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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 職業(yè)化成就未來 ——員工成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：課程導(dǎo)入 職業(yè)化的核心1、職場(chǎng)人面臨的問題：缺乏職業(yè)化素養(yǎng)，知識(shí)-技能-態(tài)度2、職場(chǎng)進(jìn)化論：從院校人到職場(chǎng)人---40秒計(jì)算體驗(yàn)3、什么是職業(yè)化4、為什要職業(yè)化5、如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化6、本課程的核心框架：.. |
| 效率提升實(shí)戰(zhàn)研討案例 |
| 主講老師：王德友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：公司接了一個(gè)園林剪訂單，由于客戶突然提前交期，外發(fā)工廠正在忙其他訂單，業(yè)務(wù)要求在公司內(nèi)部完成此訂單任務(wù)，但這類訂單之前一直沒有在公司做，生產(chǎn)部是沒有底氣的。原料到位一部分后，計(jì)劃部門立即安排上線試做，看工藝條件是否滿足，生產(chǎn)時(shí)間是否充足.. |
| 5S+2S與目視管理實(shí)戰(zhàn)——現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善的殺手锏 |
| 主講老師：黃杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：5S+2S推行的目的與意義◆ 5S+2S的起源、含義及其發(fā)展過程 ◆ 5S+2S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)工程 ◆ 5S+2S管理八大作用和具體目的 ◆ 5S+2S與現(xiàn)場(chǎng)管理及與各管理系統(tǒng)的關(guān)系◆ 5S的三大支柱.. |
| 運(yùn)營(yíng)商市場(chǎng)項(xiàng)目交付管理能力提升培訓(xùn) |
| 主講老師：陳朋之 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天一、如何啟動(dòng)項(xiàng)目1、項(xiàng)目集（集成項(xiàng)目）管理 使命 愿景 價(jià)值觀的體現(xiàn)2、項(xiàng)目、項(xiàng)目管理、多項(xiàng)目管理概述3、項(xiàng)目的四大挑戰(zhàn)和五大階段綜述4、項(xiàng)目的跨部門溝通和協(xié)調(diào)5、項(xiàng)目組織的矩陣形式6、項(xiàng)目管理和項(xiàng)目集.. |
| 管理者職場(chǎng)積極心態(tài)塑造 |
| 主講老師：逯瑤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：認(rèn)知職場(chǎng)心態(tài)(0.5小時(shí)）一、職場(chǎng)不同心態(tài)下的三種人（案例分析與講解）1.自燃型2.點(diǎn)燃型3.阻燃型4.炫燃型二、什么是職場(chǎng)積極心態(tài)（案例分析與講解）1.積極心態(tài)是一種幸福能力2.積極心態(tài)是一種.. |
| 跨部門溝通與沖突管理 團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)與技能提升課程 |
| 主講老師：劉超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：團(tuán)隊(duì)認(rèn)知一、什么是團(tuán)隊(duì)案例分析：乘坐同一航班的人是不是團(tuán)隊(duì)？二、團(tuán)隊(duì)的三大特征思考主動(dòng)合作小組互動(dòng)：在沙盤模擬當(dāng)中，如.. |
| 全面預(yù)算管理 |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么做預(yù)算（一）全面預(yù)算作用1、完善企業(yè)目標(biāo)2、完善企業(yè)管理機(jī)制3、明確各主體工作目標(biāo)4、協(xié)調(diào)各主體工作5、控制各主體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)6、考評(píng)各主體業(yè)績(jī)（二）全面預(yù)算觀念1、整體觀念2、全面觀念.. |
| 打贏專利攻防戰(zhàn) |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：講 節(jié) 內(nèi) 容企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)（1小時(shí)） 中國(guó)創(chuàng)造與知識(shí)產(chǎn)權(quán) 京東方專利戰(zhàn)略分析中國(guó)制造2025中美貿(mào)易戰(zhàn)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題知識(shí)產(chǎn)權(quán) 專利權(quán)、商業(yè)秘密著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)專利知識(shí) 基礎(chǔ)知識(shí)法律法規(guī)專利戰(zhàn)爭(zhēng) 案例.. |
| K-Golf王者高爾夫— 管理者技能提升 |
| 主講老師：晉紀(jì)書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理者的角色認(rèn)知１、正確對(duì)待管理者的角色2、管理者常犯的錯(cuò)誤3、管理者成長(zhǎng)的四個(gè)階段第二部分：王者高爾夫背景規(guī)則介紹１、管理者風(fēng)格界定２、四種管理風(fēng)格描述3、王者高爾夫角色介紹、規(guī)則說明4、王者.. |
| 最高院審判紀(jì)要下的保險(xiǎn)合同法律糾紛裁判觀點(diǎn)解讀 |
