管理技能內訓課
| 重要演講1對1快速輔導課 |
| 主講老師：劉澈 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊1：課前導入一、課前溝通準備教練和演講學員就指定主題的演講要求進行詳細溝通1. 明確本次輔導的演講背景溝通2. 待演講場景主題、評價標準、預期結果溝通3. 待輔導學員演講水平了解4. 布置待輔導學員輔導前準備.. |
| 連鎖店企業(yè)金牌經(jīng)理實戰(zhàn)班 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：金牌經(jīng)理應有的成功心態(tài)與特質超越常人的心態(tài)與胸襟營造超群的氣質與特質修煉自信心與企圖心培養(yǎng)堅忍不拔毅力與追求進步以客為尊的職業(yè)使命第二單元：金牌經(jīng)理與眾不同的職責定位公司的經(jīng)營管理者店鋪形象的營.. |
| 經(jīng)銷商的開發(fā)與談判技巧 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 經(jīng)銷商的開發(fā)1.經(jīng)銷商信息如何來？2.市場調研數(shù)據(jù)的使用 3.行業(yè)與區(qū)域市場形狀 4.考察市場的五勤系 5.我為什么找不到經(jīng)銷商 6.尋找經(jīng)銷商的方法有哪些？7.經(jīng)銷商分析的四個重點8.經(jīng)銷商開.. |
| 培訓主管項目規(guī)劃與管理素養(yǎng)提升 （在線1.5小時版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：請學員在培訓前思考下列問題我們?yōu)槭裁匆闩嘤?#61558;我們喜歡參加怎樣的培訓您如何管理參訓學員您知道學員為什么不愿意/愿意參加培訓嗎為了獲得好的培.. |
| 職場加速器-五星工作匯報 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、常見的工作總結中出現(xiàn)的問題討論：我們工作匯報、總結中常見的困惑有哪些？1.不具備匯報意識，認為匯報不重要2.茶壺煮餃子3.缺乏邏輯，顛三倒四4.內容冗長，捕捉不到重點核心5.匯報不分場合6.匯報總結時不了.. |
| 職業(yè)化修煉 |
| 主講老師：栗寧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：職業(yè)化角色認知職業(yè)角色轉型如何做到職業(yè)化：回歸基本面職業(yè)成長路線圖職場能力測試：她做的哪里有問題？期初都是行政，最終都是管理 .. |
| PPP模式培訓內容 |
| 主講老師：葉蘇東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、PPP相關概念及常見問題（半天：3小時）PPP概念（背景和發(fā)展）相關模式（BOT、BOO、TOT等）常見問題二、PPP項目運作過程（企業(yè)版，半天：3小時） 市場調查（市場調查的主要內容）.. |
| 商業(yè)模式設計-客戶價值主張設計 |
| 主講老師：王甜娜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是客戶價值主張？1、客戶價值主張定義轉變三個角色，承擔兩個責任，實現(xiàn)一次跨躍2、優(yōu)秀的客戶價值主張對企業(yè)價值的作用？人群定位競爭差異發(fā)力靶心.. |
| 產業(yè)思維與商業(yè)機會 |
| 主講老師：周彥平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)領導為什么要有產業(yè)思維1、企業(yè)、地區(qū)變遷的原因是什么？案例：重慶如何成為全球最大的筆記本電腦生產基地？案例：為什么華為要進入汽車領域？案例：在A股市場中哪些公司的股.. |
| 大數(shù)據(jù)背景下如何開展新基建 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一期課程：新基建加速數(shù)字化發(fā)展與變革（2小時）一、新基建內涵、特征1、數(shù)字化轉型，是一次社會經(jīng)濟轉型2、數(shù)字技術改變生產、生活與工作方式3、新基建的云、管、端4、什么是新基建？5、新基建基本內涵6、新基建實.. |
| 高效時間、效益管理 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：什么是學習？為什么要學習？構建成長型新思維方式工作效能系統(tǒng)公式：V+A+E一、價值系統(tǒng)塑造助力時間管理能力提升1.時間都去哪里了？2.常見的四盲癥3.討論：做正確的事or 正確的做事的區(qū)別？4.案例學習.. |
| 卓越經(jīng)銷商開發(fā)與管理全攻略 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：經(jīng)銷商開發(fā)與管理三步曲★第一步：經(jīng)銷商選擇★第二步：經(jīng)銷商合作★第三步：經(jīng)銷商管理單元一 經(jīng)銷商渠道開發(fā)1、銷售人員基本知識與素養(yǎng)★重視銷售基礎：企業(yè)、產品、態(tài)度、知識、技能建立他信力★從4P到4C的啟.. |
| 致勝談判全攻略 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 概念篇（六課時）課程重點：談判是個古老且常新的成熟課題，隨著人類文明程度不斷提高，不少沖突都傾向采用談判方式來調解。在市場競爭中，要通過談判為企業(yè)爭取更多商機的營銷人員更應該對談判策略和技巧學習的重視。感覺了的東西.. |
| 輕松玩轉導師制項目 |
| 主講老師：樸宏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么要實施導師制？1.什么是導師制？導師的由來導師制與師徒制的區(qū)別導師與教練的區(qū)別企業(yè)導師的分類內部導師與外部導師=.. |
| 企業(yè)如何選、用、留、人才 |
| 主講老師：王萬多 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理者如何制定目標并科學合理的進行分解和工作分工？1、組織架構與崗位職責企業(yè)不同發(fā)展階段的組織架構設計【案例分析】快瘋了的張經(jīng)理：為什么崗位職責明確還是工作效率低，一團遭？工作分析表設.. |
| Get新視野：從管理到經(jīng)營 |
| 主講老師：郭音 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、Get新視野：三大經(jīng)營思維從管理到經(jīng)營4個變量：認知—思維—行為—結果 經(jīng)營變量1：結果：企業(yè)與團隊的生存是.. |
| 從共識到落地——復制團隊執(zhí)行力 |
| 主講老師：李文 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇:德才兼?zhèn)涞膯T工最重要的是完成工作任務案例：誰是優(yōu)秀員工正確做事VS做正確的事情效能和效率強調最佳工作方法高執(zhí)行力是個人成功的基石 .. |
| 管理者角色認知與定位 |
| 主講老師：周煒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、角色解讀——高效管理者的行為演繹1、探求與分享管理者的管理度——管理者的發(fā)展探討2、分析普通與高效之間的區(qū)別——360度系統(tǒng)思考3、了解管理者常犯的.. |
| 管理者的職業(yè)化與角色轉型 |
| 主講老師：鐘海濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上篇：管理者的職業(yè)化…………………………………&h.. |
| 和諧人際、高效工作——全實景定制案例演練 |
| 主講老師：張一丹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認識人際交往的關鍵一、了解自己、洞悉他人1. DISC測試2. 人際特征分析3. 了解一種激素：腎上腺素4. 與不同特點的人交往的技巧案例演練：你的老公經(jīng)常很晚回家，你怎么辦規(guī)避：你在給自己挖坑嗎？ .. |
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