管理技能內(nèi)訓課
| 百年政黨 風華正茂 穿越時空理解中國共產(chǎn)黨 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：第一部分：為什么要學黨史持久中美斗爭的必然需要內(nèi)部思想混亂的必然需要深入改革開放的必然需要中國企業(yè)發(fā)展的必然需要第二部分：中國共產(chǎn)黨從何而來？中華文明從何而來馬克思為什么我們是定居的文明定居的文明有什么特.. |
| 走進新時代 實現(xiàn)新作為 ——兩會主題課程 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、國家的掌舵者 人民的領路人 1、黨心所向 民心所向2、領航中國 開辟未來3、彰顯優(yōu)勢 筑牢根基4、緊跟核心 接力奮斗5、國際社會 充滿期待二、讓法律與時俱進1、憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施 .. |
| 老子思想與現(xiàn)代人生 |
| 主講老師：黎靜坤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 中國老子 世界老子1、 老子與《道德經(jīng)》的深廣影響2、《道德經(jīng)》——中華元典第一書3、老子思想的的玄之又玄4、《道德經(jīng)》的核心精髓——道家思維方法5、道可道，非.. |
| 重新定義管理 ——企業(yè)4.0時期的管理模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：林俞丞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：未來已來，企業(yè)經(jīng)營步入全新軌道第一部分、 全新的戰(zhàn)略環(huán)境，如何面對你從未見過的新世界一、重新界定管理的本質——有效性1、管理的本質是提升組織的有效性，提升組織效能是經(jīng)營關鍵2、當環(huán)境巨變時，.. |
| 新晉管理者深度修煉 |
| 主講老師：王靜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：全面升級管理思維：從管理的根源認知管理者角色1.企業(yè)危機的三大來源：政策/環(huán)境、自身運營、競爭對手2.什么是管理？管理學中幾個基本概念3.作為管理者最為重要的三件事：搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍4.現(xiàn)代管理者面臨的變.. |
| 拯救零溫度的課堂——引導技術 |
| 主講老師：戴耀 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認識引導技術（促動技術）導入活動：兩兩促動卡一、認識促動技術1. 三個與促動有關的定義2. 九種促動技術的主要作用3. 什么是培訓促動師二、促動三招提升課堂溫度1. 參與——聚.. |
| 改變一切：如何突破個人事業(yè)與生活的瓶頸 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時間分 教學方法課程導入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解•猜.. |
| 物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：駱飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景和特征1.1 世界信息化的發(fā)展進程1.2 從互聯(lián)網(wǎng)到物聯(lián)網(wǎng)1.3 什么是物聯(lián)網(wǎng)1.4 互聯(lián)網(wǎng)到物聯(lián)網(wǎng)演變的本質特征1.5 物聯(lián)網(wǎng)“泛在計算”思想1.6 物聯(lián).. |
| 以角色為中心的時間管理 |
| 主講老師：陳章平 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序：光陰的故事自我管理的矩陣一、日程表管理（Do Things Right）1.有形的時間表活動：模擬Emily的一天評分：時間節(jié)點與排序原則可視化.. |
| 人人都要以客戶為中心 |
| 主講老師：馮南石 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：理論篇：以客戶為中心的內(nèi)涵一、華為企業(yè)文化的形成過程1：第一階段：創(chuàng)業(yè)階段，口號滿天飛2：第二階段：走出混沌——《華為基本法》3：第三階段：從哲學到實踐：愿景-使命-價值觀二、華為企業(yè)文化的核.. |
| 管理者角色確立及企業(yè)經(jīng)營計劃制定與團隊激勵管理技能提升訓練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：贏在策略——企業(yè)經(jīng)營及營銷策略規(guī)劃第一講：管理者的角色確立與強化一、從管理到領導1、管理是什么？2、領導是什么？3、二者有何區(qū)別？制度的絕情 管理的無情 .. |
| 優(yōu)秀項目經(jīng)理角色重塑 |
| 主講老師：姚光林 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、項目經(jīng)理的角色定位項目經(jīng)理明確自身在企業(yè)及項目中的角色定位與承擔的管理責任。1、項目經(jīng)理的角色定位——企業(yè)的中堅力量-如同中流之砥柱——項目執(zhí)行力的關鍵點-如同企業(yè)與項.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略人才盤點與人才梯隊建設七步法行動學習工作坊 |
| 主講老師：張懷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一步：企業(yè)戰(zhàn)略人才管理復盤復盤活動：上期人才盤點行動計劃執(zhí)行情況回顧參考資料：某單位人才管理報告第二步：企業(yè)戰(zhàn)略人才規(guī)劃活動：解讀本單位企業(yè)戰(zhàn)略地圖人力支撐性分析規(guī)劃活動：未來人力需求與供給分析第三步：企業(yè).. |
| 職 場 溝 通360 |
| 主講老師：劉映吟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇章：職場溝通360新思路一、破冰：協(xié)作中的MTV二、溝通從心--潛意識金字塔（深度解讀溝通對象潛意識的內(nèi)在驅動）1.冰山第一層：溝通對象的情緒感受2.冰山第二層：溝通對象的觀點3.冰山第三層：溝通對象的期待.. |
| 女性權益維護及自我發(fā)展 |
| 主講老師：張礫勻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：新時代女性自我成長五要素排列展示：家庭、事業(yè)、學習、健康、獨立五者的關系家是起點也是終點健康是我們的加油站學習是發(fā)展的源泉&#.. |
| 國學·生命 |
| 主講老師：寇方墀 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 生命的定位一、關于“五千年未有之盛世中國”說 1、盛世繁華與當今社會問題人與自然空巢與孝道網(wǎng)癮與游戲官員貪腐&.. |
| 微信生態(tài)-內(nèi)容營銷與社群私域轉化 |
| 主講老師：李中生 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講.微信營銷認知與關鍵思維第一節(jié)：新媒體發(fā)展與應用案例1.初現(xiàn)江湖：報紙廣告和海報廣告的產(chǎn)生與輝煌2.發(fā)展升級：電視廣告的三次起落與注意力時代的到來3.百花齊放：移動互聯(lián)網(wǎng)時代新媒體三駕馬車4.各顯身手：占領，占.. |
| 情商賦能與溝通呈現(xiàn) |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：思考：什么是情商？如何用情商創(chuàng)造人際能力？溝通呈現(xiàn)的價值是什么？如何站在更高的角度看待溝通目標與價值鏈接？如何透過情商管理提升自我效能感？一、心理認知與關系搭建認知關系中的角色定位᠊.. |
| 心態(tài)決定成敗 |
| 主講老師：侯玨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是情緒1、認識情緒：情緒是個體受到某種內(nèi)在或外在的刺激所產(chǎn)生的一種身心激動狀態(tài)（1）情緒的表現(xiàn)方式：•主觀感受•生理喚醒•行為表達（2）情緒的種類：正面情緒：愛、感激、希望、.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：劉艷萍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：問題分析與解決基礎：群策群力1. GE和IBM的應用1）杰克 · 韋爾奇與郭士納的理念2）快速變化的時代更需要團隊智慧文化2. 什么是群策群3. 群策群力的特點4. 群策群力的會議模式6. 群策.. |
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