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領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)課
| BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型 |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程綱要及具體內(nèi)容 訓(xùn)練工具及導(dǎo)出績效1、 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力BLM模型內(nèi)涵與市場洞察 美國IBM和中國華為的成功之道 BLM模型的全面內(nèi)涵與重要意義 市場結(jié)果：業(yè)績差距＋機(jī)會差距.. |
| 新時代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的人才選用育留素養(yǎng)提升 （半天版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：游戲、分享與分析組閣游戲：如果讓您找四個人組成一個接力跑、智力競賽、新冠狀病毒志愿者援漢團(tuán)隊、工作現(xiàn)場整理的團(tuán)隊，您會找誰？您在剛才組閣的時候，您考慮的是什么？1、領(lǐng)導(dǎo)者的識人、選人、用人.. |
| 高效銷售團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)與影響力建設(shè)方式 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 管理者角色定位與管理側(cè)重變化認(rèn)知(一).現(xiàn)代銷授主管工作崗位的改變（需進(jìn)化的重點）●現(xiàn)代主管人員與傳統(tǒng)主管差異何在（領(lǐng)導(dǎo)力之父約翰卡特的新管理者概念）2010年領(lǐng)導(dǎo)力之父哈佛John P. Kotter的重磅炸彈2.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師：蔡曉清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前 言 誰在影響著世界（一）從時事政經(jīng)中感受領(lǐng)袖的力量（二）關(guān)于當(dāng)今中國的“隆中方略”第一講 溯源篇——管理、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（一）對領(lǐng)導(dǎo)力的重新理解1. 對&ldqu.. |
| 共贏領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：付剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：領(lǐng)導(dǎo)透視：理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)——管理的概念是什么1、員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)2、從企業(yè)的壽命看領(lǐng)導(dǎo)的功過3、中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的12項技能4、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別5、從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色變遷6、領(lǐng)導(dǎo)者.. |
| 新經(jīng)濟(jì)時代的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：黃力泓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：什么是“領(lǐng)導(dǎo)者”？21世紀(jì)從信息時代邁進(jìn)創(chuàng)感時代創(chuàng)感時代的社會變革全新思維的6感21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力五力模型創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力，從開啟右腦開始設(shè)計思維打造創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力三部曲.. |
| 毛澤東領(lǐng)袖之路：戰(zhàn)略思想與領(lǐng)導(dǎo)韜略 |
| 主講老師：劉大洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章雄才偉略毛澤東1.毛澤東家族及其生平簡介2.毛澤東的革命史及其人生軌跡3.毛澤東對中華民族獨立解放的歷史貢獻(xiàn)4.毛澤東對中國社會進(jìn)步發(fā)展的偉大貢獻(xiàn)5.毛澤東思想指引偉大的革命實踐第二章毛澤東的領(lǐng)袖魅力1.. |
| 愿景領(lǐng)導(dǎo)力組織如何愿景賦能與文化凝聚 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 點燃夢想：愿景領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知、角色與修煉1. 何謂愿景領(lǐng)導(dǎo)？企業(yè)愿景之我見。2. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的目的：用一個人的夢想，點燃一群人的理想；3. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)：用未來拉動現(xiàn)在；4. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的痛點：流于形式；5. 愿景.. |
| 橫向領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展 |
| 主講老師：陳霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：海智橫向領(lǐng)導(dǎo)力的面授部分的時間規(guī)劃為2天模式。課程分成3個階段，課前、課中和課后管理。課前設(shè)計為預(yù)習(xí)及準(zhǔn)備期，一般為1周的時間。課中為集中授課期，授課時間為2天。課后為落地跟蹤輔導(dǎo)期，一般為2個月的時間。課程大綱設(shè)計.. |
