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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 華麗轉(zhuǎn)身－從技術(shù)到管理 |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1單元 從專業(yè)人才到管理人才 1.1從專業(yè)人才到管理人才轉(zhuǎn)型案例：張力的煩惱 專業(yè)人才和管理人才之間的區(qū)別 專業(yè)人才轉(zhuǎn)型的苦惱 心有余---我想成為管理人.. |
| 零售客戶信貸需求發(fā)掘與行業(yè)分析 |
| 主講老師：周薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言導(dǎo)入：Know Your Customer 了解你的客戶管理者的職責(zé)所在--全面開拓，深度經(jīng)營(yíng)田惠宇行長(zhǎng)的講話第一部分：現(xiàn)實(shí)之痛，轉(zhuǎn)型之勢(shì)智慧的時(shí)代、體驗(yàn)的時(shí)代、服務(wù)的時(shí)代轉(zhuǎn)型中.. |
| 商務(wù)談判 |
| 主講老師：呂江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 商務(wù)談判認(rèn)知一、商務(wù)談判概述1、商務(wù)談判的特點(diǎn)與作用2、商務(wù)談判基本原則3、商務(wù)談判的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)；二、商務(wù)談判的類型與內(nèi)容1、商務(wù)談判的類型2、商務(wù)談判的形式3、商務(wù)談判的內(nèi)容第二章 商務(wù)談判準(zhǔn).. |
| XXX運(yùn)營(yíng)商寬帶服務(wù)站融合營(yíng)銷能力提升項(xiàng)目 |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱 XXX運(yùn)營(yíng)商寬帶服務(wù)站融合營(yíng)銷能力提升項(xiàng)目天數(shù) 模塊 主題 內(nèi)容 課時(shí)第一天 引言 5G泛智能終端產(chǎn)品營(yíng)銷的新挑戰(zhàn) 5G來襲泛智能終端產(chǎn)品的自身特點(diǎn)與賣點(diǎn)挖掘 1課時(shí)5G來襲后市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的營(yíng)銷說服性話術(shù)依據(jù)！ .. |
| 民法典時(shí)代法商思維與財(cái)富傳承 |
| 主講老師：孫志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一編 婚姻關(guān)系《民法典》新增“離婚登記需三十日冷靜期”有何積極意義？《民法典》新增“誠(chéng)信義務(wù)”，廢除疾病對(duì)婚姻的影響，有何現(xiàn)實(shí)意義？《民法典》新增“判決不離后再分.. |
| 科技創(chuàng)新與商業(yè)應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：唐興通 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：互聯(lián)網(wǎng)新科技的趨勢(shì)篇：1.互聯(lián)網(wǎng)與商業(yè)深度變革的發(fā)展歷程2.C2C模式、B2B模式、B2C模式、C2B模式顛覆商業(yè)3.消費(fèi)社群年輕化驅(qū)動(dòng)及商業(yè)運(yùn)營(yíng)4.傳統(tǒng)商業(yè)邏輯被摧毀5.案例研討：互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)與商業(yè)第二講.. |
| 銷售鐵軍團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：崔鍵 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本出發(fā)點(diǎn)1.熵減理論2.激發(fā)組織的抽水泵原理3.團(tuán)建工作兩大原則：團(tuán)隊(duì)開放性、遠(yuǎn)離平衡【案例分析】通信巨頭的隕落 二、追求“人才輩出、英雄輩出”的團(tuán)隊(duì)建設(shè)四大抓.. |
| 眾里籌她千百度1.0 |
| 主講老師：張嶂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：眾志籌成：什么是眾籌（1）什么是眾籌；（2）眾籌的獨(dú)特之處；（3）傳統(tǒng)眾籌和互聯(lián)網(wǎng)眾籌；（3）眾籌的歷史第二講：與眾不同：眾籌的四種模式概述（1）股權(quán)式眾籌的內(nèi)容和特點(diǎn)；（2）債權(quán)式眾籌的內(nèi)容和特點(diǎn)；（3）捐贈(zèng)式眾籌.. |
| 創(chuàng)新思維與問題解決 |
| 主講老師：李沛賢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)知篇：什么是創(chuàng)新思維目的: 建立學(xué)員對(duì)創(chuàng)新思維的認(rèn)知，并且反思認(rèn)知誤區(qū)1.創(chuàng)新思維的3個(gè)特點(diǎn)創(chuàng)新思維是主動(dòng)積極的意識(shí)創(chuàng)新思維是深度思考的習(xí)慣創(chuàng)新思維是解決問題.. |
| 學(xué)習(xí)百年黨史·牢記使命初心 ——百年偉業(yè)黨建課程 |
| 主講老師：趙猛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、五四運(yùn)動(dòng)——標(biāo)志著我國(guó)新民主主義革命的開端，馬克思主義在中國(guó)更為廣泛的傳播二、中共一大——標(biāo)志著中國(guó)有了一個(gè)完全新式的，以馬克思列寧主義為行動(dòng)指南、以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為目標(biāo)、全國(guó)統(tǒng)一的.. |
