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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 高效目標(biāo)管理與時(shí)間管理 |
| 主講老師：蘇海軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程大定向1.破冰2.定向引導(dǎo)二、目標(biāo)知識(shí)管理1、目標(biāo)是什么?2、為什么要有目標(biāo)？目標(biāo)管理的六大意義三、目標(biāo)管理概述1、目標(biāo)管理的由來(lái)2、什么時(shí)目標(biāo)管理？企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)3、目標(biāo)管理的好處及缺憾.. |
| 《綠色金融詳解與典型案例》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：碳達(dá)峰與碳中和解讀1.1 基本概念：二氧化碳當(dāng)量、碳匯、碳排放權(quán)1.2 為什么要進(jìn)行碳中和二、當(dāng)前綠色金融市場(chǎng)解讀2.1 什么是綠色金融2.2 綠色信貸的實(shí)踐：銀行如何布局綠色信貸業(yè)務(wù)2.3 綠色金融的遠(yuǎn)期、掉期.. |
| 《民法典對(duì)未來(lái)銀行和保險(xiǎn)行業(yè)的影響》培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“人民至上”價(jià)值理念的體現(xiàn)—《民法典》1、《民法典》編纂進(jìn)程及相應(yīng)的章節(jié)分布2、進(jìn)入新時(shí)代：民法典制定的條件已具備3、我國(guó)《民法典》當(dāng)中的中國(guó)特色4、《民法典》對(duì)我們生活的改變與特.. |
| 《民法典解讀及對(duì)金融業(yè)的影響》課程大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“人民至上”價(jià)值理念的體現(xiàn)—《民法典》1、《民法典》編纂進(jìn)程及相應(yīng)的章節(jié)分布2、進(jìn)入新時(shí)代：民法典制定的條件已具備3、我國(guó)《民法典》當(dāng)中的中國(guó)特色4、《民法典》對(duì)我們生活的改變與特.. |
| 電力企業(yè)職場(chǎng)正能量 |
| 主講老師：蔣學(xué)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 職場(chǎng)正能量解讀——從對(duì)人負(fù)責(zé)的角度，從新理解每一個(gè)職業(yè)：（一）何為職業(yè)正能量：（二）職業(yè)正能量心態(tài)解讀；（三）歷史對(duì)“正心、正念、正道”在團(tuán)隊(duì)中的解讀 第二單元 .. |
| 獨(dú)家版權(quán)課程 黃金團(tuán)隊(duì)共識(shí)-贏 |
| 主講老師：紫惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：一、何為黃金團(tuán)隊(duì)？1、黃金團(tuán)隊(duì)的定義2、黃金團(tuán)隊(duì)形成的特征、區(qū)別3、黃金團(tuán)隊(duì)的特征、意義二、黃金團(tuán)隊(duì)如何打造？1、黃金團(tuán)隊(duì)的組建2、黃金團(tuán)隊(duì)的有效管理3、黃金團(tuán)隊(duì)的有效激勵(lì)三、黃金團(tuán).. |
| 新生代管理者的管理心理學(xué) |
| 主講老師：俞文顯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：心理學(xué)在管理實(shí)踐中有什么用？覺察體驗(yàn)：列舉管理困擾清單（10件）1. 管理心理學(xué)的發(fā)展歷程：科學(xué)管理心理學(xué)實(shí)驗(yàn)：霍桑實(shí)驗(yàn)原理與應(yīng)用（1924-1927，哈佛大學(xué)，梅奧）2. 探索人性理論：經(jīng)濟(jì)人、社會(huì)人、自我實(shí)現(xiàn)人.. |
| 醫(yī)患關(guān)系處理及醫(yī)務(wù)服務(wù)意識(shí)提升 |
| 主講老師：何承欣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)課程模塊 培訓(xùn)課程單元內(nèi)容 培訓(xùn)模式與目標(biāo)以及工具說(shuō)明第一章節(jié)：高品質(zhì)服務(wù)的基石——醫(yī)院服務(wù)意識(shí)鍛造 隨著人們思維方式的轉(zhuǎn)變，服務(wù)的需求越來(lái)越精細(xì)、個(gè)性、以及走心，在醫(yī)院待客服務(wù)中，如何讓員工完勝機(jī)器.. |
| 在組織創(chuàng)新中迎接新一輪產(chǎn)業(yè)革命 |
| 主講老師：熊友君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：中國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)生態(tài)，政治上、經(jīng)濟(jì)上、技術(shù)上1.政治上習(xí)李新政19大后的政治生態(tài)解讀 2.經(jīng)濟(jì)上供給側(cè)改革和三去一降一補(bǔ)成果反思 3.技術(shù)上人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈無(wú)人超市無(wú)人駕駛移動(dòng)支付物聯(lián)網(wǎng)機(jī)器.. |
| 圍繞支部特色打造黨建品牌 |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、國(guó)有企業(yè)基層黨建的重要性1、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)2、提高國(guó)企組織力3、提高國(guó)企盈利能力二、黨建品牌確立的必要性1、基層黨組織存在的典型問(wèn)題（1）個(gè)別地方黨組織的地位和作用“弱化”；（2.. |
| 人生定位 |
| 主講老師：代薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：自我探索是指?jìng)€(gè)人經(jīng)由生活經(jīng)驗(yàn)， 而了解自己的興趣、價(jià)值觀、需要及各種幫助成功事業(yè)發(fā)展之能力。課程概要：自我認(rèn)識(shí)的維度和方法、職業(yè)價(jià)值觀、生涯規(guī)劃的模式、認(rèn)識(shí)自我的維度、認(rèn)識(shí)自 我的幾種工具、自我的櫥窗分析技術(shù)、SWOT應(yīng)用實(shí)例、.. |
