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深圳企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn) 專欄 》

深圳企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)專欄涵蓋深圳企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)相關(guān)公開(kāi)課、深圳企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、深圳企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)講師、深圳企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門課程供企業(yè)選擇,培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上,歡迎來(lái)電咨詢。
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公開(kāi)課
  • 從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 價(jià)格:¥3980 時(shí)間:2023-12-18

    一、案例分析1.討論:技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理(背景、原因)2.管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3.有哪些技術(shù)管理職位4.技..

  • 從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 價(jià)格:¥3980 時(shí)間:2023-11-02

    一、案例分析1.討論:技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理(背景、原因)2.管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3.有哪些技術(shù)管理職位4.技..

  • 從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 價(jià)格:¥3980 時(shí)間:2023-08-24

    一、案例分析1.討論:技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理(背景、原因)2.管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3.有哪些技術(shù)管理職位4.技..

  • 重塑執(zhí)行力

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 價(jià)格:¥3800 時(shí)間:2023-07-21

    課 程 大 綱一、 重塑執(zhí)行力之把握本質(zhì) 尋根溯源1、策略失敗的真正原因2、不得不改變團(tuán)隊(duì)的四個(gè)理由——社會(huì)、企業(yè)、工作、個(gè)人的變化3、企業(yè)執(zhí)行力應(yīng)該有的嶄新..

  • 從技術(shù)走向管理 --研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 價(jià)格:¥3980 時(shí)間:2022-12-22

    第一部分:案例分析1.討論:技術(shù)走向管理的煩惱第二部分:從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理(背景、原因)2.管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3.有哪些技術(shù)管理職位 ..

  • 贏在執(zhí)行你教如何挑選有執(zhí)行力的人才

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 價(jià)格:¥880 時(shí)間:2015-09-20

    贏在執(zhí)行—你教如何挑選有執(zhí)行力的人才?  要有很好的執(zhí)行力就找出那種有執(zhí)行力的人。我一共寫了九點(diǎn),如果每一點(diǎn)是十分的話,那么總分是九十分,你可以用這個(gè)評(píng)分看看你手下有沒(méi)有執(zhí)行力:   1..

  • 9月20-21日贏在執(zhí)行企業(yè)執(zhí)行力凝聚力

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 價(jià)格:¥880 時(shí)間:2015-09-20

    現(xiàn)在執(zhí)行力對(duì)企業(yè)的影響越來(lái)越大,我們要深刻的認(rèn)識(shí)企業(yè)的執(zhí)行力,執(zhí)行力也是企業(yè)的一種競(jìng)爭(zhēng)力,我們要認(rèn)真提高和認(rèn)識(shí)自己的執(zhí)行力,要進(jìn)行專門的培訓(xùn),這樣才能更好的解決企業(yè)的執(zhí)行力問(wèn)題,我們的企業(yè)要想提高整體的..

  • 贏在執(zhí)行:執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 價(jià)格:¥880 時(shí)間:2015-09-20

    贏在執(zhí)行:執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡一、員工缺乏執(zhí)行力,企業(yè)喪失競(jìng)爭(zhēng)力戰(zhàn)略雖好,也要有人執(zhí)行有標(biāo)準(zhǔn),有制度,更需要執(zhí)行到位二、缺乏執(zhí)行力的四種表現(xiàn)“差不多”就是錯(cuò)..

  • 戰(zhàn)略執(zhí)行力:提升中高層管理能力特訓(xùn)營(yíng)

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 價(jià)格:¥3400 時(shí)間:2014-08-23

    第一章 劉備集團(tuán)成功的奧秘何在一、劉備早期為什么不成功二、諸葛亮如何給劉備制定戰(zhàn)略三、劉備為什么能有效執(zhí)行戰(zhàn)略 第二章 解除中層管理的困惑第二章一、中高層困惑1 總是感到忙,亂,..

  • 戰(zhàn)略執(zhí)行力:提升中高層管理能力

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 價(jià)格:¥3400 時(shí)間:2014-04-25

    第一章 劉備集團(tuán)成功的奧秘何在一、劉備早期為什么不成功二、諸葛亮如何給劉備制定戰(zhàn)略三、劉備為什么能有效執(zhí)行戰(zhàn)略 第二章 解除中層管理的困惑一、中高層困惑1 總是感到忙,亂,累,煩? ..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 華為執(zhí)行力

    主講老師:孟慶祥 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一,執(zhí)行力低下的原因(0.5小時(shí))態(tài)度技能組織二,提升執(zhí)行力(1小時(shí))1.責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向的文化2.對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度,把信送給加西亞3.干部四力之執(zhí)行力三,正確的目標(biāo)和途..

