管理技能內訓課
| 全面薪酬體系設計 |
| 主講老師：李巍華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：薪酬之痛第一部分：全面認識薪酬管理案例討論：薪酬還是心愁薪酬在人力資源管理中的作用薪酬不等同于報酬1、薪酬設計的基礎理論馬斯洛需求激勵ERG理論.. |
| 民航班組長與班組管理者人文關懷 |
| 主講老師：郭音 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：民航班組長角色認知與心智修煉“角色”意味著什么？客觀角色與主觀角色一致嗎？描繪你的角色畫像領導和同事的要求與預期是什么？ .. |
| 如何維護員工的心理健康 |
| 主講老師：張礫勻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：心理狀態(tài)測試一、當今社會人們的心理狀態(tài)1．朱德庸老師《大家都有病》2. 焦慮癥3. 抑郁癥4. 雙相情感障礙5. 睡眠障礙6. 職場中常見的七種心理問題二、心理狀態(tài)測試1. 心理健康狀態(tài)測試 .. |
| 以文化自信促企業(yè)成長 |
| 主講老師：任德山 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、中華智慧的思想內涵與文化自信對企業(yè)成長的促進機制（一）中華文化的思想內涵1、古時人見萬物萬象都有正反兩方面，于是成立陰陽之觀念（張岱年語）。陰陽二分乃是對于宇宙間萬事萬物的概括，陰陽調和乃是對宇宙秩序的認識和追求。這是在直接.. |
| 復盤——將經驗轉化為生產力 |
| 主講老師：何欣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元、以終為始：復盤的主要目的及基本形式 探討：復盤與總結的具體動作區(qū)別 復盤=總結+推演 復盤的主要目的：避免重復發(fā)明 721職業(yè)發(fā)展經驗模型（案例探.. |
| 新基建與人工智能對金融行業(yè)的影響 |
| 主講老師：李勇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：單元 大綱 內容單元一 金融科技：新基建概述 1、新基礎建設簡介2、新基建中人工智能的行業(yè)前景分析3、人工智能的市場分析4、人工智能為什么對銀行業(yè)產生的影響最大5、目前人工智能發(fā)展較好的行業(yè)介紹，投入產出介紹；單.. |
| 專業(yè)高效、進取成長 ——新人營職業(yè)素養(yǎng)系列課程 |
| 主講老師：文晰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程1：《情緒管理與有效溝通》（120分鐘）一、職場為什么需要積極心態(tài)與有效溝通？二、如何學會情緒管理，保持良好狀態(tài)？1、白領壓力源解析2、掙脫內心深處的桎梏3、自省和自我激勵團體練習：情緒體操四步法工具：每.. |
| 有效溝通技術 |
| 主講老師：廖北芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導 入 良好人際關系的價值第一部分 溝通前的準備1、人際關系的意義2、T字謎游戲：在游戲中感悟知道和做到的區(qū)別3、我們觀察、體驗到的溝通的習慣1）溝通的壞習慣一：啰嗦說教、提建議克制此種壞習慣的四種語言公式.. |
| 如何成為卓有成效的管理者 |
| 主講老師：王偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、卓有成效是可以學會的（一）為什么需要卓有成效的管理者-體力工作——效率-知識管理者的四個管理原則（二）誰是管理者-注重決策的能力-承擔做貢獻的責任-目標/貢獻（三）管理者必須面.. |
| 大客戶發(fā)展策略 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天主題1：何謂戰(zhàn)略性業(yè)務開發(fā)? － 0.5 小時➢長期狀態(tài)的戰(zhàn)略性業(yè)務開發(fā)：這個部分在引導學員跳出日常工作，從長期的角度來看客戶開發(fā)和管理。➢銷售人員的角色：銷售人員有七個角色，學員必須要了解.. |
| 教練技術與激勵引導管理提升培訓 |
| 主講老師：鞠佳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：背景導入：運營商基層組織所面臨的新形勢和基層青年員工的溝通方式轉變開場小游戲：績效目標-引導方式-人性激勵-效果呈現(xiàn)1.傳統(tǒng)的管理方式 VS 新型的教練角色扮演2.如何用年輕人愿意接受的方式進行組織管理？.. |
| 日新月異——創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：張雷 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：管理者傳統(tǒng)的思維束縛（中國人的硬傷）測試：你的行為特征是探索性還是沉穩(wěn)型？1）職業(yè)——決定于我們的思想2）思想——決定于我們的經驗3）經驗——.. |
| 深度分銷覆蓋策略 |
| 主講老師：李兆輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：深度分銷覆蓋之概述一、什么是深度分銷覆蓋二、為什么要做深度分銷覆蓋三、深度分銷覆蓋機會1. 市場發(fā)展趨勢2. 生意結果的分子定律案例分析：可口可樂的深度分銷渠道帝國四、深度分銷覆蓋風險1. 企業(yè)生.. |
| 中層干部MTP管理技能綜合培訓 |
| 主講老師：姜雷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者的職責角色一、管理者的職責互動活動：“下屬為什么追隨你”1. 管理者的職責：“管事+理人”2. 管理體系屋3. 企業(yè)經營價值鏈模型二、管理者的角色.. |
| 普渡科技管理課程大綱 |
| 主講老師：蒿淼 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：認知必修課：1.管理者角色定位及認知。（6H）選修課程按照團隊建設時間軸展開。團隊組建期：1.如何構建團隊模型。（2H）2.如何招聘（包括不僅限渠道甄選，面試策略及規(guī)則，非人資人才招募方法等）（3H）3.如何有效.. |
| 呈現(xiàn)之美——PPT設計與制作 |
| 主講老師：黃俊敏 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：PPT設計制作的困境一、PPT到底是干什么用的？1. 知識型演示2. 說服性演示3. 匯報型演示二、傳統(tǒng)PPT的“四宗罪”1. PPT內容混亂2. PPT傳遞不清3. PP.. |
| 5R教練技巧 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時間分 教學方法課程導入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內容講解•猜.. |
| 引人入勝的演說技巧 |
| 主講老師：房曉明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：比劃游戲：人字給我看；別人不明白，是演講者的問題一、輕易不開口，開口必拿人1， 我是誰——為什么是我講1）我做過什么2）我的動機是什么2， 你是誰——對方想聽啥 .. |
| 軟件開發(fā)流程大綱 |
| 主講老師：張曉誠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：軟件開發(fā) 流程大綱一級 二級 細節(jié)任務1 (前導) 學習方法 工具介紹 所用書籍 敏捷思想 實際軟件開發(fā)流程案例介紹 任務2 (準備階段) 基線產品過程案例描述 項目啟動會 .. |
| 創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：朱月萍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：為什么需要創(chuàng)新管理1.什么是創(chuàng)新和創(chuàng)新管理 2.創(chuàng)新者和制造者的區(qū)別3.我們需要改變心智模式4.創(chuàng)新管理的框架第二講：創(chuàng)新管理的思維前提一．創(chuàng)新的六個來源1.意外事件2.不協(xié)調四件.. |
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