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中層管理：優(yōu)秀的企業(yè)中層管理者的除了會(huì)管人，還要會(huì)什么？..

中層管理者是企業(yè)的中堅(jiān)力量，上接高層，下輔基層，在很大程度上決定著公司的項(xiàng)目是否能正常運(yùn)行，業(yè)務(wù)開(kāi)展是否順利等等一系列重要問(wèn)題，但是作為中層管理者的你們是否知道應(yīng)該具備哪些職業(yè)素養(yǎng)呢？ 1.大局觀：大局觀表現(xiàn)在哪里？舉個(gè)例..

類(lèi)別：前瞻思想

2021/3/15 13:52:01 閱讀（1401）

員工管理:如何做好員工管理，實(shí)現(xiàn)高效辦公..

員工管理是每個(gè)企業(yè)的重心，無(wú)論你是大企業(yè)還是小公司，相信很多管理者在管理過(guò)程中最頭痛的問(wèn)題就是員工不服從，不聽(tīng)話，做事不賣(mài)力，斗志不高，喜歡鬧情緒，尤其是95后的員工，更是讓人摸不著頭腦。當(dāng)然，對(duì)于管理者而言，員工管理不好又何談..

類(lèi)別：前瞻思想

2021/3/11 14:36:48 閱讀（1532）

蔣小華：計(jì)劃管理的三個(gè)關(guān)鍵和五個(gè)步驟..

一份好的預(yù)案有哪些關(guān)鍵呢？ 1．向老板要資源對(duì)于下屬來(lái)說(shuō)，不要跟老板就目標(biāo)問(wèn)題討價(jià)還價(jià)，要就計(jì)劃問(wèn)題多交流，主動(dòng)要資源。因?yàn)榫湍繕?biāo)問(wèn)題討價(jià)還價(jià)，很可能是一個(gè)雙輸?shù)慕Y(jié)果，而主動(dòng)要資源很可能是雙贏的結(jié)果。那么，關(guān)鍵問(wèn)題是，需要..

類(lèi)別：前瞻思想

2021/3/5 8:01:41 閱讀（1529）

蔣小華：提高執(zhí)行力的核心方法——定義結(jié)果..

請(qǐng)給我結(jié)果，你可能不喜歡聽(tīng)這句話，這是老板們的口頭禪——要結(jié)果，不是要完成任務(wù)。但是，你的老板就是這么想的，也是這么做的。所以，想成為老板喜歡的人，就是要提供給老板想要的結(jié)果。這個(gè)道理你肯定懂，問(wèn)題怎么讓老板..

類(lèi)別：前瞻思想

2021/2/24 21:30:01 閱讀（1241）

蔣小華：為什么“道理都懂，但執(zhí)行力差”現(xiàn)象很普遍？..

在課堂上，有人私下嘀咕：道理我都懂，問(wèn)題是不知道怎么做。也有說(shuō)，道理誰(shuí)不會(huì)，問(wèn)題是做不到呀！而當(dāng)你教他具體方法時(shí)，有人又會(huì)說(shuō)，這些方法對(duì)我不實(shí)用，反正是用不上。上課聽(tīng)聽(tīng)感動(dòng)，想想激動(dòng)，回去一動(dòng)不動(dòng)。總之，道理都懂，執(zhí)行力差的現(xiàn)象很普..

類(lèi)別：前瞻思想

2021/2/23 14:51:00 閱讀（1131）

管理干部提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

很高興能參加公司人力資源組織的干部管理提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)也很榮幸能再次聆聽(tīng)蔣老師精彩生動(dòng)的課程講解。雖然只有短短一天的培訓(xùn)，但收獲頗豐，既有老師系統(tǒng)性講解的培訓(xùn)內(nèi)容，也有不同同事課堂上積極互動(dòng)發(fā)言引發(fā)的思考。公司在馬鞍山長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展，..

