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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

培訓(xùn)項目實施管理全流程 |
主講老師:梁蕊琳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:培訓(xùn)組織工作認(rèn)知 1 企業(yè)培訓(xùn)工作的意義:解決人才梯隊瓶頸2 企業(yè)培訓(xùn)組織工作的挑戰(zhàn)3 企業(yè)培訓(xùn)體系的邏輯與我們的定位4 成人學(xué)習(xí)的四大特點(diǎn)及應(yīng)對5 優(yōu)秀班主任的工作品質(zhì)研討:優(yōu)秀班主任的工作品質(zhì)5.1.. |
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
主講老師:張杰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:【思考與分享】管理是什么? 一.業(yè)務(wù)部門管理者的角色認(rèn)知【視頻賞析】修女也瘋狂1.業(yè)務(wù)部門管理者的職責(zé)2.管理者的十一項修煉3.工作重點(diǎn)分配4.三大能力分配5.管人與做事6.人的素質(zhì)三層次7.管理者的.. |
基于結(jié)構(gòu)化思維的:高效表達(dá)與公眾演講 |
主講老師:楊浩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:什么才是條理清晰、高效準(zhǔn)確的工作匯報?一、優(yōu)秀工作匯報的四個基本特征1. 結(jié)論先行2. 上下對應(yīng)3. 分類清楚4. 排序邏輯案例:圖形構(gòu)建思維游戲,重要匯報的思維結(jié)構(gòu)二、準(zhǔn)確接收上級指令的四大步驟 .. |
采購與供應(yīng)鏈管理 |
主講老師:李筱艷   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、采購管理“難”在哪?1.采購管理 采購的重要性 采購管理的主要職能 采購流程及其優(yōu)化 工具/模型:Kraljic采購組合模型.. |
出海戰(zhàn)略下的國際化人才隊伍建設(shè) |
主講老師:文熠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章、BANI時代下的出?,F(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)一、國字頭/民營企業(yè)出?,F(xiàn)狀(案例)二、企業(yè)出海動力源、面臨挑戰(zhàn)三、不同出海階段的聚焦點(diǎn)與難點(diǎn)痛點(diǎn)萌芽期啟動期建設(shè)期.. |
MTP中層管理能力訓(xùn)練 |
主講老師:何振銘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 管理的基本概念1. 管理是什么 案例分析:管理的本質(zhì)2. 管理者的立場與職責(zé)3. 管理&領(lǐng)導(dǎo)4. 管理者角色第二章 有效的溝通1. 溝通是什么2. 管理者必須建立的溝通管道.. |
金牌面試官—精準(zhǔn)定位與高效識人的策略與戰(zhàn)術(shù) |
主講老師:郝洪梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、選錯人會給企業(yè)造成什么影響?1、企業(yè)招聘面臨的五大痛點(diǎn)。需求不合理畫像理不清人才找不到識別不精準(zhǔn)看中的不來人.. |
高維領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)力升維與落地 |
主講老師:黃道洲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:破冰互動游戲:你心目中的高維領(lǐng)導(dǎo) 一、底層邏輯——高維領(lǐng)導(dǎo)力概論1、為什么傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力失效? 線性思維無法應(yīng)對復(fù)雜系統(tǒng) 控制導(dǎo)向抑制創(chuàng)新 經(jīng).. |
堅持四個自信,堅定不移跟黨走 |
主講老師:劉力銘   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:準(zhǔn)備環(huán)節(jié):簽到與角色認(rèn)領(lǐng)(每組4-7人,可多組并行)1.團(tuán)隊分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個角色有對應(yīng)劇本4.為自己的團(tuán)隊取名《桃花源》劇本體驗環(huán)節(jié)(0.5天)第一幕 村里的投資會議(破冰)1.老師宣讀規(guī)則.. |
如何跳出心智模式陷阱 ——拆掉思維里的墻 |
主講老師:李曉慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:什么是思維里的墻知識點(diǎn):了解思維里的墻的定義認(rèn)識到我們每個人固有的思維陷阱及對自己的影響。翻轉(zhuǎn)活動:小組討論總結(jié):思維里的墻就是那些曾經(jīng)幫助過我們,但是現(xiàn).. |
