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人效管理培訓(xùn) 專欄 》

人效管理培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)人效管理培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,人效管理培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。人效理論主要是研究人——管理——經(jīng)濟(jì)之間的內(nèi)在聯(lián)系,探索人力資源價(jià)值影響極其價(jià)值實(shí)現(xiàn)過(guò)程、探討提高人效的條件和規(guī)律等。人效理論的提出,對(duì)于提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)等都具有重要的理論的實(shí)踐價(jià)值。
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公開(kāi)課
  • 人力成本管控與組織人效提升

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-03-25

    一、人力資源數(shù)字化驅(qū)動(dòng)人效提升1、人力資源數(shù)字化的價(jià)值和發(fā)展趨勢(shì)2、人效數(shù)據(jù)分析的 數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化 ,可視化,業(yè)務(wù)化 ,體系化 ,智能化3、企業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)化人力成本效能體系構(gòu)建的底層邏輯二、人力成本效能數(shù)據(jù)..

  • 6月13-14日,太原,降本增效——人效管理與定崗定編、人力成本控制策略培訓(xùn)班

    地點(diǎn): 山西 (太原) 時(shí)間:2024-06-13

    【課程內(nèi)容】第一部分人力成本優(yōu)化的價(jià)值意義1、什么是人本?什么是人效?2、人力成本優(yōu)化目的3、人力成本優(yōu)化衡量的關(guān)鍵指標(biāo)4、人力成本人均效能公式5、人力成本優(yōu)化的管理載體:定崗、定編、薪酬、數(shù)..

  • 基于人效提升的組織能力打造

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-05-16

    第一章 道篇:人效管理的概述 1、為什么現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)關(guān)注人效 (1)環(huán)境的因素(2)競(jìng)爭(zhēng)力因素 (3)企業(yè)家因素2、如何正確的理解人效管理 案例:結(jié)合行業(yè)和企業(yè)特性講人效的重要性(1..

  • HRBP—和團(tuán)隊(duì)一起實(shí)現(xiàn)人效革命

    地點(diǎn): 四川 (成都) 時(shí)間:2024-04-25

    板塊一:樹(shù)立業(yè)務(wù)思維,成為業(yè)務(wù)的核心伙伴導(dǎo)入:傳統(tǒng)人力資源管理的困境模塊HR的困境——AI時(shí)代流程和執(zhí)行性工作被替代用工方式改變——一崗多能、貼近業(yè)務(wù)才&l..

  • 個(gè)人效能提升與組織效能激活

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2024-04-19

    第一部分 :個(gè)人效能提升1、思想力是萬(wàn)力之源2、案例研討:假設(shè),某天,XX準(zhǔn)備過(guò)馬路,人行道上綠燈亮了,他就急匆匆過(guò)馬路,剛走到馬路中間,突然,一輛汽車急馳過(guò)來(lái),非常非常地不幸,XX被當(dāng)場(chǎng)撞死&hel..

  • 人力成本管控與組織人效提升

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2024-04-17

    開(kāi)篇當(dāng)前環(huán)境下提升人效是今天中國(guó)企業(yè)的共同課題。組織人力資源管理面臨的巨大挑戰(zhàn)。第一部分: 如何進(jìn)行人力成本預(yù)算和控制1.人力成本構(gòu)成分析案例分享:通過(guò)某一崗位的投入產(chǎn)出比,導(dǎo)出人力成本的核算方法及正..

  • 人效提升與組織能力打造

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2023-09-23

    【課程大綱】模塊一、高人效的3大主要因素案例:某生產(chǎn)企業(yè)的人力資源擴(kuò)張之路1、不平衡的蹺蹺板2、粗放型企業(yè)占據(jù)大部分國(guó)內(nèi)企業(yè)3、一味追求銷售額后的弊病4、清晰的報(bào)表,模糊的數(shù)據(jù)5、管理方法..

  • 8月29-30日,秦皇島,降本增效——人效管理與定崗定編、人力成本控制策略培訓(xùn)班

    地點(diǎn): 河北 (秦皇島) 時(shí)間: 長(zhǎng)期供課

    降本增效——人效管理與定崗定編、人力成本控制策略培訓(xùn)班【報(bào)名熱線】15373185122 在線QQ:1853941136【培訓(xùn)時(shí)間】2024年8月29日-30日(周四、 周五兩天上課)..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 高效時(shí)間管理與個(gè)人效率提升

    主講老師:董栗序 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    我們發(fā)現(xiàn):一些經(jīng)理人經(jīng)常淹沒(méi)在無(wú)數(shù)的日常工作中,工作計(jì)劃時(shí)常被打亂,瑣事纏身,效率低下…… 我們又發(fā)現(xiàn):隨著競(jìng)爭(zhēng)與壓力的日趨激烈,成功往往屬于優(yōu)秀的組織者…&hellip..