  • 結(jié)果執(zhí)行力魔鬼特訓(xùn)

    主講老師:王建偉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:結(jié)果執(zhí)行力五種心態(tài)鍛造1. 遇到問(wèn)題,你說(shuō)別人有問(wèn)題,你就立刻開(kāi)始原地踏步2.私下說(shuō)公司不好,還要在公司上班,等于出賣自己3.成長(zhǎng)就會(huì)出丑,出丑就會(huì)成長(zhǎng)4.公司請(qǐng)你來(lái)是來(lái)解決問(wèn)題的..

  • 目標(biāo)管理與執(zhí)行力--運(yùn)用人格分析、心理學(xué)

    主講老師:唐惠玲 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分 目標(biāo)管理設(shè)定目標(biāo)的步驟與SMART原則 SMART原則解析 目標(biāo)設(shè)定的9個(gè)要素目標(biāo)設(shè)定后的改變?cè)瓌t目標(biāo)的分解:自上而下時(shí)間空間目標(biāo)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法..

  • 目標(biāo)管理與提高執(zhí)行力技能

    主講老師:唐惠玲 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分 目標(biāo)管理設(shè)定目標(biāo)的步驟與SMART原則 SMART原則解析 目標(biāo)設(shè)定的9個(gè)要素目標(biāo)設(shè)定后的改變?cè)瓌t目標(biāo)的分解:自上而下時(shí)間空間目標(biāo)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法..

  • BORR執(zhí)行力培訓(xùn)

    主講老師:簡(jiǎn)富臨 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、執(zhí)行力的根本:個(gè)人責(zé)任的涵義1.測(cè)試:執(zhí)行力問(wèn)卷,你執(zhí)行力好嗎?2.執(zhí)行力的組織意義與個(gè)人意義3.為什么要提出個(gè)人責(zé)任?4.什么是個(gè)人責(zé)任?5.問(wèn)題的根源---客戶價(jià)值6.個(gè)人責(zé)..

  • 結(jié)果為王--主管執(zhí)行力提升

    主講老師:簡(jiǎn)富臨 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    〔第一天〕一、執(zhí)行力是企業(yè)成敗的關(guān)鍵1.企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?2.什么是執(zhí)行、執(zhí)行力?3.執(zhí)行力為什么重要?4.情景分析:沃爾瑪百貨的經(jīng)營(yíng)之道5.體驗(yàn)活動(dòng):高樓逃生6.執(zhí)行力對(duì)..

  • 軍令如山--高效貫徹執(zhí)行力

    主講老師:張金洋 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念第二單元 高效執(zhí)行力的標(biāo)志一、問(wèn)題的終結(jié)者二、承諾誓死完成:決心 三、堅(jiān)決服從,找方法不找借口1、支持團(tuán)隊(duì)的決策2、堅(jiān)決服從上級(jí)的命令四、堅(jiān)持原則五、..

  • 主管執(zhí)行力的啟發(fā)與培養(yǎng)

    主講老師:鐘海濤 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:企業(yè)的興衰成敗總?cè)菀资谷寺?lián)想到戰(zhàn)略層面上的失誤。然而,事實(shí)證明,再精心設(shè)計(jì)的遠(yuǎn)景戰(zhàn)略目標(biāo),在基層管理者平庸的執(zhí)行力面前往往只是一紙空談……拖延、推諉、溝通不暢、職責(zé)..

  • 贏在思維力+執(zhí)行力

    主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    培訓(xùn)特點(diǎn):互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí),案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng),注重企業(yè)切身問(wèn)題解答。課程大綱第一講,企業(yè)整體知識(shí)體系結(jié)構(gòu)與當(dāng)前執(zhí)行力理論理念辨證1、企業(yè)的生命運(yùn)營(yíng)結(jié)構(gòu)2、企業(yè)運(yùn)營(yíng)核心理念..

  • 執(zhí)行力

    主講老師:季鍇源 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    授課方式:充分互動(dòng)、案例研討、小組分享等課程目標(biāo):執(zhí)行是目標(biāo)與結(jié)果之間缺失的一環(huán),是企業(yè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的主要原因,是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層希望達(dá)到的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)的流程…&hell..

  • 總裁班課程-基于戰(zhàn)略的績(jī)效考核與高校執(zhí)行力

    主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程規(guī)劃的說(shuō)明 績(jī)效考核與管理是人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的中樞和關(guān)鍵???jī)效管理是基于能力的人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的核心組成部分,是以任職資格體系為基礎(chǔ).以KPI為導(dǎo)向,對(duì)員工的價(jià)值創(chuàng)造行為進(jìn)行管理與客觀評(píng)..

  • 團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn):銀行支行行長(zhǎng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力

    主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程前言】 二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力,如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式,而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果,一直是企業(yè)經(jīng)營(yíng)努力學(xué)習(xí)的方向。團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中的共識(shí)與規(guī)范是需要被建立與實(shí)踐..

  • 執(zhí)行力修煉——管理干部的職業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)行力提升

    主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    培訓(xùn)特點(diǎn):互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí),案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng),注重企業(yè)切身問(wèn)題解答。課程大綱:第一講,執(zhí)行理論與其關(guān)鍵流程介紹一、執(zhí)行理論產(chǎn)生的背景環(huán)境二、高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人當(dāng)前流行的執(zhí)行風(fēng)..

