內訓課內訓課
| 人人都應了解的輿情素養(yǎng)課 |
| 主講老師：杜斌 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 為什么人人都應該具備輿情素養(yǎng)第二章 走出輿情素養(yǎng)的認知誤區(qū)第一節(jié) 切莫高估數(shù)據分析工具的作用 數(shù)據太多反而影響決策警惕大數(shù)據中的邏輯陷阱第二節(jié) 切莫對輿情處置有不切實際的幻想 .. |
| 師帶徒之徒弟修煉手冊：角色、理解與溝通 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、徒弟的角色認知1.師帶徒關系中的定位(1)與師父的協(xié)作關系(2)在團隊中的角色(3)對自身成長的意義2.作為徒弟的責任與義務(1)積極學習的責任(2)遵守師徒規(guī)則的義務(3)尊重師父的行為規(guī)范3... |
| 經營思維：商業(yè)模式創(chuàng)新與實戰(zhàn)沙盤 |
| 主講老師：魏建華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、商業(yè)模式創(chuàng)新的意義是什么？ 1、構建全局思維，站在全局看組織發(fā)展，資源配置，和企業(yè)經營2、恒定不變的是變化，識別變化，應對變化，就能把握變化背后的機會3、沙盤模擬的場景導入 沙盤模擬背景介紹.. |
| 銀行業(yè)領導干部安全生產應急管理與輿情應對 |
| 主講老師：馬龍照 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、企業(yè)安全生產一、 新《安全生產法》的重點內容解讀1. 關于安全生產的監(jiān)管問題2. 關于構建雙重預防機制的問題3. 關于安全生產治理漏洞的問題4. 關于新的行政處罰實施機制問題奪二、安全生產突發(fā)應急處置 .. |
| 慧眼識才：面試官甄選實戰(zhàn)課 |
| 主講老師：孫林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：人才面試過程中招不到人和招錯人那個成本更大？第一講：面試官的定位及禮儀一、面試官的定位小組共創(chuàng)：說說你眼中的優(yōu)秀面試官？每組提煉3個關鍵詞，代表分享1. 面試官的核心角色定位1）人才質量的把關者 2）面試錄用的.. |
| 團隊為王——銷售團隊建設與管理 |
| 主講老師：天馬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：解密精英團隊績效密碼——團隊解碼一、托馬斯模型-團隊績效的兩大因素1. 環(huán)境因素1）績效要求、及時反饋和輔導-35%2）資源、流程和工具-26%3）激勵制度、非物質回報和職業(yè)發(fā)展-14.. |
| 卓越項目領導力——項目管理中的團隊管理與激勵 |
| 主講老師：張景濤 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：項目環(huán)境下的領導與管理導入：1）管理團隊與領導團隊差異對比2）可以領導而不能管理的革命3）可以管理而不能領導的工作一、領導與管理區(qū)別1. 領導注重實現(xiàn)變革，以解決挑戰(zhàn)性難題職責2. 管理注重維持秩序，.. |
| 人才盤點與組織建設 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、人才盤點：精準識別與規(guī)劃人才1. 人才盤點的關鍵痛點人才評估不準確舉例：單一的績效指標選拔管理人員人才數(shù)據不完整盤點結果應用不足2. 解決方案與方法&#.. |
| 數(shù)字時代的組織發(fā)展和組織效能提升 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、數(shù)字化轉型如何影響組織發(fā)展? 1. 數(shù)字時代的組織發(fā)展概念- 數(shù)字化轉型的背景與意義- 組織發(fā)展的新模式與特征2. 數(shù)字化對企業(yè)結構與文化的挑戰(zhàn)- 傳統(tǒng)組織文化與數(shù)字化文化的差異- 數(shù)字化轉型對組織內外部溝通.. |
| 高凈值客戶資產配置與方案設計 |
| 主講老師：舒濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：理論篇——資產配置與方案設計的邏輯一、共同富裕——重塑財富管理思維1. 從百年大變局看投資的大勢——用更高的確定性應對未來的不確定性2. 從.. |
| 企業(yè)目標管理—讓企業(yè)業(yè)績倍增的導航系統(tǒng) |
