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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 精細(xì)化決定市場(chǎng)化——門面精細(xì)化管理 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：店長心態(tài)與自我管理1、個(gè)人、人際關(guān)系、管理層面、組織層面的自我審視方法2、門面領(lǐng)導(dǎo)者的四種行業(yè)風(fēng)格3、零售店長情境領(lǐng)導(dǎo)的四項(xiàng)行為4、門面管理有效授權(quán)的四種模式5、零售店長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的五種境界6、由&ldqu.. |
| MMOG/LE—全球物料管理運(yùn)作指南/物流評(píng)估 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第零章：MMOG內(nèi)容解析：1. 什么是MMOG/LE 2. MMOG/LE的背景與歷史 3. MMOG/LE的目標(biāo) 4. 什么是自評(píng)與評(píng)審 5. MMOG/LE的內(nèi)容構(gòu)成與涵義 第一章：策略與改進(jìn)1. 愿景和.. |
| ISO14001：2015環(huán)境管理體系 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 為什么要改版？---ISO14001:2015主要變化 1. ISO14001環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)的演化2. 為什么要改版？3. 改版的路線圖 4. 術(shù)語和定義5. 管理體系標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)6. ISO140.. |
| 大客戶經(jīng)理的綜合業(yè)務(wù)能力提升 |
| 主講老師：徐良柱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：大客戶經(jīng)理角色認(rèn)知、挑戰(zhàn)與突破一、大客戶經(jīng)理角色認(rèn)知、挑戰(zhàn)與突破1. 大客戶經(jīng)理人四大基本素質(zhì)2. 大客戶營銷流程與步驟分析3. 大客戶經(jīng)理性格與營銷模式二、大客戶經(jīng)理軟實(shí)力提升1. 良好的職業(yè)品質(zhì) &m.. |
| 職場(chǎng)時(shí)間管理與學(xué)習(xí)力提升 |
| 主講老師：王靜- 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：時(shí)間都去哪兒了？1. 時(shí)間，生命的意義-感性與理性的意義1) 時(shí)間，感性人生的意義2) 互動(dòng)活動(dòng)：心靈之旅3) 第一次創(chuàng)作：對(duì)期望結(jié)果的想法及計(jì)劃4) 第二次創(chuàng)作：實(shí)現(xiàn)預(yù)期結(jié)果2. 時(shí)間，理性人生的意義.. |
| 目標(biāo)制定與計(jì)劃執(zhí)行 |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程綱要 訓(xùn)練導(dǎo)出績(jī)效1. 工作計(jì)劃PK工作的努力方向 問題：往哪里去，找一條正確的路 做正確的事和把事情做正確 案例分析：SWOT工具＋DW工具 實(shí)際.. |
| 后備管理者能力修煉 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：壹. 后備管理者管理與工作的新修練(一).管理者向下管理方式翻天覆地的變化（基礎(chǔ)何在）●PCL 近來美執(zhí)行力管理最出名的一句話Pump Climbing shoes Lighter(二).管理者執(zhí)行行力管理.. |
| 卓越演講技巧 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：魅力演講何處而來？1、魅力演講的五項(xiàng)修煉2、個(gè)人品牌風(fēng)格定位3、設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)的本質(zhì)是什么？活動(dòng)安排：“團(tuán)”的妙用4、怎樣的演講呈現(xiàn)是有說服力的？心法VS技法樸素VS光澤演繹V.. |
| 大賽輔導(dǎo)必勝版 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（可根據(jù)學(xué)員情況，適當(dāng)調(diào)整課程的順序內(nèi)容）第一章何為卓越演講中的“編”一、魅力演講何處而來？（授課形式：老師演繹學(xué)生總結(jié)）1、魅力演講的五項(xiàng)修煉2、個(gè)人品牌風(fēng)格定位3、設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)的本質(zhì)是什.. |
| 新生代員工領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì) |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序章：一大群95乃至00后正在來襲！職場(chǎng)中的新新人類令你驚訝的思維與行為思考：這一代到底怎么回事？第一章：認(rèn)識(shí)新生代一、一個(gè)時(shí)代造就一代人1. 我們的祖輩2．我們的父輩3. 我們自己二、被撕裂的一.. |
| 系統(tǒng)思考---問題分析與解決 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序章 破冰行動(dòng)入場(chǎng)話題：你眼中的系統(tǒng)思考第一部分 以史為鑒，認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考（分析問題）1、 系統(tǒng)思考的起源2、 什么是系統(tǒng)思考3、 系統(tǒng)思考的三個(gè)案例4、 系統(tǒng)思考的企業(yè)應(yīng)用5、 系統(tǒng)思考的3層維度第二部分.. |