  • 薪酬績(jī)效之突破人效困境

    主講老師:李鳳 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:薪酬管理體系探究一、為什么薪酬管理失販了案例一:英國(guó)移民的激勵(lì)變革案例二:商業(yè)地產(chǎn)公司的激勵(lì)變革案例三:華為的薪酬設(shè)計(jì)理念二、關(guān)于薪酬的基本理論1. 構(gòu)建3P+1M的現(xiàn)代薪酬支付理念 ..

  • 推進(jìn)工廠人效提升的定編優(yōu)化技術(shù)

    主講老師:洪晟 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、崗位人效優(yōu)化與定編管理:價(jià)值與挑戰(zhàn)【30min】a)定編與人效管理:價(jià)值與目的b)效優(yōu)化的挑戰(zhàn):競(jìng)爭(zhēng)視角、操作視角c)研討:本單位當(dāng)前人效提升的外部壓力、內(nèi)部壓力二、崗位人效評(píng)價(jià)方法:三大指標(biāo)、五..

  • 增長(zhǎng)引擎-打造“三高(高增長(zhǎng)、高人效、高毛利)”企業(yè)

    主講老師:于彬彬 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、企業(yè)的“三高”狀態(tài)經(jīng)營(yíng)自檢組織系統(tǒng)分析動(dòng)力引擎二、銷售系統(tǒng)引擎植入-收入增長(zhǎng)銷售系統(tǒng)激勵(lì)的理念..

  • QBQ責(zé)任與個(gè)人效能訓(xùn)練

    主講老師:林俞丞 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章 只有100%自我負(fù)責(zé)才會(huì)帶來(lái)積極的人生第一講:這樣的人永遠(yuǎn)沒(méi)有危機(jī)案例講解:(視頻)謝坤山的故事此講解決的問(wèn)題:市場(chǎng)壓力內(nèi)部傳遞問(wèn)題,很多企業(yè)是越到上層壓力越大,老板危機(jī)意識(shí)最濃厚,而基層員工基..

  • 個(gè)人效率提升篇:結(jié)構(gòu)思考與時(shí)間管理

    主講老師:李文莉 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    上午:透過(guò)結(jié)構(gòu)看思考表達(dá)(半天版)課程導(dǎo)入:結(jié)構(gòu)思考力改善思考結(jié)構(gòu),更接近事物本質(zhì)第一節(jié):思考結(jié)構(gòu)決定人的行為,且需要不斷完善思考結(jié)構(gòu)決定人的思考、決策和行為思考結(jié)構(gòu)存在偏差和歪曲需要不斷完善思維..

  • 連鎖行業(yè)管理者管理能力與領(lǐng)導(dǎo)力 ——提升人效的管理路徑

    主講老師:陳麒勝 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一模塊:戰(zhàn)斗力——管理者待人和帶人區(qū)別第一講:管理者是統(tǒng)籌激發(fā)而不是管控壓制一、管理者的管理思維決定管理行為1. 管理人員的四種管理類型2. 四種不同狀態(tài)員工的“..

  • 易精AI倍增研發(fā)人效工作坊

    主講老師:曾劍韜 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    1.為什么選擇易精數(shù)坊?對(duì)于重視研發(fā)的企業(yè)而言,人工智能能夠提高企業(yè)研發(fā)效率、降低人力成本。通過(guò)人工智能的應(yīng)用,企業(yè)可以通過(guò)建立統(tǒng)一的智能研發(fā)平臺(tái),對(duì)研發(fā)過(guò)程中涉及的人員、流程等進(jìn)行管理和優(yōu)化。這樣不僅可以有效地..

  • 職業(yè)人士必備的七個(gè)好習(xí)慣(領(lǐng)導(dǎo)者/管理者個(gè)人效能與提升)

    主講老師:王琛 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    前言 今天的白水世界變革中的三個(gè)不變:變革不變,原則不變,選擇不變成功是習(xí)慣的結(jié)果(我們首先創(chuàng)造習(xí)慣,之后習(xí)慣創(chuàng)造成功)人的成熟漸進(jìn)圖 ..

  • 人生加速器時(shí)間管理與個(gè)人效能提升

    主講老師:李猛 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、 認(rèn)識(shí)時(shí)間管理1. 何謂時(shí)間管理2. 時(shí)間管理的核心3、時(shí)間管理的邏輯二、時(shí)間管理的原則和管理方式1.時(shí)間管理第一原則:要事第一2.時(shí)間矩陣管理矩陣的啟示和管理策略3.時(shí)間管理的排序分..

