管理技能內訓課
| BDD行為驅動開發(fā) |
| 主講老師：林曉東 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. BDD的思想和原理傳統(tǒng)順序式開發(fā)過程面臨的問題如何解決這些問題2. BDD概述測試金字塔BDD/TDD 介紹BDD框架：Cuc.. |
| 新員工角色轉換和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：新員工CASK模型的介紹職業(yè)意識、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)能力、職業(yè)知識一、新員工角色認知與轉變案例分析：職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展的關系1.討論：我是誰？2.視頻學習：我們長大了3.金牌員工與傳統(tǒng)員工的三大區(qū)別4.角色認知與.. |
| 管理加速-管理者角色認知與定位 |
| 主講老師：田樂明 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者之管理思維一、管理的困擾小組研討：管理畫像1. 管理取得最大的成就2. 碰到最大的管理問題3. 在工作管理上的短板4. 管理能力繼續(xù)提升點工具：巴掌思維二、領導與管理的認知1. 領導與管.. |
| 乘風破浪——創(chuàng)新思維與執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：楊尚澤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：概念導入：人人皆需創(chuàng)新、人人皆能創(chuàng)新知識點/關鍵點 核心能力 重點工具 教學方式心理定格（局限）效應 打破思維盲區(qū) 利益之爭 視頻+理論講授創(chuàng)新流程與關鍵點 全局思維 創(chuàng)新流程圖第二講：如何創(chuàng)新流程與步驟一、.. |
| PDCI 性 格 密 碼－職業(yè)生涯規(guī)劃的藝術 |
| 主講老師：許哲銘 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一：職業(yè)生涯與發(fā)展1.成功職業(yè)生涯發(fā)展再定義2.生涯規(guī)劃對個人和組織的重要性3.采取主動為自己的職業(yè)生涯負責案例解析：職業(yè)生涯可以規(guī)劃嗎？單元二：四型員工素質解析1.自我測試—心理問卷測試2... |
| 中小企業(yè)財稅規(guī)范化管理及價值提升 |
| 主講老師：藥曉斌 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 中小企業(yè)面臨的稅務風險及應對措施一、金稅三期是什么？到底強大在哪兒？1、金三系統(tǒng)簡介，案例解讀升級前后的監(jiān)管變化2、哪些企業(yè)容易引起稅務的關注？3、企業(yè)發(fā)票管理方面遇到的風險有哪些？4、企業(yè)在納稅申報及財務.. |
| 房地產企業(yè)成本核算與分析控制 |
| 主講老師：童曉蓮 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：專題一 房地產業(yè)成本核算與扣除操作實務一、房地產業(yè)成本項目構成及成本規(guī)劃1．房地產業(yè)成本項目構成 2．如何合理確定成本對象？3．土地閑置成本的處理技巧 4．房地產成本費用計劃與控制二、成本核算操作實務1．.. |
| 中國企業(yè)海外并購與投資 |
| 主講老師：顧鳴杰 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、海外并購市場概況1. 中國企業(yè)2016-2017年度海外并購市場概覽2. 中國企業(yè)近期重大海外并購交易概覽3. 海外并購的區(qū)域機遇4. 海外并購的幾大驅動因素5. 國內監(jiān)管6. 國外監(jiān)管二、并購前戰(zhàn)略選擇.. |
| 女性權益維護及自我發(fā)展 |
| 主講老師：張礫勻 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：新時代女性自我成長五要素排列展示：家庭、事業(yè)、學習、健康、獨立五者的關系家是起點也是終點健康是我們的加油站學習是發(fā)展的源泉&#.. |
| 微課開發(fā)設計與制作 |
| 主講老師： 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、移動互聯(lián)網時代，碎片化學習突圍（0.5小時）1、移動終端，改變世界2、娛死年代，碎片化學習突圍3、微課的出現(xiàn)與價值。二、微課的呈現(xiàn)形式與特點（0.5小時）1、各種平臺微課的特點與差別2、PPT動態(tài)微課3、.. |