類(lèi)別：知行合一

2021/2/5 8:26:51 閱讀（1238）

管理者角色定位與管理認(rèn)知

課程主題：管理者角色定位與管理認(rèn)知。個(gè)人學(xué)習(xí)感悟： 1.關(guān)于管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別，管理者更多地強(qiáng)調(diào)管控、控制，更多聚焦的是事，體現(xiàn)的是“術(shù)”，而領(lǐng)導(dǎo)者則是率領(lǐng)和引導(dǎo)，是激發(fā)，是挖掘，是點(diǎn)燃，是個(gè)人魅力，是&..

類(lèi)別：知行合一

2021/2/5 8:25:12 閱讀（1053）

如何成為一個(gè)卓越的管理者

管理是一種客觀職能，它取決于任務(wù)，也取決于文化條件，從屬于一定社會(huì)的價(jià)值觀念和生活習(xí)慣。——德魯克回想一下自己在公司的職業(yè)生涯，雖然短暫，但是也經(jīng)歷了從員工到管理者的轉(zhuǎn)型，其實(shí)自己也是屬于業(yè)務(wù)型管理者，對(duì)..

類(lèi)別：前瞻思想

2021/2/3 21:34:13 閱讀（1136）

如何成為一名優(yōu)秀的管理者

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我對(duì)管理有了更清晰的認(rèn)知，結(jié)合課堂上蔣老師傳授的知識(shí)和方法，再加上工作中遇到的問(wèn)題和積累的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于成為一名優(yōu)秀的管理者，我有如下看法：一、優(yōu)秀的管理者，要善于運(yùn)用各種方法。管理是對(duì)人和事的雙重管理，從結(jié)果角度去說(shuō)，..

類(lèi)別：知行合一

2021/2/3 21:32:26 閱讀（1100）

管理過(guò)程中角色變化及新時(shí)代如何成為賦能領(lǐng)導(dǎo)者..

很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)。收益頗多，在此之前我所理解接受的管理理念都是很碎片化的，不成系統(tǒng)的，在蔣老師的傾心授課后，結(jié)合日常工作，我對(duì)于管理的理解清晰、全面了很多。 1.首先是關(guān)于管理的認(rèn)知，讓我首先對(duì)自己的角色重新自我評(píng)定，宏..

類(lèi)別：知行合一

2021/2/3 21:31:17 閱讀（1182）

管理者的角色和管理認(rèn)知

今天很有幸參加了蔣老師的培訓(xùn):管理者的角色和管理認(rèn)知。收獲頗多。以前可能覺(jué)得管理是單純的去制定一個(gè)管理制度和目標(biāo)，監(jiān)督督促團(tuán)隊(duì)去完成就可以了。但是如果真正想做好管理，其實(shí)里面有很多要學(xué)習(xí)的地方。想要做好管理，最基本的必須要做..

類(lèi)別：知行合一

2021/1/31 9:08:38 閱讀（1045）

如何要做好團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者

今天有幸再次參加蔣老師的培訓(xùn)，在之前的培訓(xùn)當(dāng)中已經(jīng)收獲非淺，在今天我也是帶著問(wèn)題參加培訓(xùn)的，在今天的課程中，關(guān)于如何要做好團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我覺(jué)得聽(tīng)完后有以下幾點(diǎn)。 1:一定要學(xué)會(huì)制定詳細(xì)的計(jì)劃，給團(tuán)隊(duì)的骨干一定能量的賦能。 2:發(fā)揮主..

類(lèi)別：知行合一

2021/1/31 9:07:20 閱讀（1094）

角色定位與管理認(rèn)知培訓(xùn)心得

通過(guò)一天培訓(xùn)的內(nèi)容，讓我受益匪淺、感觸頗深，蔣老師將管理的認(rèn)知、定義、職責(zé)、角色、責(zé)任感及常見(jiàn)的錯(cuò)位等問(wèn)題進(jìn)行深刻講解，在此之前所了解的管理是不夠深入、系統(tǒng)的，這對(duì)我后期在工作中有著很大幫助。想成為一名卓越的管理者，需要做好：1、設(shè)..

類(lèi)別：知行合一

2021/1/30 11:46:04 閱讀（1807）