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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 2025經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)下的保險(xiǎn)營(yíng)銷新思路 |
| 主講老師：蘭琪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓——預(yù)防大于補(bǔ)救一、反常態(tài)局勢(shì)下的變化知多少1.世界局勢(shì)的變化2.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的變化3.客戶資產(chǎn)配置需求的變化二、不同市場(chǎng)周期下的財(cái)富保衛(wèi)戰(zhàn)（保險(xiǎn)配置建議）1.衰退期.. |
| 保險(xiǎn)金信托：高端客戶資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)洞察與策略 |
| 主講老師：鹿思涵 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、高端客戶面臨的主要資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)因素1.家族內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)婚變資產(chǎn)分割子女婚姻風(fēng)險(xiǎn)法定繼承風(fēng)險(xiǎn)后代缺乏財(cái)務(wù)管理能力2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)政.. |
| 知己知彼：保險(xiǎn)營(yíng)銷心理學(xué)實(shí)戰(zhàn)課程 |
| 主講老師：裴昱人 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：明心見(jiàn)性——解碼客戶決策中的心理動(dòng)機(jī)一、什么是客戶做出購(gòu)買決策的核心心理因素？1、核心心理因素：壓力2、理解來(lái)自外部的壓力3、理解來(lái)自內(nèi)部的壓力二、是什么構(gòu)成了客戶的“壓力.. |
| 招投標(biāo)全流程管控要點(diǎn)與案例分享 |
| 主講老師：羅蘊(yùn)姣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：Part1：招標(biāo)采購(gòu)包含哪些類型？一、公開(kāi)招標(biāo)1、全面招標(biāo)2、成本目標(biāo)控制3、透明公正4、合理低價(jià)中標(biāo)5、保密與回避二、直接委托條件：沿用戰(zhàn)略采購(gòu)、壟斷、售樓處示范區(qū)節(jié)點(diǎn)、滿足沿用條件三、詢價(jià)采購(gòu).. |
| 金融客戶行為分析與營(yíng)銷能力訓(xùn)練 |
| 主講老師：李文錦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：營(yíng)銷理念的重新塑形一.自我介紹環(huán)節(jié)1.引出一段故事2.我流露了哪些信息？二.課前針對(duì)性互動(dòng)1.營(yíng)銷的第一要素是什么？（課堂討論）2.金融崗位的第一要素是什么？（認(rèn)知測(cè)評(píng)）第二講：建立牢不可破的客戶.. |
| 項(xiàng)目成本管理解析及實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán) |
| 主講老師：羅蘊(yùn)姣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何從企業(yè)成本痛點(diǎn)出發(fā)構(gòu)建成本全過(guò)程管理體系？ 1、目標(biāo)階段：為什么成本目標(biāo)總是脫離實(shí)際？1.1 企業(yè)典型問(wèn)題：歷史數(shù)據(jù)缺失、部門(mén)博弈妥協(xié)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判不足1.2 案例：某地產(chǎn)項(xiàng)目因盲目壓縮目標(biāo)成本導(dǎo)致后期質(zhì)量索賠1.3.. |
| 謀全局 控風(fēng)險(xiǎn) 提效能 |
| 主講老師：羅蘊(yùn)姣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：行業(yè)趨勢(shì)與開(kāi)發(fā)邏輯重構(gòu)授課方式：數(shù)據(jù)圖表分析+政策文件解讀+沙盤(pán)推演1.1 政策與市場(chǎng)變量地圖中央“三條紅線”與地方“限價(jià)限簽”政策疊加影響=.. |
| 做長(zhǎng)期主義者：未來(lái)的超級(jí)鏈接中心 |
| 主講老師：薛冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 實(shí)戰(zhàn)工具講解第一部分 身份定義：保險(xiǎn)銷售到底是不是銷售？ （理念與邏輯）1、保險(xiǎn)產(chǎn)品的特殊性2、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃師的定位3、職業(yè)成就感從何而來(lái)4、職業(yè)選擇：該現(xiàn)實(shí)點(diǎn)還是該理想點(diǎn)第二部分 目標(biāo)設(shè)定：什么樣的人才是我.. |
| 從剛性控本到敏捷快反： 制造企業(yè)供應(yīng)鏈能力躍遷訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：張冬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇：案例：三家快時(shí)尚巨頭的供應(yīng)鏈特點(diǎn)對(duì)比分析（優(yōu)衣庫(kù)、ZARA和希音）課程框架及教學(xué)主線第一章、構(gòu)筑供應(yīng)鏈能力應(yīng)具備的核心理論1. 兩個(gè)維度審視供應(yīng)鏈 縱向功能視角下的供應(yīng)鏈 橫.. |