  • 結(jié)果執(zhí)行力

    主講老師:臧其超 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    思考: 結(jié)果執(zhí)行力認(rèn)識(shí) 威武之師------軍隊(duì)面貌和員工隊(duì)伍面貌為何不同? 播放影片《大閱兵》片斷 1、 憑什么戰(zhàn)無(wú)不勝?2、 軍人的特質(zhì)是什么? 3、 軍隊(duì)是最好的商學(xué)院 4、 當(dāng)軍人成..

  • 服裝業(yè)-年會(huì)課程-店長(zhǎng)高效執(zhí)行力打造

    主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程說(shuō)明:專營(yíng)店的管理要出效益,才能體現(xiàn)整體的管理水平,如何提高專賣店的單店銷售,是整個(gè)服裝行業(yè)的焦點(diǎn)話題。 店長(zhǎng)是一個(gè)專賣店的靈魂,是領(lǐng)頭羊,店長(zhǎng)的工作能力及領(lǐng)導(dǎo)能力,直接影響整個(gè)專賣店的業(yè)績(jī)。 ..

  • 贏在執(zhí)行力

    主講老師:吳湘洪 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程背景】 一個(gè)國(guó)家,法律為大;一個(gè)企業(yè),制度為先。法律面前沒(méi)有特殊公民;制度面前也沒(méi)有特殊員工。制度就是企業(yè)的“法”。有很多企業(yè)都有非常完美、完善的制度,但都形同虛設(shè)!在..

  • 打造銀行干部高效執(zhí)行力

    主講老師:張見(jiàn)明 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講 結(jié)果與任務(wù):執(zhí)行就是要結(jié)果  1、結(jié)果三要素  2、以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)。  3、客戶價(jià)值是做結(jié)果的方向  4、如何..

  • 銀行基層行長(zhǎng)執(zhí)行力與管理技能提升

    主講老師:張見(jiàn)明 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講 結(jié)果與任務(wù):企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果  1、結(jié)果三要素  2、以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)。  3、客戶價(jià)值是做結(jié)果的方向  4..

  • 高效執(zhí)行力

    主講老師:張見(jiàn)明 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    【課程背景】 管理人員對(duì)上級(jí)布置的工作不在乎,可能根本就沒(méi)有往下傳達(dá),更談不上落實(shí)。 在公司中開(kāi)會(huì)時(shí)經(jīng)常議論和提出問(wèn)題,有時(shí)也向上級(jí)提出問(wèn)題,但不提出解決方法。 下屬過(guò)于依賴上級(jí),對(duì)上級(jí)下達(dá)的目..

  • 執(zhí)行力

    主講老師:季鍇源 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:詮釋執(zhí)行力---執(zhí)行力與現(xiàn)代企業(yè)管理1.行力的訴求和概念2.執(zhí)行力的價(jià)值和意義3.戰(zhàn)略優(yōu)先與執(zhí)行優(yōu)先4.企業(yè)執(zhí)行力模型分析第二部分:執(zhí)行力的基礎(chǔ)---執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)文化構(gòu)建1..

  • 執(zhí)行力

    主講老師:師偉 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程特色執(zhí)行力是一個(gè)流行的、同時(shí)彈性很強(qiáng)的話題,涉及到企業(yè)管理的各個(gè)層面。很多相關(guān)課程因此限于理論或概念。本課程力求理論結(jié)合實(shí)際,摒棄紛繁蕪雜的名詞概念,為學(xué)員描繪行之有效的執(zhí)行力模型和解決..

  • 贏在思維力+執(zhí)行力

    主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    培訓(xùn)特點(diǎn):互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí),案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng),注重企業(yè)切身問(wèn)題解答。課程背景:為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地?為什么好的決策總是一而再再而三地付之東流?為什么企業(yè)剛..

  • 執(zhí)行力與管理技能提升

    主講老師:張見(jiàn)明 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    培訓(xùn)形式:講授、互動(dòng)、討論、小組、案例研討、實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 課程內(nèi)容 第一講 結(jié)果與任務(wù):企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果  1、結(jié)果三要素  2、以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)。..

  • 團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力

    主講老師:董波浪 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    《團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力》 主講:董波浪 您是否還在為以下這些問(wèn)題而困惑? 1.為什么——企業(yè)大了,人心就散漫了,為什么企業(yè)沒(méi)有生命力?2.為什么—&mdas..

  • 銀行業(yè)如何打造卓越執(zhí)行力

    主講老師:陳德起 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:中層管理人員是銀行業(yè)管理的中堅(jiān)力量,起到承上啟下的作用,是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵要件,而中層管理人員執(zhí)行能力的不足,會(huì)成為銀行業(yè)系統(tǒng)管理的短板,經(jīng)理能力再?gòu)?qiáng),也就好比一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊,成為..

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