| 副職干部管理技能-員工激勵(lì)與效能提升 |
| 主講老師：余建軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、后疫情時(shí)代如何面對(duì)不確定性1、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出迷失叢林？- 管理轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略選擇技術(shù)- 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失？2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動(dòng)評(píng)價(jià)》3、競(jìng)爭(zhēng)五力模型與奔騰年代4.. |
| TTT中階:課堂呈現(xiàn) |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入: （視頻）一、企業(yè)培訓(xùn)講師的分類（一）情緒激烈型表現(xiàn)風(fēng)格（二）輕松幽默型表現(xiàn)風(fēng)格（三）思路啟發(fā)型表現(xiàn)風(fēng)格（四）講臺(tái)表演型表現(xiàn)風(fēng)格 （五）邏輯推理型表現(xiàn)風(fēng)格（六）儒雅文靜型表現(xiàn)風(fēng)格（七）綜合實(shí)力型表現(xiàn).. |
| 高效團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：團(tuán)隊(duì)游戲思考第一單元: 對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)（一） 團(tuán)隊(duì)的基本要點(diǎn)：（二）工作群體與工作團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)行為曲線（三）團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段：組合期、摸索期、共識(shí)期、發(fā)揮期（四）產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素（五）對(duì)團(tuán)隊(duì)的誤解1、.. |
| 從校園人到職場(chǎng)人的轉(zhuǎn)變 ——用得上的職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)課 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、職場(chǎng)心智模式篇：看職場(chǎng)精英如何洞見（一）校園人與職場(chǎng)人的不同（二）職業(yè)與職業(yè)化1.職業(yè)的概念2.職業(yè)化的概念（三）職業(yè)心智1.職業(yè)道德——敬業(yè)與忠誠敬業(yè)心&md.. |
| 從學(xué)校到職場(chǎng)的轉(zhuǎn)型蛻變 ------脫胎換骨的“心法” |
| 主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：課程導(dǎo)入——漂亮轉(zhuǎn)型校園人與企業(yè)人有何不同之處？認(rèn)識(shí)我們的企業(yè)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，創(chuàng)造自己的個(gè)人價(jià)值第二講：你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗一、團(tuán)隊(duì).. |
| 2022年宏觀經(jīng)濟(jì)與金融銀行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析 |
| 主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一.二十大的宏觀背景1.2022全球經(jīng)濟(jì)展望及全球金融市場(chǎng)形勢(shì)綜述疫情對(duì)全球經(jīng)濟(jì)影響的最新趨勢(shì)分析、2022年灰犀牛事件分析2.全球央行：疫情影響下全球主要央行貨幣政策分析3.美國經(jīng)濟(jì)：2022美聯(lián)儲(chǔ)新政與美國疫.. |
| 如何開展七項(xiàng)組織生活制度建設(shè) |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：“三會(huì)一課”是黨的組織生活的基本制度 “三會(huì)一課”制度的歷史沿革“三會(huì)一課”是黨支部必須長期堅(jiān)持的重要制度 “.. |
| 新時(shí)代如何做好黨建工作 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天第一部分：黨的十九大精神（上午）說明：解讀十九大精神的關(guān)鍵在“四個(gè)新”上下功夫，新時(shí)代、新思想、新矛盾、新征程。這個(gè)新時(shí)代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí).. |
| 國網(wǎng)826號(hào)文解讀—國網(wǎng)轉(zhuǎn)型，行業(yè)巨變 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：電網(wǎng)辦【2019】826號(hào)文出臺(tái)的背景一、國網(wǎng)面臨的主要矛盾1、人民日益增長的生產(chǎn)生活用電需求，與電網(wǎng)供電能力不足的矛盾。2、電網(wǎng)企業(yè)的建設(shè)運(yùn)營成本與社會(huì)降低電價(jià)預(yù)期之間的矛盾。二、國網(wǎng)轉(zhuǎn)型面臨的外部挑戰(zhàn)1、.. |
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