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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 關(guān)鍵對(duì)話-拆書課—如何高效能溝通 |
| 主講老師：鄧世超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、脫離困境 1.不同觀點(diǎn)2.引發(fā)情緒3.造成影響 二、從心開始 1.審視對(duì)話目的2.避免偏離目標(biāo) 三、主導(dǎo)我的故事 1.情緒管理測(cè)試2.行為方式模型3.區(qū)分故事和.. |
| 結(jié)構(gòu)思考力-在職場(chǎng)中的應(yīng)用 |
| 主講老師：董彥彩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：思維測(cè)試一、一杯水的容量結(jié)構(gòu)思考力智法-邏輯結(jié)構(gòu)一、大腦所遵循的準(zhǔn)則二、思維測(cè)試:記憶這一串字母三、大腦的自覺(jué)邏輯四、關(guān)于大腦1. 7+-22. 事實(shí)性知識(shí)3. 記憶是你所思考的事情結(jié)構(gòu)思考力心法.. |
| 小貸公司管理能力提升 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、小貸公司的發(fā)展趨勢(shì)和特殊性1.小貸公司是民間金融市場(chǎng)的重要成員2.小貸業(yè)務(wù)的特殊性所導(dǎo)致的管理難題3.公司治理結(jié)構(gòu)對(duì)管理狀況的劇烈影響4.以總經(jīng)理為首的管理班子的能力提升5.規(guī)模、效益、風(fēng)險(xiǎn)三者之間如何有效平衡 .. |
| 結(jié)構(gòu)化邏輯與演講表達(dá)技巧 |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、初試鋒芒，認(rèn)識(shí)自我1、了解自己表達(dá)的PMI（長(zhǎng)處、短處、興趣點(diǎn)）2、有效表達(dá)的目的3、有效表達(dá)的實(shí)質(zhì)4、有效表達(dá)的原則5、有效表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)格式6、疏導(dǎo)怯場(chǎng)的能量二、順理成章，結(jié)構(gòu)化邏輯演繹技巧1、結(jié)構(gòu)為.. |
| 以結(jié)果為導(dǎo)向的溝通技巧 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（對(duì)方方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解•猜.. |
| 職場(chǎng)高效辦公Office三劍客速成 （Office綜合課程PPT+Excel+Word 2天精通版 |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1天 《職場(chǎng)白骨精必備的Excel秘笈》第一部分 Excel高效操作基礎(chǔ)技巧本章目標(biāo)：精選應(yīng)用頻率最高的實(shí)用技巧，樣樣實(shí)用精彩，Excel高手必備的技能。讓你快速躋身excel高手行列。1.1工作表快捷操作技巧&#.. |
| 思考力助力有效溝通 溝通與表達(dá)的方式映射著一個(gè)人思考和做事的邏輯性 |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章引子一．用故事說(shuō)話，看看他們是如何溝通的二．現(xiàn)實(shí)大考驗(yàn)你向領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)，他能迅速理解你想表達(dá)的內(nèi)容并抓住重點(diǎn)嗎？你與客戶的溝通，有讓你急得抓耳撓腮的時(shí)候嗎？內(nèi)部開會(huì).. |
| 企業(yè)賦能 實(shí)踐學(xué)習(xí)班 |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：授課前針對(duì)課程內(nèi)容、形式、目標(biāo)、成果進(jìn)行詳盡的溝通與確認(rèn)授課中現(xiàn)場(chǎng)研討并輔導(dǎo)制定改善計(jì)劃、行動(dòng)手冊(cè)、確保落地授課后以具體行動(dòng)計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行周期考核式跟蹤支持.. |
| <民九紀(jì)要>影響下的企業(yè)合同管理與合同法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)合同管理法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別（一）企業(yè)中加強(qiáng)合同管理的重要性（二）企業(yè)合同風(fēng)險(xiǎn)的四大來(lái)源及其應(yīng)對(duì)1、合同的價(jià)值來(lái)源于業(yè)務(wù)的價(jià)值2、合同的法律屬性、經(jīng)濟(jì)屬性、管理屬性3、合同的四大風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源4、全過(guò)程管理是控制合同風(fēng).. |
| 評(píng)審專家實(shí)務(wù)技能提升 |
| 主講老師：趙中翔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：理論實(shí)踐基礎(chǔ)一、招標(biāo)采購(gòu)制度介紹1. 招標(biāo)采購(gòu)制度的起源2. 招標(biāo)制度在我國(guó)的發(fā)展歷程3. 新形勢(shì)下的招標(biāo)采購(gòu)制度二、我國(guó)目前招標(biāo)采購(gòu)的法律體系1. 三個(gè)不同的適用體系1）住建部2）財(cái)政部3）.. |
| 演講與表達(dá) |
| 主講老師：張嵐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．如何有效分析聽眾需求？1、為什么高管的演講能力越來(lái)越重要？→ 商業(yè)趨勢(shì)：從明星代言轉(zhuǎn)向高管代言→ 更容易說(shuō)服和影響他人→ 激勵(lì)員工的需要2、演講前的準(zhǔn)備工作→ 了解聽眾.. |
