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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 大客戶雙贏談判策略培訓(xùn) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 什么是雙贏談判人生無(wú)時(shí)不在談判談判對(duì)于我們有多重要？談判=談+判成功的談判一定是雙贏談判案例：囚徒困境雙贏談判的四項(xiàng)原則原則一：建立互信的氛圍原則二：需求不同，各取所需原則三：不單純局限在某一.. |
| 跨部門協(xié)同賦能 |
| 主講老師：劉超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序論、認(rèn)知重塑——協(xié)同對(duì)于組織的重要性案例：《滑鐵盧戰(zhàn)役》帶來(lái)的啟示第一部分組織協(xié)同障礙深度剖析一、組織協(xié)同基本認(rèn)知小組討論：看圖猜協(xié)同組織.. |
| 高效的時(shí)間管理與效能提升 |
| 主講老師：高云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程章節(jié) 用時(shí) 培訓(xùn)內(nèi)容課程導(dǎo)入 0.5 H 課程導(dǎo)入：從計(jì)算機(jī)的迭代與軟件升級(jí)，看自身認(rèn)知升級(jí)與能力提升。自我測(cè)評(píng)：為你的時(shí)間管理能力與工作效能做個(gè)專業(yè)測(cè)評(píng)。課前探討：我們的時(shí)間去哪了——AMD案例.. |
| 門店優(yōu)質(zhì)服務(wù)與服務(wù)禮儀 |
| 主講老師：姜楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：服務(wù)意識(shí)與服務(wù)心態(tài)一、什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)1. 門店銷售人員的角色認(rèn)知2. 門店銷售人員的與時(shí)俱進(jìn)3. 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的概念案例分析：記憶中印象最深刻的一次服務(wù)（好的不好的皆可）4. 客戶的訴求和出發(fā)點(diǎn)是什么二、.. |
| 民法典解讀及其對(duì)建筑工程合同的影響與應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：李慈強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：《民法典》基礎(chǔ)問(wèn)題一、《民法典》的頒布實(shí)施及其重大意義1. 《民法典》的頒布實(shí)施立足中國(guó)國(guó)情、提出中國(guó)方案，回應(yīng)時(shí)代需要、解決時(shí)代難題2. 《民法典》的重大意義社會(huì)制度的需要、國(guó)家治理的推進(jìn)、經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的.. |
| 用“言值”和“顏值”贏得關(guān)注，傳播內(nèi)容 |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、感官印象管理——精彩表達(dá)始于留給人的第一印象1.心里障礙，自信表達(dá)自己2.治標(biāo)也治本，打破“內(nèi)向魔咒”3.管理緊張情緒，做到暢所欲言，快速進(jìn)入演說(shuō)與表達(dá)狀態(tài)二、氣質(zhì)蛻變.. |
| 資產(chǎn)證券化課程大綱 |
| 主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一.資產(chǎn)證券化介紹1.資產(chǎn)證券化發(fā)展歷程2.資產(chǎn)證券化的程序及一般性做法3.資產(chǎn)證券化的分類及特點(diǎn)二.抵押貸款支持證券(MBS)1.抵押貸款支持證券市場(chǎng)的發(fā)展2.抵押池3.證券種類三.商業(yè)貸款支持證券（C.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者致勝習(xí)慣 |
| 主講老師：楊波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序：追求全面的成功，才是真正的成功介紹基本原則品德與個(gè)人魅力“習(xí)慣”是如何產(chǎn)生效能的原則：產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡由內(nèi)而外全面造就自己，為.. |
| 金融行業(yè)財(cái)務(wù)打底課-財(cái)務(wù)專業(yè)視角有效識(shí)別客戶風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì) |
| 主講老師：苑海彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：從價(jià)值創(chuàng)造及經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)防控視角讀懂財(cái)務(wù)的數(shù)字/語(yǔ)言——從財(cái)務(wù)分析到經(jīng)營(yíng)分析1.企業(yè)的生存之道——永遠(yuǎn)不變的經(jīng)營(yíng)法則—守住企業(yè)的經(jīng)營(yíng)的底線/現(xiàn)金流預(yù)測(cè)-守住企業(yè)的生命.. |
| 實(shí)效大客戶營(yíng)銷技能提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰游戲：分組：隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌培訓(xùn)結(jié)束，評(píng)出優(yōu)勝組、先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)引子：這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代！ ——狄更斯《雙城記》第一部分：大客戶營(yíng)銷技能提升一、什.. |