| 主講老師：柴文祺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、保險(xiǎn)合同的基本法律通識(shí)概說二、未依照約定支付保險(xiǎn)費(fèi)的合同爭(zhēng)議處理1、未依照約定支付保險(xiǎn)費(fèi)的合同效力問題2、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)和人身保險(xiǎn)的合同效力區(qū)分3、責(zé)任承擔(dān)問題三、仲裁協(xié)議對(duì)保險(xiǎn)人的效力解說1、保險(xiǎn)中的代位求償權(quán) .. |
| 戰(zhàn)略人力資源管理與組織賦能 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例：中國(guó)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)區(qū)制改革的啟示一、展望未來：數(shù)字時(shí)代對(duì)組織提出了哪些新要求？1、未來社會(huì)的三大趨勢(shì)2、人與組織關(guān)系的變化案例：海爾的組織創(chuàng)新探索3、組織越來越關(guān)注的焦點(diǎn)：人力資本回報(bào)率研討：人力資源回報(bào)率計(jì)算.. |
| 職業(yè)經(jīng)理的十項(xiàng)管理訓(xùn)練 |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理技能訓(xùn)練一：角色認(rèn)知1、職業(yè)經(jīng)理是具有職業(yè)素養(yǎng)的經(jīng)理2、角色認(rèn)知一：作為下屬的職業(yè)經(jīng)理1)角色定位：職務(wù)代理人2)四項(xiàng)職業(yè)規(guī)范3)角色錯(cuò)位一：民意代表4)角色錯(cuò)位二：領(lǐng)主5)角色錯(cuò)位三：向上錯(cuò)位6.. |
| 會(huì)議、黨建信息（簡(jiǎn)報(bào)）寫作能力的專項(xiàng)培訓(xùn) |
| 主講老師：王宏艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、詳細(xì)講解（政務(wù)）信息、簡(jiǎn)報(bào)的寫作知識(shí)（60分鐘）1.關(guān)于信息寫作2.關(guān)于簡(jiǎn)報(bào)寫作二、會(huì)議信息、簡(jiǎn)報(bào)的“亮點(diǎn)”以及寫作要求、技巧（60分鐘）1.會(huì)議信息、簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn)2.會(huì)議信息的寫作3... |
| 職業(yè)化心態(tài) |
| 主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：職業(yè)人的第一素質(zhì)要求 一、優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 1. 優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)? 2. 態(tài)度、能力,哪一個(gè)更重要? &ens.. |
| 騰飛中國(guó) 輝煌70年 |
| 主講老師：陳清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、歷史的回顧：社會(huì)主義道路的艱辛探索1、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)時(shí)期2、社會(huì)主義改造時(shí)期3、探索社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期第二部分、中國(guó)特色社會(huì)主義道路的成功開辟和全面推進(jìn)1、鄧小平同志開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路2、新世紀(jì)新階.. |
| 跨部門溝通課程大綱 |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通的定義案例討論：一次不愉快的談話1，為什么溝而不通——常見的溝通誤區(qū)2，溝通的定義和意義二、溝通冰山理論行為表現(xiàn)層：規(guī)條的修正情緒感受層：情緒的覺察.. |
| 一線班組長(zhǎng)七大溝通情景與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 溝通的概論：溝通在班組長(zhǎng)工作中的作用和價(jià)值 溝通的定義溝通的渠道一線管理者為什么要提升自身的溝通的能力？案例：溝通不當(dāng)引發(fā)的血案?。。。?#61.. |
| 用流程解放管理者 |
| 主講老師：張國(guó)祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：1、組織架構(gòu)圖優(yōu)化練習(xí)指導(dǎo)2、崗位設(shè)置練習(xí)3、流程四級(jí)分類法介紹4、流程圖設(shè)計(jì)指導(dǎo)5、流程目錄梳理第二天：1、區(qū)分制度、流程、操作規(guī)范、任職要求的聯(lián)系與區(qū)別2、點(diǎn)評(píng)學(xué)員流程圖并作修改指導(dǎo)3、現(xiàn).. |
| 精益現(xiàn)場(chǎng)改善十大秘籍 |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰分享互動(dòng)！效率從哪里來？第一講：浪費(fèi)與價(jià)值1.概念a)增值與不增值b)必要與不必要c)必要不增值與不必要不增值2.不良品浪費(fèi)3.過量生產(chǎn)浪費(fèi)4.過剩浪費(fèi)5.動(dòng)作浪費(fèi)6.庫(kù)存浪費(fèi)7.搬運(yùn).. |
| 跨部門合作---協(xié)同責(zé)任與沖突解決 |
| 主講老師：韋黎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：跨部門合作為何會(huì)出現(xiàn)問題？第二章：跨部門合作之雙贏合作第三章：跨部門合作之溝通協(xié)商第四章：跨部門合作之影響力第五章：跨部門合作之建立機(jī)制.. |
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