| 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的績(jī)效管理創(chuàng)新——從KPI到OKR 培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：馬立威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程單元 課程目標(biāo)模塊一：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的績(jī)效困境 你所認(rèn)識(shí)的績(jī)效管理可能都是錯(cuò)的?。。?.號(hào)稱拒絕KPI的小米真的沒(méi)有KPI嗎？2.“發(fā)明”正態(tài)分布的通用電氣為何取消了正態(tài)分布.. |
| 職場(chǎng)職業(yè)思維塑造 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：從學(xué)霸到精英問(wèn)題導(dǎo)入1.評(píng)價(jià)人生的是過(guò)程還是結(jié)果？2.讓自己成為直接價(jià)值鏈中的一環(huán)3.職場(chǎng)成功所需的思維與能力4.當(dāng)代大學(xué)生需要關(guān)注的幾項(xiàng)就業(yè)數(shù)據(jù)5.透過(guò)就業(yè)數(shù)據(jù)看未來(lái)變化6.你的職場(chǎng)之路會(huì)遇到&ldq.. |
| TTM：內(nèi)在驅(qū)動(dòng) 知行合一 ——卓越培訓(xùn)管理者專業(yè)能力提升實(shí)效培訓(xùn) |
| 主講老師：劉海燕 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：明確角色定位一、企業(yè)學(xué)習(xí)的動(dòng)因1. 企業(yè)學(xué)習(xí)的動(dòng)因2. 企業(yè)知識(shí)和技能的四個(gè)來(lái)源3. 企業(yè)學(xué)習(xí)的方向4. 推動(dòng)企業(yè)學(xué)習(xí)的三種關(guān)鍵力量二、角色定位1. 培訓(xùn)管理者的價(jià)值2. 培訓(xùn)管理者應(yīng)具備的能力 .. |
| 宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與經(jīng)濟(jì)政策解讀 |
| 主講老師：蔡偉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：宏觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論一、宏觀解讀在企業(yè)管理中的意義二、觀察宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)三、凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)流派四、理解經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)長(zhǎng)期因素（20-50年）五、預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方法六、運(yùn)用經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)測(cè)投資回報(bào)七、逆周期調(diào)節(jié).. |
| 主講老師：張慶安 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、美蘇全球爭(zhēng)霸與蘇聯(lián)解體對(duì)中國(guó)造成什么影響？1、二戰(zhàn)后，美蘇搶班，英法退潮2、中國(guó)何時(shí)嶄露頭角？中國(guó)抗美援朝中國(guó)炮擊金門3、美蘇中三極格局初現(xiàn)中國(guó)獨(dú)立研制核武器成.. |
| 物業(yè)安全最佳實(shí)踐 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：物業(yè)安全事故一、物業(yè)安全事故1、X物業(yè)員工檢修時(shí)墜入化糞池死亡事故1) 事件過(guò)程解讀2) 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)2、X物業(yè)煤氣泄漏處理不當(dāng)事故1) 事件解讀2) 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)3、X物業(yè)電梯困人事件1) 事件解讀.. |
| 憲法反外國(guó)制裁法 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：《中華人民共和國(guó)憲法》1、憲法概述：憲法的意義，憲法的重要地位，憲法的作用， 憲法的主要特征。2、我國(guó)憲法的歷程：五四憲法、七五憲法、七八憲法、八二憲法。3、序言、總綱：我國(guó)的國(guó)體，其本質(zhì)特征， 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng).. |
| 報(bào)告·聯(lián)絡(luò)·商量 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講工作中溝通的問(wèn)題和誤區(qū)1、 工作中常見的溝通方法及誤區(qū)2、 工作中常見的溝通方式及問(wèn)題3、 工作溝通最常用的詞匯——菠菜法則4、掌握菠菜法則的必要性第二講報(bào)告（事前、事后居多）1、作.. |
| 競(jìng)聘述職 能寫會(huì)說(shuō) |
| 主講老師：王志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上午《公文寫作 坐下能寫》 下午《公眾演講 站起能說(shuō)》第二部分：《公文寫作 坐下能寫》課程大綱一、述職報(bào)告（一）認(rèn)識(shí)述職報(bào)告（二）撰寫述職報(bào)告首先要回答的五個(gè)問(wèn)題（三）述職.. |
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