| 采購(gòu)經(jīng)理能力與績(jī)效提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：張冬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)：（10min）1、三思而后行（1）你在工作中遇到的采購(gòu)問(wèn)題主要有哪些？（2）你認(rèn)為采購(gòu)管理者最主要的能力有哪些？（3）你希望提升哪方面的采購(gòu)能力？2、課程框架介紹及教學(xué)目標(biāo)能力一：風(fēng)險(xiǎn)控制與采購(gòu)合規(guī)的能力 .. |
| TO B產(chǎn)品的客戶研究與需求挖掘 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：如何全面深刻理解客戶，挖掘客戶的利益訴求？ 1、 欲要全面洞察分析客戶，避免“就事論事”的陷阱，需要做到： 了解客戶決策鏈 了解客戶的生意經(jīng).. |
| TO C產(chǎn)品的用戶研究與需求挖掘 |
| 主講老師：盧海波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】模塊一：TO C產(chǎn)品用戶研究與需求挖掘的本質(zhì)是什么？ 1、 TO C產(chǎn)品用戶研究與需求挖掘其實(shí)是對(duì)“產(chǎn)品應(yīng)用場(chǎng)景->用戶心理驅(qū)動(dòng)因素->產(chǎn)品功能->用戶體驗(yàn)”這4個(gè)環(huán)節(jié)的分析、研究與匹配，這要.. |
| TED演講技巧 |
| 主講老師：顧宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：演講基礎(chǔ)一、演講的核心：有效溝通1. 有效溝通≠基本交流——有效溝通是指一方能讓另一方輕松弄明白他原來(lái)并不明白的東西2. 有效溝通的方法：類比——演講就如.. |
| 修心煉心用心，帶出卓越團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：趙駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：上篇：修心——勤于自我修養(yǎng)一、自我與完善：修養(yǎng)的基礎(chǔ)1、經(jīng)典語(yǔ)錄學(xué)習(xí)2、歷史故事借鑒二、天道與公德：修養(yǎng)的坐標(biāo)1、經(jīng)典語(yǔ)錄學(xué)習(xí)2、歷史故事借鑒三、品性與德行：修養(yǎng)的核心1、經(jīng)典語(yǔ)錄.. |
| 銀行網(wǎng)點(diǎn)管理者的服務(wù)質(zhì)效管理能力提升 |
| 主講老師：馬雅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：市場(chǎng)發(fā)展與網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)案例：圖片中看到、聽(tīng)到、思考到什么？一、銀行業(yè)面臨的新常態(tài)1.經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的銀行業(yè)變革2.金融服務(wù)模式的創(chuàng)新3.風(fēng)險(xiǎn)管理與合規(guī)經(jīng)營(yíng)的重要性提升4.數(shù)字化轉(zhuǎn)型與科技創(chuàng)新二、銀行網(wǎng)點(diǎn).. |
| 爆品打造—讓新產(chǎn)品一鳴驚人 |
| 主講老師：廖大宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、全局總覽1、為什么需要新品上市2、為什么需要進(jìn)行新品上市管理 中國(guó)市場(chǎng)的新品上市狀況案例：啤兒茶爽黯然離去…… 為什么新品上市的成功率那么低=.. |
| 專業(yè)崗管理者必修課：帶教輔導(dǎo)與管理溝通 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理角色認(rèn)知升維1、管理者最重要的三個(gè)要?jiǎng)?wù)完成任務(wù)——保障工作穩(wěn)步執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)人員——引導(dǎo)/激發(fā)/發(fā)揮/保障團(tuán)隊(duì)生態(tài)——協(xié)作、互補(bǔ)、凝聚力2.. |
| 商業(yè)銀行養(yǎng)老金融建設(shè) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：商業(yè)銀行養(yǎng)老金融現(xiàn)狀及挑戰(zhàn)一、商業(yè)銀行養(yǎng)老金融現(xiàn)狀1. 商業(yè)銀行客戶群體老齡化趨勢(shì)明顯，養(yǎng)老需求與服務(wù)供給矛盾2. 商業(yè)銀行重視嚴(yán)重不足，養(yǎng)老金融建設(shè)多為空白3. 商業(yè)銀行養(yǎng)老金融缺乏統(tǒng)籌戰(zhàn)略，對(duì)于養(yǎng)老金融建設(shè)處.. |
| 商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：花芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀及衡量標(biāo)準(zhǔn)一、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀1. 銀行數(shù)字科技投入和科技人才數(shù)量在不斷增加2. 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型在數(shù)據(jù)化、智能化、開(kāi)放化縱深化推進(jìn)發(fā)展1）工商銀行與農(nóng)業(yè)銀行AI大模型、數(shù)智融合2）建設(shè).. |
| 招商引資策略 |
| 主講老師：趙駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、關(guān)于招商：發(fā)展經(jīng)濟(jì)，民生所系1、招商工作發(fā)展歷程2、招商有關(guān)理論3、當(dāng)前招商工作的發(fā)展新態(tài)勢(shì)二、招商信息：20渠道，靈活運(yùn)用1、政府渠道2、機(jī)構(gòu)渠道3、平臺(tái)渠道4、數(shù)據(jù)庫(kù)渠道5、協(xié)會(huì)渠道6－2.. |
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