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人力資源內(nèi)訓(xùn)課
| 增長(zhǎng)引擎-打造“三高（高增長(zhǎng)、高人效、高毛利）”企業(yè) |
| 主講老師：于彬彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)的“三高”狀態(tài)經(jīng)營(yíng)自檢組織系統(tǒng)分析動(dòng)力引擎二、銷售系統(tǒng)引擎植入-收入增長(zhǎng)銷售系統(tǒng)激勵(lì)的理念銷售系統(tǒng)組.. |
| 企業(yè)人才發(fā)展與培養(yǎng)體系建設(shè) |
| 主講老師：胡軍令 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：從經(jīng)營(yíng)視角看待人才戰(zhàn)略管理一、厘清業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略的關(guān)系開篇問題：1）業(yè)務(wù)部門是怎樣看待人力資源管理的？2）企業(yè)的人力資源管理面臨哪些窘境？1. 理解企業(yè)發(fā)展的底層邏輯1）人力資源2）客戶價(jià)值3.. |
| 新員工入職實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) |
| 主講老師：徐靖茹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：擁有積極心態(tài)，做好角色轉(zhuǎn)換1.我是誰?從社會(huì)人到職場(chǎng)人的角色轉(zhuǎn)換2. 你在為誰工作？3. 為何要努力工作？第二部分：如何提升職業(yè)化水準(zhǔn)？1. 什么是職業(yè)化？1）我們?yōu)槭裁床粔蚵殬I(yè)化？2）如何做到職業(yè).. |
| 卓越人力資源管理者（HR）提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：學(xué)員分享與點(diǎn)評(píng)答疑1、 針對(duì)前期系列課程，學(xué)員將對(duì)前期所學(xué)進(jìn)行分享2、 老師針對(duì)學(xué)員分享進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng)與引導(dǎo)分析3、 針對(duì)前期學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題，現(xiàn)場(chǎng)答疑釋惑模塊二：人力資源管理的角色演變—戰(zhàn)略合作伙伴 .. |
| 復(fù)盤—讓企業(yè)目標(biāo)達(dá)成的步驟 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 復(fù)盤初步 （一）復(fù)盤概述 1.什么是復(fù)盤 2.為什么要復(fù)盤 3.什么時(shí)候復(fù)盤 4.什么人需要復(fù)盤 （二）復(fù)盤的構(gòu)成 1.回顧目標(biāo) 2.結(jié)果評(píng)價(jià) 3.分析原因 4.總結(jié)規(guī)律 （三）復(fù)盤.. |
| 咨詢式：薪酬管理與薪酬設(shè)計(jì) |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：薪酬管理第一節(jié)：薪酬是什么第二節(jié)：薪酬管理是什么第三節(jié)：要避免的薪酬模式第四節(jié)：薪酬設(shè)計(jì)的原則第五節(jié)：薪酬設(shè)計(jì)的步驟第二講：薪酬管理存在問題第一節(jié)：提成逐漸提高法第二節(jié)：經(jīng)理薪酬一樣法第三節(jié)：.. |
| 如何成為優(yōu)秀的HRBP/HCOBP |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 HRBP源起與角色認(rèn)知第一節(jié) 人力資源管理部門正面臨哪些挑戰(zhàn)與威脅第二節(jié) HRBP的出處與來源第三節(jié) HRBP的適用環(huán)境第四節(jié) HCOBP的含義與價(jià)值第二章 從HR六大事務(wù)模塊到三支柱模型怎樣正.. |
| 面試訪談與人才評(píng)鑒 |
| 主講老師：龍平 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（第1天上午9:00~10:30）1、面試訪談的功效與深層意義2、面試訪談的設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用3、人才識(shí)別的四大關(guān)鍵性保障4、無所不在的訪談及場(chǎng)景功能第⼀模塊 面試的陷阱與防范（第1天上午10:40~1.. |
| 任職資格與人才梯隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：任職資格的概念與理念一、人力資源管理的基本假設(shè)二、任職資格管理的理論基礎(chǔ)三、NVQ的啟發(fā)—英國(guó)國(guó)家職業(yè)認(rèn)證體系1、對(duì)員工任職能力的評(píng)價(jià)，不只是通過書面知識(shí)考試的方式，更有效的是可以通過對(duì)其在工作現(xiàn)場(chǎng)的.. |
| 數(shù)字化人力資源管理 （1天簡(jiǎn)約版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析數(shù)據(jù)是如何形成的數(shù)據(jù)是如何留存的什么是大數(shù)據(jù)我們?nèi)绾巫R(shí)別數(shù)據(jù)的邏輯關(guān)系請(qǐng)談?wù)勀臄?shù)據(jù)應(yīng)用的故事請(qǐng)列舉人力資.. |
