管理技能內(nèi)訓課
| 目標管理及問題解決 |
| 主講老師：李文莉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天：目標管理和自我控制的本質(zhì)是什么？課程開場：講師介紹2天課程框架（1）課程前言：一、預熱及分組：二、德魯克管理中關于目標管理的理論三、目標是什么四、目標管理邏輯圖五、目標管理的生活實例舉例：家庭包餃.. |
| 工程項目施工現(xiàn)場管理實務及案例分析大綱 |
| 主講老師：孫雁翎 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：一、現(xiàn)場管理概述(Introduction)◆方針與目標◆適用范圍◆利害關系者管理◆基本概念◆項目管理組織機構(gòu)◆相關方針二、現(xiàn)場行政管理(Administration)◆工地日志◆合同事件◆建立項.. |
| 組織發(fā)展干預策略 |
| 主講老師：白睿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：組織發(fā)展的本質(zhì)即干預1、干預≠消滅2、干預≠排斥3、不干預≠失控4、不干預≠“壞蛋”橫行5、干預的組織是管理缺陷的示警模塊二、9大干預要因1、認知差異 .. |
| 財務攻守之道 助力企業(yè)發(fā)展 |
| 主講老師：賈玉紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：目錄一、企業(yè)老板常遇到三大財務問題是什么？老板財商思維對企業(yè)有哪些積極影響？財務和會計的區(qū)別？財務能力就是企業(yè)財務部門的能力嗎？都涵蓋哪些思維？老板懂財.. |
| 5G時代垂直行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、5G發(fā)展現(xiàn)狀與優(yōu)勢推動數(shù)字變革1、數(shù)字社會化的轉(zhuǎn)型與變革2、數(shù)字技術，改變生產(chǎn)、生活和工作方式3、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程4、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)催生5G網(wǎng)絡需求5、5G 移動通信技術的發(fā)展6、5G技術優(yōu)勢推動萬物互聯(lián)7.. |
| 魅力呈現(xiàn)——授課技能與演繹 |
| 主講老師：王學兵 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認知清晰化——TTT及內(nèi)訓師認知一、內(nèi)訓師使命、價值二、培訓師任務角色1. 傳授者2. 助攻者3. 業(yè)務伙伴三、成人學員特點1. 自主學習2. 目標導向3. 實用導向 .. |
| 【高效表達】塑造影響力 |
| 主講老師：柳金秋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章【重新定義演說】一、參透演說的本質(zhì)，把握時代的機會，讓思想更有影響力1.表達不是模仿別人，拋棄演說套路，學會掌控自如2.獲取更多的關注吸引他人走進自己語境的核心3.把【能說】轉(zhuǎn)化成【會說】4.提升影響力，從提升.. |
| 納稅籌劃的策略及風險防范 |
| 主講老師：丁曉蓮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、納稅籌劃的定位1、納稅籌劃就是管理稅收成本2、稅收制度與納稅籌劃相互依存二、納稅籌劃的目標1、實現(xiàn)稅負最小化2、股東權益最大化3、公司股價最大化4、涉稅風險最小化三、納稅籌劃的運作空間1、稅收利益.. |
| 國學與職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師：楊克明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：傳統(tǒng)文化與國學文化的三個層面傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵傳統(tǒng)文化的傳承法則傳統(tǒng)文化與國學國學的分類國學的內(nèi)核ɨ.. |
| 酒店顧問式招商技巧-2021 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：酒店營銷基礎技能1塑造酒店優(yōu)秀的市場形象2給客人營造高享受的氛圍3給客人以深刻的印象4提高客人感覺中的服務質(zhì)量5促使酒店提供更優(yōu)質(zhì)的服務使客人滿意6酒店有型要素包括的范圍酒店的地理位置.. |
