什么人多力量不一定大？3、 我們需要一支什么樣的團(tuán)隊(duì)？4、 成為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的5大驅(qū)動(dòng)因素 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的5C模型案例：唐僧團(tuán)隊(duì)是一支完.. |
| 從國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)到電力行業(yè)變革形勢(shì)分析 |
| 主講老師：李洪源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：經(jīng)濟(jì)下行中的國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一、中美貿(mào)易戰(zhàn)全面爆發(fā)1. 現(xiàn)狀1）美國：我們第一次面對(duì)一個(gè)非白人的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手2）美國國防部長(zhǎng)：恐怖主義不再是美國安全最大的威脅3）逆全球化趨勢(shì)到來2. 原因1）直接原.. |
| 新媒體+私域營銷獲客實(shí)戰(zhàn)法 |
| 主講老師：李劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、教培行業(yè)案例解析 1、萬學(xué)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)轉(zhuǎn)介紹全流程嵌入2、高途公眾號(hào)裂變群裂變3、vipkid朋友圈轉(zhuǎn)介紹4、舞研藝考.. |
| 從實(shí)際出發(fā)——群策群力的問題分析與解決（工作坊） |
| 主講老師：劉起民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：工作中遇到問題解決的“低效四部曲”1. 沒意識(shí)——發(fā)現(xiàn)不了問題——覺得一起都好，沒什么問題，出了問題就是大問題2. 沒概念—&mdas.. |
| 思維導(dǎo)圖工作法 |
| 主講老師：葉顯開 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、思維導(dǎo)圖重點(diǎn)應(yīng)用——統(tǒng)籌規(guī)劃（案例、練習(xí)、討論）1、有全局：復(fù)雜任務(wù)一張紙梳理清楚，避免“瞎忙”2、有細(xì)節(jié)：時(shí)間節(jié)點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、控制點(diǎn)（管理是盯出來的）3、思維導(dǎo)圖繪制規(guī).. |
| AI+銀行客戶忠誠度管理 |
| 主講老師：馬雅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：AI賦能銀行客戶忠誠度管理概述一、銀行客戶忠誠度管理面臨的挑戰(zhàn)案例導(dǎo)入：某銀行客戶流失率居高不下，傳統(tǒng)方法收效甚微。1. 客戶流失率數(shù)據(jù)與趨勢(shì)圖數(shù)據(jù)：某銀行過去3年的客戶流失率數(shù)據(jù)2021年：客戶流失率為15.. |
| 智慧傳承——企業(yè)核心崗位經(jīng)驗(yàn)萃取 |
| 主講老師：曾子涵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)萃取——了解經(jīng)驗(yàn)萃取意義與價(jià)值一、經(jīng)驗(yàn)萃取的定義1. 有效VS無效的經(jīng)驗(yàn)2. 經(jīng)驗(yàn)萃取VS知識(shí)收割3. 內(nèi)萃VS外取二、經(jīng)驗(yàn)萃取的意義案例導(dǎo)入：武林天下第一大幫的衰落1.. |
| 極簡(jiǎn)項(xiàng)目管理方法論 |
| 主講老師：朱志敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、困擾管理者的項(xiàng)目問題有哪些？1、項(xiàng)目常見問題點(diǎn)導(dǎo)入：項(xiàng)目“西行漫記”，討論接到項(xiàng)目第一步要做什么，明確課程學(xué)習(xí)大綱及目標(biāo)二、如何科學(xué)地開展項(xiàng)目管理1、項(xiàng)目的特點(diǎn) 項(xiàng)目特點(diǎn)總.. |
| 管理突圍—互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工激勵(lì) |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：團(tuán)隊(duì)建設(shè)和員工的激勵(lì)，是團(tuán)隊(duì)主管的主要責(zé)任小組研討：與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和激勵(lì)相關(guān)，我們應(yīng)該做到哪些？第一講：何為團(tuán)隊(duì)？高績(jī)效團(tuán)隊(duì)具有哪些特征？【理論導(dǎo)入】一、什么是團(tuán)隊(duì)？1)目標(biāo)導(dǎo)向2)共同規(guī)范3)協(xié)作基礎(chǔ).. |
| 管理精進(jìn)：綜合管理技能提升 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：角色認(rèn)知：管理工作的指南針一、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別管理的定義與邊界管理者的四項(xiàng)基本工作管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)者的五個(gè)層級(jí)管理的核心是“人”：搭建團(tuán)隊(duì)、凝聚團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)二、一線經(jīng)理的.. |
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