| 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后—積極心態(tài)管理 |
| 主講老師：孟芃韜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：09:00-09:30 開場(chǎng)及破冰游戲開場(chǎng)溝通及參與者介紹與分享活動(dòng)：如果我是他09:30-10:00 Lesson #1心態(tài)決定成敗心態(tài)調(diào)節(jié)的意義與重要性心態(tài)能夠決定人生成敗職業(yè)成功的黃金心態(tài)模型10:00.. |
| 規(guī)行矩步——基于流程總圖的項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化體系搭建工作坊 |
| 主講老師：程江 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言 流程總圖對(duì)地產(chǎn)各專業(yè)價(jià)值鏈提質(zhì)增效的意義1. 以項(xiàng)目為核心，通過(guò)大運(yùn)營(yíng)，建立“橫向協(xié)同、縱向溝通”的工作機(jī)制2. 梳理各業(yè)務(wù)條線在價(jià)值鏈各個(gè)階段的關(guān)鍵動(dòng)作，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理協(xié)同高效3. 從開發(fā)價(jià)值.. |
| 如虎添翼（儀）-知禮行禮縱橫職場(chǎng) |
| 主講老師：王吉鳳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、趣話古代禮儀（一）說(shuō)文解字看禮儀（二）君子九容二、現(xiàn)代禮儀的作用與意義導(dǎo)語(yǔ)：案例討論，主角言行舒適度評(píng)分（一）首輪效應(yīng)及應(yīng)對(duì)技巧1.影響首輪效應(yīng)的測(cè)試2.影響首輪效應(yīng)的因素（二）光環(huán)效應(yīng)及應(yīng)對(duì)技巧.. |
| 從校園人到企業(yè)人 |
| 主講老師：王吉鳳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧唬赫J(rèn)識(shí)職場(chǎng)1.理想與現(xiàn)實(shí)（1）理想中的工作（2）現(xiàn)實(shí)中的工作2.學(xué)校與職場(chǎng)的區(qū)別（1）你掏錢 VS 付你錢（2）有人教 VS 自己學(xué)（3）悶頭做事 VS 能干會(huì)說(shuō)（4）注重苦勞 VS 聚焦功勞（.. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：巨一銘 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：情緒與壓力的原理1、 情緒管理在職場(chǎng)中的作用于影響2、 情緒與壓力的關(guān)系3、 壓力的產(chǎn)生與管理方法壓力測(cè)試：繪畫課堂討論：為什么老板的抗壓力比較強(qiáng)壓力解碼：提升抗壓能量第二部分：情緒對(duì)我們的影響.. |
| 《企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)中的機(jī)遇發(fā)掘》 ——2023全 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、總基調(diào)：2023重啟經(jīng)濟(jì)1.1百年歷程的偉大成就——過(guò)去我們?yōu)槭裁茨艹晒?.1.1 偉大的時(shí)代不是一蹴而就1.1.2 中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起的十大標(biāo)志1.1.3 2023把發(fā)展放在首位1.2經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng).. |
| 《行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與授信策略分析及信貸風(fēng)險(xiǎn)管理》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)1、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體2、“十三五”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)3、農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展4、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)5、農(nóng)村承包土地的經(jīng)營(yíng)權(quán)和農(nóng)民住房財(cái)產(chǎn)權(quán)抵押貸款試點(diǎn)二、制造業(yè)1、戰(zhàn)略.. |
| 有效表達(dá)與即興演講 |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 誤區(qū)避免1. 正面表達(dá)2. 克服緊張情緒3. 有效表達(dá)前的情境分析第二模塊 填充內(nèi)容1. 如何分配15分鐘2. 如何設(shè)計(jì)開頭3. 如何設(shè)計(jì)結(jié)尾4. 如何展開立論5. 如何讓講解生動(dòng)6.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá) |
| 主講老師：張?chǎng)卫?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維一、結(jié)構(gòu)化思維的基本理念一個(gè)基本理念兩個(gè)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)：縱向結(jié)構(gòu)與橫向結(jié)構(gòu)縱向結(jié)構(gòu)：自上而下、自下而上、上下結(jié)合橫向結(jié)構(gòu)：選擇演繹、選擇歸納、因需而動(dòng).. |
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