管理技能內(nèi)訓課
| 案例解碼中國電信云改數(shù)轉(zhuǎn)及創(chuàng)新實踐 |
| 主講老師：曹峰光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：課程前言PART I 困局之變與崛起的狼群運營商的經(jīng)營困境與變局一、人之變：看三家運營商管理變遷及行業(yè)發(fā)展大轉(zhuǎn)折二、經(jīng)營之變：看三家運營商發(fā)展策略變遷與經(jīng)營對比三、云網(wǎng)之變：運營商云網(wǎng)資源與2+2新格局四、市場之.. |
| 當前宏觀經(jīng)濟政策與新時代商業(yè)銀行信貸風險管理 |
| 主講老師：賈宏波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章當前經(jīng)濟環(huán)境和重點政策1.近期中國的宏觀經(jīng)濟運行情況2.當前全球經(jīng)濟的理解要點3.當前中國金融行業(yè)與資本市場運行狀況4.當前中國宏觀經(jīng)濟政策要點5.當前中國商業(yè)銀行業(yè)的監(jiān)管思路和監(jiān)管主線6.疫情對商業(yè)銀行經(jīng).. |
| 管理正確 執(zhí)行到位 ----企業(yè)執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：楊洪波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇、為什么執(zhí)行不力？一.執(zhí)行力之重1.什么是執(zhí)行力執(zhí)行力，把商業(yè)目標變?yōu)樯虡I(yè)結(jié)果的能力2.商界領(lǐng)袖眼中的執(zhí)行力二.執(zhí)行力的缺失1.沒有形成強有力的執(zhí)行文化【案例】胖東來的“愛”文化.. |
| 打造頂級社群營銷架構(gòu)——IP+私域+變現(xiàn) |
| 主講老師：張遠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：品牌三問——從感知到理性1. 產(chǎn)品概念（你是什么？）2. 差異化體現(xiàn)（有何不同？）3. 表現(xiàn)形式（何以見得？）第二講：IP的內(nèi)容物及利弊1. 企業(yè)IP——企業(yè)與.. |
| 領(lǐng)越領(lǐng)導力課程 |
| 主講老師：李元濱 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇章 ：全面闡述一個企業(yè)概貌【視頻學習】人工智能對我們管理者的影響領(lǐng)導者的希望與現(xiàn)狀領(lǐng)導力到底是什么?團隊領(lǐng)導力的解析管理人員所涉及的因素第二篇.. |
| 【新媒體流量+短視頻變現(xiàn)】實戰(zhàn)訓練營 |
| 主講老師：柳金秋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：抖音深度認知 一、抖音生態(tài)認知 1. 為什么現(xiàn)在做短視頻一點都不晚，深度認知短視頻 2. 4 個維度理解抖音的平臺生態(tài) 3. 抖音和快手的頂層設(shè)計差別 二、抖音算法邏輯 1. 抖音背后的人工智能 2. 抖音內(nèi)容流轉(zhuǎn)邏輯：為何有.. |
| 一線班組長管理技能提升訓練 |
| 主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：項目 培訓內(nèi)容 案例一、一線主管的角色與職責 1.班組長在企業(yè)中的作用2.班組長的角色轉(zhuǎn)換救火者到前動者 做事者到整合者 控制者到領(lǐng)導者案例討論：從員工到班組長發(fā)生了哪些變化3.班組長的3個職責和.. |
| DISC性格分析 |
| 主講老師：王云飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導語解析DISC四種性格模塊D型特質(zhì)素描、如何與D型溝通I 型特質(zhì)素描、如何與I型溝通S型特質(zhì)素描、如何與S型溝通C型特.. |
| 沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè) ---海爾管理及營銷變遷 |
| 主講老師：王文祿 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：為什么要學海爾？案例：雷神帶來的啟發(fā)第一講：海爾的管理理論基礎(chǔ)1.海爾集團發(fā)展介紹2.海爾六大戰(zhàn)略階段解讀：沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè)3.海爾文化介紹：1）海爾管理的起源；2）海爾的管理觀3）海.. |
| 財務(wù)云-數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的財務(wù)共享 |
| 主講老師：賈玉紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是財務(wù)云？二、數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的財務(wù)共享服務(wù)中心1、數(shù)字經(jīng)濟時代已經(jīng)來臨2、企業(yè)上云，大勢所趨3、財務(wù)云的價值三、財務(wù)共享服務(wù)中心的優(yōu)缺點1、財務(wù)共享的優(yōu)勢2、財務(wù)共享的誤區(qū)3、財務(wù)共享的發(fā)展、變化 .. |