| 言之有道 高能演講與表達(dá) |
| 主講老師：陶躍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知先行一、認(rèn)識(shí)演講• 課程導(dǎo)入：院士“催眠”VS小靜被“禁”1、優(yōu)秀演講的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)a)愿意聽b)好記憶c)能傳播二、“破譯&rd.. |
| 行政統(tǒng)籌與組織架構(gòu)改進(jìn) |
| 主講老師：丘磐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：行政統(tǒng)籌及其工具行政統(tǒng)籌及其管理：統(tǒng)籌管理是指洞察事物、工作謀劃、整合協(xié)調(diào)和創(chuàng)造性思維等方面的能力。一個(gè)組織內(nèi)部統(tǒng)籌，是由以下幾個(gè)因素決定： 1、計(jì).. |
| 賦能1.0思維篇—以AI經(jīng)營(yíng)思維提升5G競(jìng)爭(zhēng)業(yè)績(jī) |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、智能+時(shí)代5G業(yè)績(jī)經(jīng)營(yíng)的新機(jī)遇1、5G發(fā)展下智能+時(shí)代對(duì)電信運(yùn)營(yíng)商的新機(jī)遇2、5G發(fā)展下物聯(lián)+時(shí)代對(duì)電信運(yùn)營(yíng)商的新機(jī)遇3、5G發(fā)展下DT+時(shí)代對(duì)電信運(yùn)營(yíng)商的新機(jī)遇4、5G智能時(shí)代對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變5、.. |
| 從移植創(chuàng)新到巨創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)新思維技術(shù)訓(xùn)練 |
| 主講老師：莫勇波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律第一講：從移植創(chuàng)新到巨創(chuàng)新導(dǎo)入：創(chuàng)新思維的力量1. 何為創(chuàng)新思維？2. 創(chuàng)新思維的力量3. 創(chuàng)新的種種思維障礙一、類比移植1. 類比移植創(chuàng)新法的應(yīng)用案例2. 類比移植創(chuàng)新法的.. |
| 促動(dòng)技術(shù)—欣賞式探詢工作坊 |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上午9:00—12:00（中途休息1次20分鐘）1、追溯欣賞式探詢的起源1）問(wèn)題式管理模式認(rèn)知(管理關(guān)注點(diǎn)、管理特點(diǎn)、管理方式)2）問(wèn)題式管理模式后果（員工層面、組織層面）3）圖解自我與組織防衛(wèi)降低觸發(fā)器.. |
| 探索企業(yè)數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的秘密 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)數(shù)字化認(rèn)知與運(yùn)營(yíng)挑戰(zhàn)1、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)企業(yè)的影響與變革2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢(shì)3、企業(yè)數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的挑戰(zhàn)4、什么是數(shù)字化？5、數(shù)字化本質(zhì)8、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，對(duì)企業(yè)有哪些變化案例討論與練習(xí)：二、數(shù)字化運(yùn)營(yíng).. |
| “贏在班組”：時(shí)間及工作目標(biāo)管理 |
| 主講老師：許偉華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、時(shí)間管理概述1.什么是時(shí)間2.時(shí)間的基本元素是什么3.時(shí)間的價(jià)值是什么4.時(shí)間管理究竟管理的是什么5.時(shí)間管理的原則是什么6.如何實(shí)現(xiàn)時(shí)間管理的自律性、計(jì)劃性、集中性、協(xié)作性和效能性案例分析：有哪些時(shí).. |
| 電力企業(yè)員工五懂五會(huì)五能、安全積分制 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講： 安全意識(shí)提升-樹立現(xiàn)代安全管理理念一、安全事故回頭看生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全事故生活中的安全事件二、安全為了誰(shuí)1、有多少生命可以重來(lái)-為自己2、誰(shuí)是安全的最大受益者-首要問(wèn)題3、丟臉和丟命，哪個(gè)損失大4、.. |
| 管理基礎(chǔ)理論與方法 |
| 主講老師：高?？?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理導(dǎo)論1.管理的內(nèi)涵2.管理的職能3.管理者的類型4.管理者的角色5.管理層級(jí)與組織規(guī)模對(duì)管理角色的影響6.管理的科學(xué)性和藝術(shù)性明確管理的內(nèi)涵，管理者做什么，管理者是什么角色=.. |
| TOP Gunner 經(jīng)理人管理能力提升 (MTP) |
| 主講老師：吳銘潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天1.引言：經(jīng)理人的角色認(rèn)知經(jīng)理人與員工的本質(zhì)區(qū)別明茨伯格的經(jīng)理角色人理論經(jīng)理人的角色定位常見定位錯(cuò)誤與原因優(yōu)秀經(jīng)理畫像2... |
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