| 企業(yè)勝任素質(zhì)模型建立與人才梯隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：企業(yè)勝任 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)職級(jí)體系如何建立一、企業(yè)崗位的橫向分類1. 崗位分類的依據(jù)2. 職門、職組、職系概念解讀3. 崗位分類的原則和注意事項(xiàng)案例：某大型車企的崗位分類結(jié)果展示二、企業(yè)崗位的縱向分級(jí)1. 崗位縱向分級(jí)的依.. |
| 華為人員甄選與面試 |
| 主講老師：郭彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、華為招聘與調(diào)配框架1、華為招聘與調(diào)配框架2、華為人力資源規(guī)劃與招聘計(jì)劃制定3、華為端到端的招聘業(yè)務(wù)管理流程體系【案例】：華為如何建立一體化招聘管理體系管理招聘的質(zhì)量、成本與進(jìn)度二、華為招聘方案與流程設(shè)計(jì)1、華.. |
| 銀行數(shù)字化人才管理 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才挑戰(zhàn)與人才戰(zhàn)略1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢(shì)3、不同地區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展4、數(shù)字化時(shí)代的人才戰(zhàn)略5、人才管理方面的挑戰(zhàn)業(yè)務(wù)創(chuàng)新組織變革ɨ.. |
| 國(guó)企人力資源“三項(xiàng)制度改革” 與員工的職業(yè)發(fā)展 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析請(qǐng)談?wù)劗?dāng)下的社會(huì)請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)請(qǐng)談?wù)剣?guó)企在社會(huì)發(fā)揮的作用國(guó)企為什么欠缺活力國(guó)企不能盈利、利潤(rùn)低.. |
| 從戰(zhàn)略地圖到人才地圖：搭建高效組織人才體系 |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：戰(zhàn)略地圖與人才地圖組織發(fā)展中的兩大痛點(diǎn)VUCA時(shí)代的全新戰(zhàn)略地圖質(zhì)的飛躍：從學(xué)習(xí)地圖到人才地圖抓重點(diǎn)：關(guān)鍵崗位的梳理斷舍.. |
| 績(jī)效考核激勵(lì)方案設(shè)計(jì)：關(guān)鍵方法與硬技術(shù) |
| 主講老師：洪晟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程特點(diǎn)】1、根據(jù)國(guó)際咨詢業(yè)的技術(shù)模型，結(jié)合中國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境特點(diǎn)和在華豐富咨詢實(shí)踐，分享中國(guó)咨詢中的成功模式和生動(dòng)案例。2、本課程是在嘉博咨詢近10年績(jī)效管理課程基礎(chǔ)上再升華的成果部分（《KPI與Non-KPI》、《考核定量方法》.. |
| 員工招聘、入職、離職管理與勞動(dòng)合同法 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：系列課程之一：招聘管理篇系列課程之二：入職管理篇系列課程之三：離職管理篇系列課程之四：離職面談篇系列課程之五：勞動(dòng)合同法篇系列課程培訓(xùn)收益：1、防范勞動(dòng)爭(zhēng)議，控制人事風(fēng)險(xiǎn)；2、了解問題員工降職、降薪、調(diào)崗.. |
| 魔師密碼--風(fēng)范與演繹呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：吳佩斯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一、心法理念 素質(zhì)模型 內(nèi)訓(xùn)師TTT析義訓(xùn)練心法：心中有數(shù) 手上有術(shù)培訓(xùn)目的：傳道授業(yè)解惑培訓(xùn)師與企業(yè)關(guān)系(需求VS期待)᠋.. |
| HRBP工作法與實(shí)踐 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、未來人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)1、經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化越來越快，人力資源管理如何跟上戰(zhàn)略調(diào)整的步伐？2、人越來越重要，人力資源管理如何為業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)提供人的支撐？3、人力資源管理如何兼顧從戰(zhàn)略層面到事務(wù)層面的各項(xiàng)工作？二、HRBP在.. |
| 員工職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：趙勝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：什么是職業(yè)生涯規(guī)劃案例解析：一、職業(yè)生涯認(rèn)識(shí)的誤區(qū)二、職業(yè)定位與職業(yè)角色分析1、我是誰2、我想干什么3、我能干什么4、我可以干什么三、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系 四、內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯規(guī)劃 .. |
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