| 5A行長——網(wǎng)點負(fù)責(zé)人卓越成長訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉俊文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：新常態(tài)下網(wǎng)點負(fù)責(zé)人的角色定位一、一系列的內(nèi)外部變化正在逐一形成新常態(tài)1. 新一輪的銀行轉(zhuǎn)型熱潮解析2. 金融客戶的活動軌跡正在變化3. 銀行網(wǎng)點的新挑戰(zhàn)二、網(wǎng)點負(fù)責(zé)人的角色定位1. 執(zhí)行當(dāng)勇士2. 決.. |
| 第一生產(chǎn)力內(nèi)核—認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：孟鵬韜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 時間 主題 .. |
| 共創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：周希奇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)力基石：正己化人1、內(nèi)容要點（1）管理的管和理（2）管理者的關(guān)鍵思維（3）管理者的三大成果（4）領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格解析2、世界咖啡：影響領(lǐng)導(dǎo)力的因素有哪些？二、共創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)力：做一名設(shè)計師1、內(nèi)容要點（1）.. |
| 橙色青蛙——快樂領(lǐng)導(dǎo)力（國際版權(quán)課） |
| 主講老師：李曉艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前作業(yè):1、《橙色青蛙》寓言故事全文閱讀2、 組織者/學(xué)員完成課前問卷第一部分：快樂是領(lǐng)導(dǎo)力1、導(dǎo)論：好事總會發(fā)生2、情緒對領(lǐng)導(dǎo)力的影響領(lǐng)導(dǎo)力是影響力3、 快樂的科學(xué)性哈佛研究成果與快樂數(shù)據(jù)分析積極.. |
| 資源整合 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、成功資源整合的基石1、資源的有限與無限1）什么是資源與資源整合2）資源的特性3）如何識別優(yōu)質(zhì)資源4）六大傳統(tǒng)資源：人、財、物、平臺、機(jī)會、政策2、資源整合的前提1）資源整合的原則2）雙贏思維3）統(tǒng).. |
| 與時俱進(jìn)基于新生代員工的非職權(quán)影響力與團(tuán)隊賦能 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 潤物細(xì)無聲：認(rèn)識非職權(quán)影響力1. 何謂非職權(quán)影響力？2. 權(quán)力影響力與非權(quán)力影響力的區(qū)別；3. 為什么需要非職權(quán)影響力？新生代員工很難管理嗎？傳統(tǒng)的管理模式已不湊效；4. 新時代的管理7項基本變化；5.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)持續(xù)發(fā)展的方程式1. 業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展方程式=戰(zhàn)略x組織能力（人才*文化*組織）2. 管理者最核心的三個能力：懂戰(zhàn)略（承上啟下）、搭班子（向下推動）、做導(dǎo)演（全局運籌）二、搭班子-從排兵布陣到團(tuán)隊建設(shè)1、搭班子1.. |
| 4D團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力打造 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：DAY 1模塊一、開篇－課程介紹（10分鐘）課程目標(biāo)：不是來聽傳統(tǒng)團(tuán)隊和領(lǐng)導(dǎo)力知識的； 是來經(jīng)歷當(dāng)場深入探討團(tuán)隊問題并找到突破方向和方法的課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影 .. |
| 新領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊建設(shè)效率管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績效目的下領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 團(tuán)隊協(xié)作建設(shè)等問題北大民營經(jīng)濟(jì)研究院高級工商管理emba課程講授部分簡化修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進(jìn)修高級班課程部分修正清華大學(xué)繼教院e.. |
| 能源互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)模式下的領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型課程大綱 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：一、國網(wǎng)發(fā)展趨勢及十四五規(guī)劃要求1、國網(wǎng)當(dāng)前面臨的形勢分析；2、國網(wǎng)2020年十大工作任務(wù)解讀；3、泛在電力物聯(lián)網(wǎng)與區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用；4、關(guān)于能源發(fā)展十四五規(guī)劃。二、管理革命的發(fā)展1、第一次管理革命及其影響；.. |
| 領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：王雷軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程前言1、課程進(jìn)行方式及目標(biāo)介紹2、個人最佳領(lǐng)導(dǎo)方式故事3、卓越領(lǐng)導(dǎo)五種習(xí)慣行為第一部分 以身作則1、行為介紹2、受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者品質(zhì)3、定義價值與承諾4、信條5、領(lǐng)導(dǎo)者如何以身作則6、保持一.. |
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