用AI賦能金牌面試官 |
主講老師:張娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:金牌面試官-HR一、面試前準(zhǔn)備1. 定位:正確認(rèn)識面試官- 明確面試官在招聘流程中的角色與職責(zé),包括篩選簡歷、初面、與業(yè)務(wù)部門溝通等。- 理解面試官對組織文化和價值觀的傳遞作用。2. 修煉:如何成為金牌面試.. |
企業(yè)文化行為共識工作坊 |
主講老師:張娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、企業(yè)文化落地面臨的挑戰(zhàn)1、企業(yè)文化落地的常見痛點(diǎn)企業(yè)文化與經(jīng)營管理脫節(jié)企業(yè)文化與業(yè)務(wù)兩層皮文化理念與員工行為不一致2、根因分析沒有組織的全局視角.. |
市場營銷4C洞察能力提升 |
主講老師:張松波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:提問導(dǎo)入:企業(yè)經(jīng)營目的是?企業(yè)靠什么生存和發(fā)展?企業(yè)持續(xù)成長的核心能力是?一、如何理解市場營銷的思維與管理流程?1、市場營銷思維的搭建 市場營銷的內(nèi)涵 市場營銷的核心概念.. |
教練型領(lǐng)導(dǎo) |
主講老師:何振銘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、教練型領(lǐng)導(dǎo)(教導(dǎo))的定義與教練信念1、情景推演:沒有回應(yīng)的報告2、教導(dǎo)的基本概念3、教導(dǎo)的價值,為什么要用教導(dǎo)的方式帶下屬4、什么是好的教練5、教練信念-關(guān)注績效6、教練信念-對人員的尊重與關(guān)懷二、教導(dǎo)的.. |
一線班組長安全培訓(xùn) |
主講老師:胡月亭   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:安全風(fēng)險管理基本概念1、Hazard相關(guān)概念梳理整合與類型劃分2、危害因素、危險源與隱患3、危害因素與風(fēng)險安全風(fēng)險管理基本概念多雜亂,不統(tǒng)一,是困惑人們的最大問題。通過本部分介紹,使人們不僅能夠?qū)Π踩L(fēng)險管理基.. |
政務(wù)—宣講員禮儀 |
主講老師:馬梓溪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一模塊:宣講人員形象價值從何而來?一、“律己敬人”就是最好的禮儀二、第一印象55387定律三、正裝的TPOR原則: 時間,地地點(diǎn),對象,角色。與時政新聞相結(jié)合四、宣講員形象風(fēng)格五、男士正裝&.. |
企業(yè)高速成長戰(zhàn)略三板斧 |
主講老師:崔慶法   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講 高速成長第一斧:促增長一、如何洞察及捕捉先機(jī)?1.發(fā)現(xiàn)與認(rèn)清機(jī)會的來源1)宏觀趨勢中大機(jī)會國際經(jīng)濟(jì)格局變化與動蕩中的大機(jī)遇全球科技變化與迭代中的大機(jī)會不同區(qū).. |
領(lǐng)導(dǎo)力決策沙盤 |
主講老師:李悅?cè)?/a>   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 知識導(dǎo)入1、破冰:暖場游戲,各組選出CEO、各部門長等角色2、團(tuán)隊愿景與目標(biāo):每組確定競賽估值目標(biāo)、經(jīng)營策略第二部分 沙盤競賽一、試玩一財年,熟悉沙盤規(guī)則1、人員招聘:研發(fā)、市場、銷售、運(yùn)營各部門的一般招聘.. |
職場人必備技能(抗壓力) —情緒+壓力管理,提升內(nèi)卷時代抗壓力 |
主講老師:張祖舜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、活動體驗,感受課程主題1、活動體驗1:自我介紹—YYDSY:一組關(guān)鍵名詞,形容你自己Y: 一組重要數(shù)字/值,形容你自己DS: 在……方面,我.. |
優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識養(yǎng)成與服務(wù)技巧修煉 |
主講老師:喬云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:提升服務(wù)核心的問題在哪里?如何提升?優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識養(yǎng)成的五項核心要素1. 什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)?討論:啟發(fā)對優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思考提煉:優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心要素總結(jié):優(yōu)質(zhì)服務(wù)的角色認(rèn)知案例:全球排名前五的航空公司的優(yōu)質(zhì)服務(wù)案例.. |
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