| 情商塑造與非暴力溝通 |
| 主講老師：畢波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章《情商》與情商塑造第二章 著作：《非暴力溝通》第三章 高情商與非暴力溝通第四章 案例研討與答疑解惑上午第1章 《情商》與情商塑造（預(yù)計(jì)60分鐘）1、關(guān)于著作：《情商》2、情緒智力重要性3、情商的七個(gè).. |
| 高管領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：孫力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：管理者角色定位與認(rèn)知一、管理者的角色誤區(qū)1. 民意代表 2. 代表個(gè)人 3. 同情者 4. 傳話筒 5. 一方諸侯 二、管理者的角色定位1. 管家（管控者）2. 老大（領(lǐng)導(dǎo)者）3. 教練（.. |
| 內(nèi)部審計(jì)訪談技巧 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）審計(jì)訪談因人而異1. 員工應(yīng)該問什么？訪談被審計(jì)單位內(nèi)部員工，應(yīng)當(dāng)去關(guān)注哪些流程層面的內(nèi)部控制的變化？側(cè)重于了解哪些具體工作細(xì)節(jié)？案例1.2. 被訪談人類型、特征分析、說服原則。（1）如何分析被訪談?lì)I(lǐng)導(dǎo)的心理障.. |
| 管理者的儀表盤 |
| 主講老師：董波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：為什么要讀懂和作好財(cái)務(wù)報(bào)告的管理？1、為什么要讀懂財(cái)報(bào)？14-1財(cái)報(bào)的種類14-1-1標(biāo)準(zhǔn)外報(bào)14-1-2管理內(nèi)報(bào)14-2財(cái)報(bào)的神通14-3財(cái)報(bào)給誰(shuí)看14-4財(cái)報(bào)的延伸2、為什么要作好財(cái)報(bào)的管理？.. |
| 企業(yè)數(shù)字化升級(jí)之路 |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是思維范式變革？1.從認(rèn)知到認(rèn)知升級(jí)2.從邏輯到邏輯模型3從牛頓世界觀到量子力學(xué)世界觀二、數(shù)字經(jīng)濟(jì)范式會(huì)帶來哪些變革？1.從人類文明的起源看數(shù)據(jù)2.小數(shù)據(jù)化-一切皆可量化3.大數(shù)據(jù)-從因果律到相關(guān)性的.. |
| 超強(qiáng)記憶力——打造職場(chǎng)最強(qiáng)大腦 |
| 主講老師：易志勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、啟動(dòng)大腦潛能：你的記憶力超乎想象1. 現(xiàn)場(chǎng)版最強(qiáng)大腦：超強(qiáng)記憶力表演2. 記憶術(shù)定義及原理1）記憶：輸入與輸出2）原理：熟悉記憶陌生、抽象變成具象練習(xí)：聽記詞語(yǔ)訓(xùn)練3. 聯(lián)想力訓(xùn)練1）聯(lián)想四大原則：卡通、.. |
| 新形勢(shì)下的個(gè)人養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)管理報(bào)告 |
| 主講老師：李竟成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：疫情后的世界老齡化的生存困局1. 疫情下的中外老年生態(tài)眾生相2.洞察日本的長(zhǎng)壽噩夢(mèng)3. 全球養(yǎng)老金困境第二講：疫情后的中國(guó)老齡化危機(jī)1. 中國(guó)人口老齡化進(jìn)程提速2. 中國(guó)人口少子化導(dǎo)致的養(yǎng)老金儲(chǔ)備危機(jī).. |
| 增員留存雙系統(tǒng)引爆團(tuán)隊(duì)裂變——增員訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：戰(zhàn)偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰游戲：我的卓越性第一講：增員系統(tǒng)——啟動(dòng)增員意愿一、保險(xiǎn)鉆石時(shí)代下增員大時(shí)機(jī)導(dǎo)入：從人口結(jié)構(gòu)看保險(xiǎn)需要1. 養(yǎng)老危機(jī)背后的保險(xiǎn)剛需1）70、80后大量的養(yǎng)老剛需2）長(zhǎng)壽時(shí)代帶來養(yǎng)老金的.. |
| ICT項(xiàng)目管理產(chǎn)品介紹 |
| 主講老師：莊樁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：類別 課程名稱項(xiàng)目管理技術(shù) 《ICT項(xiàng)目管理實(shí)踐》（2-3天）《ICT行業(yè)信息化解決方案投標(biāo)》（2天）《項(xiàng)目管理工具實(shí)戰(zhàn)演練》（2-3天）《電信運(yùn)營(yíng)商合規(guī)要求下的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐》（2天）《PMP/IPMP認(rèn).. |
| 環(huán)保建設(shè)工程項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目評(píng)估與立項(xiàng)1)正式任命工程總監(jiān)、工程項(xiàng)目經(jīng)理和重要人員2)分析協(xié)議要求，與客戶確認(rèn)初步解決方案3)組建團(tuán)隊(duì)成員，預(yù)分配初步工作人員4)識(shí)別項(xiàng)目相關(guān)方2、評(píng)估與分析環(huán)境保護(hù)措施范圍：1)評(píng)估工程量和.. |
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