| 主講老師：毛司禾 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一．為什么企業(yè)要目標管理導入：故事導入1. 哈佛調研---目標對人生影響2. 目標和計劃的關系3. 企業(yè)目標的意義與作用4. 企業(yè)目標管理的七大誤區(qū)二．什么是企業(yè)目標管理1. 企業(yè)目標管理ɨ.. |
| 團隊績效體系搭建與管理 |
| 主講老師：毛司禾 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：探討團隊績效管理現(xiàn)狀一．什么是團隊績效1. 團隊績效是什么績效管理系統(tǒng)目標體系執(zhí)行體系激勵體系團隊績效2. 為什么提升.. |
| A-21.2-物流產業(yè)“十五五”戰(zhàn)略規(guī)劃-發(fā)展形勢研判及戰(zhàn)略課題研究-工作坊-劉成熙老師（2天新版 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：A-21.2-物流產業(yè)“十五五”戰(zhàn)略規(guī)劃-發(fā)展形勢研判及戰(zhàn)略課題研究-工作坊-劉成熙老師（2天新版-new）主講：劉成熙老師課程前言隨著全球化和信息化的深入發(fā)展，物流產業(yè)作為現(xiàn)代經濟的.. |
| 業(yè)務領導的人才梯隊搭建實操 |
| 主講老師：文熠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、組織與人才的關系（0.75H）組織中人才的角色與作用什么是人才戰(zhàn)略、人才發(fā)展、人才管理人才管理的概念、目的、角色和職責共創(chuàng)作業(yè)：人才管理工作中不同利益體的角色分工&.. |
| 績效管理到人效管理 |
| 主講老師：樊珍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、從人員管理到人效管理1.人資管理中幾個需要討論的概念2.企業(yè)經營中幾個需要討論的概念3.企業(yè)用人觀的討論二、為什么做人效管理1.人們是如何利用的資源2.企業(yè)如何實現(xiàn)經營1.1增收1.2節(jié)支3.企業(yè).. |
| 績效管理落地七步法 |
| 主講老師：樊珍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、績效管理者的困惑1、股東：我更關心投資回報怎么實現(xiàn)2、老板：我更希望績效管理能快速變現(xiàn)，提升業(yè)務3、中層：我只關心領導關心的事，況且你都不懂我的業(yè)務，怎么來考核我4、員工：無非是走形式，還不是看關系二、如何用統(tǒng)一.. |
| 全面激勵體系設計與優(yōu)化 |
| 主講老師：樊珍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、角色與激勵1.作為角色（普通員工/管理者/老板），有哪些關于激勵的問題和困惑（1）你需要被如何激勵，或者什么能讓你的工作動力下降（2）你如何激勵下屬，或者你的下屬對什么比較抵觸（3）我已經給了他們很多錢，還是不滿意 .. |
| IPD集成產品開發(fā)——研發(fā)管理及組織體系建設 |
| 主講老師：曹文斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：產品研發(fā)的疼痛癥——制造業(yè)研發(fā)困境與挑戰(zhàn)討論：你面臨的困境與挑戰(zhàn)有哪些？總結：產品上市計劃一拖再拖，上市即退市，開發(fā)過程障礙重重等8大困境引出：面向市場端到端的異步產品開發(fā)流程和對應的管理體系 .. |
| 新員工的職業(yè)素養(yǎng)和思維能力提升 |
| 主講老師：黃道洲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引題職場黑匣子盲盒大挑戰(zhàn)打開黑匣子，破解職場生存密碼一、破繭成蝶：從校園人到職場人的角色蛻變 1、 職業(yè)化轉型的三重跨越a) 身份認知：從“學生思維”到“職場思維” .. |
| 企業(yè)敏捷組織變革 |
| 主講老師：肖小峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、組織變革的核心價值究竟是什么？1、一場組織變革挽救公司第二曲線業(yè)務的故事2、開展組織變革的時機 公司制訂了戰(zhàn)略規(guī)劃SP/BP，需要解碼到組織 業(yè)務模式發(fā)生了變化或開展新業(yè)務，需要匹配相.. |
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