| 心態(tài)決定成敗 |
| 主講老師：侯玨 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是情緒1、認識情緒：情緒是個體受到某種內在或外在的刺激所產生的一種身心激動狀態(tài)（1）情緒的表現(xiàn)方式：•主觀感受•生理喚醒•行為表達（2）情緒的種類：正面情緒：愛、感激、希望、.. |
| 蘭州移動校園生態(tài)運營能力提升 |
| 主講老師：張旭 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 內容 形式一天 9:00 --10:00 第一模塊：5G模式下校園客戶消費行為解讀 00后大學生校園現(xiàn)狀研討 授課和案例分析大學生偏好的業(yè)務導向 引言：校園市場的演變以及致勝渠道——校園KOL概.. |
| 國企職業(yè)經理人機制建設 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：國家對于央企國企職業(yè)經理人機制建設的要求《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》《關于深化國有企業(yè)改革的指導意見》《關于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》 .. |
| 人工智能、物聯(lián)網、區(qū)塊鏈的了解及行業(yè)發(fā)展 |
| 主講老師：李盼星 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內容 收益單元一 物聯(lián)網下的NBIOT 1、了解物聯(lián)網下的機遇和挑戰(zhàn)。2、什么是物聯(lián)網，我們該在物聯(lián)網來臨是做好哪些準備？3、NBIOT在物聯(lián)網時代的機會和挑戰(zhàn)4、NBIOT的技術優(yōu)勢和特點案例：日本運營.. |
| 5G的終端與應用 |
| 主講老師：李盼星 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、移動互聯(lián)網發(fā)展2018年中國移動互聯(lián)網大事記用戶使用互聯(lián)網業(yè)概況用戶亮屏時間移動互聯(lián)網人口比例應用內容排名影響互.. |
| 區(qū)塊鏈技術發(fā)展趨勢及其應用 |
| 主講老師：李勇 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內容單元一 區(qū)塊鏈發(fā)展的全球趨勢 1.中國錯過了芯片，還會錯過區(qū)塊鏈嗎？1）比云計算革命更猛烈的沖擊2）巨額投資下的區(qū)塊鏈技術3）區(qū)塊鏈未來中國的藍圖4）中國“區(qū)塊鏈+”的應用趨勢.. |
| 物聯(lián)網發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：駱飛 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 物聯(lián)網發(fā)展背景和特征1.1 世界信息化的發(fā)展進程1.2 從互聯(lián)網到物聯(lián)網1.3 什么是物聯(lián)網1.4 互聯(lián)網到物聯(lián)網演變的本質特征1.5 物聯(lián)網“泛在計算”思想1.6 物聯(lián).. |
| 新形勢下的地產經理人凝聚力打造 |
| 主講老師：程江 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產 |
| 課程簡介：第一部分 新形勢下的地產人心態(tài)轉變第一章 內化于心---新形勢下的地產人心理調優(yōu)1. 下行期地產人從業(yè)認知：抗壓+拼搏案例：主動創(chuàng)造出的業(yè)績、競品PK下的快開發(fā)奇跡2. 心理調優(yōu)的適配理念：2.1 基于OKR 價.. |
| 新媒體 在共青團工作中的運用和團青工作模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析:請列舉一下大家知道的媒體大家比較關注哪些媒體媒體為什么會吸引我們請列舉最近的熱門話題請介紹一下您最近了解的最新觀點、理念、事.. |
| 脫胎換骨——管理者的角色定位與管理認知 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 基于項目要求知角色：認知管理，做正確的事1. 何謂管理？誰是管理者？2. 管理者常自問：我貢獻了什么？3. 根據能力坐標，你屬于哪一類？4. 業(yè)務骨干與管理者的區(qū)別是什么？5. 解析管理者常犯的八個錯誤，培養(yǎng).. |
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