| 6S現(xiàn)場管理推行實務與技巧 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、走進6S——精益生產(chǎn)管理的基石1、日本的制造業(yè)為何成功？分析：豐田TPS的核心2、思維轉(zhuǎn)換的力量演練：做做看3、6S的源起和作用1）6S的內(nèi)容2）6S推行的意義4、看似簡單的6.. |
| 人力資源管理六大模塊系統(tǒng)實戰(zhàn)訓練營 |
| 主講老師：丁堅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 人力規(guī)劃與工作分析制定企業(yè)人力資源規(guī)劃的基本程序戰(zhàn)略分析，信息收集現(xiàn)狀核查，人力盤點定性定量結(jié)合，供求預測編制總規(guī)劃與分項計.. |
| 九段經(jīng)理人 |
| 主講老師：鄭燕林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】導論1、視頻賞析：從歐文堡看美軍為什么這么強大2、歐文堡訓練基地：為什么需要情景教學3、圍棋與管理的關系：圍棋中的管理哲學4、課程劇情框架介紹5、課程人物角色關系及特點介紹6、課程競賽（沖段）規(guī)則.. |
| 基于心理資本的教練式管理 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：心理資本對不確定時代的積極作用和影響“百年未有之大變局”帶來的影響組織面對來自烏卡時代的核心挑戰(zhàn)組織不再是一個封閉的系統(tǒng)經(jīng)營的環(huán)境變了組織內(nèi)沒有明顯的.. |
| 全面預算管理實踐 |
| 主講老師：陳梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、全面預算管理核心思路1、 全面預算管理實踐的知識架構(gòu)2、 全面預算管理實踐的邏輯思路與切入點3、 全面預算管理實踐的應用環(huán)境4、 全面預算三級遞進目標的設定及績效考核二、全面預算管理的編制方法及應用環(huán)境1、 .. |
| 網(wǎng)紅來襲，內(nèi)容為王——傳統(tǒng)企業(yè)擁抱網(wǎng)紅經(jīng)濟方法論 |
| 主講老師：蘇靜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：傳統(tǒng)電商已死，網(wǎng)紅電商引爆新生一、2017直播 電商的崛起1. 網(wǎng)紅經(jīng)濟產(chǎn)生的背景2. 由指尖引發(fā)的新商業(yè)戰(zhàn)爭3. 基于IP變現(xiàn)的商業(yè)模式快速崛起4. 電商進入直播時代二、直播電商的發(fā)展趨勢1. 電商.. |
| 中小企業(yè)管理制度設計實操 |
| 主講老師：江源 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程名稱 課程大綱第一課；制度化管理的意義 一、制度概要1.案例一：分粥的故事2.制度的定義3.制度的特點4.制度的類型5.制度的作用二、制度化管理的意義1.案例二：好制度與壞制度2.制度化管理的主要.. |
| 人課合——蝶式蛻變訓練TTT |
| 主講老師：海天 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：課程設計與開發(fā)第一講：角色認知及基本技能框架一、內(nèi)訓師對自己的價值1. 贏得同事尊重2. 獲取領導認可3. 提高團隊管理4. 結(jié)交優(yōu)秀朋友5. 職場晉升機會6. 個人能力提上二、內(nèi)訓師對企業(yè)的.. |
| 專業(yè)新聞稿寫作速成技法 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導學1.案例分析：您是否寫過這樣的“新聞”2.專業(yè)記者怎樣寫同類稿件3.企業(yè)新聞“不專業(yè)”問題體現(xiàn)：公文化、模式化、同質(zhì)化4.專業(yè)新聞稿的基本特征5.宣傳工作的兩種基本.. |
| 非物質(zhì)激勵的七彩長虹 |
| 主講老師：王群祥 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、建立激勵管理體系，激發(fā)員工無限動力1.激勵的基本內(nèi)容和原則2.激勵的作用和誤區(qū)3.管理應遵循的激勵方式雙因素理論的應用4.管理者應避開的激勵陷阱二、目標激勵法－挖掘員工最深層的動力測試：你.. |
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