| MM001 產(chǎn)品市場管理 |
| 主講老師：曾學明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、案例分析1.市場細分2.目標市場3.產(chǎn)品定位二、產(chǎn)品市場管理概述1.產(chǎn)品管理的系統(tǒng)思維1)企業(yè)在追求什么？2)產(chǎn)品成功的標準是什么？3)如何理解產(chǎn)品的市場成功和財務(wù)成功？4)如何理解市場驅(qū)動產(chǎn)品開.. |
| 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢 |
| 主講老師：江源 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上篇：為什么要學習目標與計劃管理？一、組織目標管理的現(xiàn)狀1、簽訂了績效責任書與軍令狀，目標還是沒達成2、“高額獎勵” 和 “嚴厲懲罰”真的能保證目標達成？3、“.. |
| 創(chuàng)新思維應(yīng)用——提升創(chuàng)新能力的方法與流程 |
| 主講老師：賀玉亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：創(chuàng)新是一種能力一、人人皆需創(chuàng)新，人人皆能創(chuàng)新1. 當今時代，人人皆需創(chuàng)新1）過去的經(jīng)驗和方法，未必繼續(xù)適用2）創(chuàng)新能力，提升職場價值案例：人工智能廣泛應(yīng)用，更需創(chuàng)造能力2. 認知局限及思維定勢會限制創(chuàng)新能.. |
| 物流數(shù)字化與智能化 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字變革與物流痛點1、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程2、數(shù)字社會化的轉(zhuǎn)型與變革3、數(shù)字技術(shù)，改變生產(chǎn)、生活和工作方式4、“5G＋云計算＋AI”成為數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展重要引擎5、物流核心痛點 – .. |
| 口才訓練大綱 |
| 主講老師：孫汗青 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一課、會說話不等于好口才提高口才的四大誤區(qū)第二課、好口才不是天生的訓練口才四大知識第三課、一分鐘消除陌生口才訓練七大技巧第四課、一分鐘拉近人心口才訓練六大法則第五課、一分鐘得到認可口才訓練六大要點 .. |
| MSA-量測系統(tǒng)分析 |
| 主講老師：段富輝 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、測量系統(tǒng)分析（MSA）概述1.測量系統(tǒng)分析（MSA）的概念：2.測量系統(tǒng)的定義：3.ISO/TS 16949：2002 質(zhì)量管理體系對測量系統(tǒng)分析（MSA）的要求：4.測量系統(tǒng)分析（MSA）理解要點說明（控制計劃） .. |
| 職場情商管理 |
| 主講老師：周海博 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、情商的誤區(qū)1，喜怒不形于色不是情商2，不生氣氣死人不是情商3，忍常人不能忍不是情商二、情商的五大能力1.感受和表達自己情感的能力2.自我情緒控制和管理的能力3.了解他人情感并恰當反應(yīng)的能力4.能樂觀積.. |
| 職業(yè)精神與品德修養(yǎng) |
| 主講老師：劉上 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、職業(yè)素養(yǎng)篇一、職業(yè)態(tài)度1、溝要技巧，通是結(jié)果2、達成共識對錯不重要；面子不重要；職務(wù)不重要。3、少打斷 少批評 少動作 多微笑 多認同 多記錄 區(qū)分真實回應(yīng)假裝聆聽；選擇性聽；聽而不聞； .. |
| 使命必達 高效執(zhí)行的實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：陶躍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)執(zhí)行難的三個因素因素一：人員執(zhí)行——四大原因原因一：態(tài)度原因二：能力原因三：動力原因四：環(huán)境工具：執(zhí)行人員測評表因素二：制度——兩大問題問題一：.. |
| 阿里三板斧體驗版本 |
| 主講老師：孫倩 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是阿里三板斧？1.阿里三板斧的來源？1)馬云對組織要求的產(chǎn)物案例：來自馬云時代的思考（我的長項是懂管理、組織人心）2.為什么有三板斧？1)馬云重視人才培養(yǎng)案例：2018年全部高管留學或轉(zhuǎn)崗3.現(xiàn)場實施.. |
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