  • 基于人效激發(fā)的薪酬設(shè)計(jì)

    主講老師:高思祿 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    1.公平性原則2.競(jìng)爭(zhēng)性原則3.激勵(lì)性原則4.成本可控性原則5.合法性原則案例分析: 薪酬戰(zhàn)略如何體現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略二、 薪酬調(diào)查本章亮點(diǎn):通過(guò)一系列標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和專業(yè)的方法,對(duì)市場(chǎng)上各職位進(jìn)..

  • 人效攻略:控本提效與賦能增效系統(tǒng)策略

    主講老師:何欣 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元、整體邏輯:人工成本及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)、人效的分析 警示:規(guī)避人工成本的“四大惡仁” 案例分析Q1:人力成本包含哪些內(nèi)容? 案例分..

  • 如何有效實(shí)現(xiàn)企業(yè)的人效提升

    主講老師:熊鶴齡 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一部分:課程導(dǎo)入概念解讀:1、如何理解管理 2、如何理解人效管理3、管理者的角色轉(zhuǎn)變 討論題:人效的“效”體現(xiàn)在工作的哪些方面?舉例說(shuō)明。第二部分:人效提升的方法..

  • 精益智造,人效倍增

    主講老師:孫亞彬 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章 為什么要提高效率第1節(jié) 人口結(jié)構(gòu)決定工資上漲第2節(jié) 產(chǎn)品多員提高管理難度第3節(jié) 應(yīng)用精益制造實(shí)現(xiàn)效率倍增第二章 柔性生產(chǎn)方式第1節(jié) 大批量生產(chǎn)模式走入歷史第2節(jié) 小規(guī)模定制生產(chǎn)模式..

  • 個(gè)人效率提升

    主講老師:蘭潔 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元、效率員工的職商第一講、人生規(guī)劃圖第二講、老板心態(tài)合作制第三講、職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理1、跳蚤與燒不開(kāi)的水;2、案例分析:迷失撒哈拉沙漠3、窮爸爸和富爸爸4、能力管理,愿力管理; ..

  • 提升組織人效 贏在組織效能

    主講老師:范遠(yuǎn)飛 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    導(dǎo)入:企業(yè)人效的痛點(diǎn)1.主動(dòng)淘汰是對(duì)企業(yè)最大的負(fù)責(zé)1.1逆向淘汰1.2薪酬成本1.3管理成本1.4為何我們不愿意辭退員工2.主動(dòng)淘汰是對(duì)員工最大的負(fù)責(zé)2.1 激勵(lì)內(nèi)部員工2.2 擴(kuò)展新..

  • 通過(guò)最簡(jiǎn)單的工具,提升個(gè)人效能

    主講老師:段雅婕 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、導(dǎo)入破冰:我是如何看待壓力的-OH卡體驗(yàn)二、什么是壓力?正確的理解壓力才能更好的解決壓力1、壓力的定義壓力的定義壓力的產(chǎn)生過(guò)程壓力的誤讀2、..

  • 基于人效提升的組織三定實(shí)操

    主講老師:文熠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    DAY1 上午:導(dǎo)入:從商業(yè)鏈出發(fā),深刻理解組織與業(yè)務(wù)什么是組織戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略課堂練習(xí):運(yùn)用業(yè)務(wù)理解視窗完成對(duì)企業(yè)人才需求的共識(shí)第一章:離開(kāi)業(yè)務(wù)語(yǔ)境做人力資源規(guī)劃是空談..

  • 績(jī)效管理到人效管理

    主講老師:樊珍 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、從人員管理到人效管理1.人資管理中幾個(gè)需要討論的概念2.企業(yè)經(jīng)營(yíng)中幾個(gè)需要討論的概念3.企業(yè)用人觀的討論二、為什么做人效管理1.人們是如何利用的資源2.企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)1.1增收1..

  • 服裝銷售技巧培訓(xùn)

    主講老師:郜鎮(zhèn)坤 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    在服裝銷售過(guò)程中,導(dǎo)購(gòu)提升自身的銷售服務(wù)技巧,最為有效的方法就摸透客人的心理,摸透了客人的心理,就是事半功倍,牽住了牛鼻子。摸不透客人的心理,就是事倍功半,拉住了牛尾巴,客人死活不跟你走。郜鎮(zhèn)坤認(rèn)為,研究銷售、提升..

  • 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)

    主講老師:郜鎮(zhèn)坤 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:家具銷售課程導(dǎo)入 1、導(dǎo)入:家具銷售技巧的重要性 2、家具營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)白熱化 3、宏觀看待中國(guó)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀 4、商品市場(chǎng)發(fā)展的歷程、現(xiàn)狀與展望 案例:美菱冰箱門(mén)縫內(nèi)夾入A4的打印紙卻無(wú)法..

  • 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)

    主講老師:郜鎮(zhèn)坤 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    授課風(fēng)格:講授、案例、討論、商業(yè)游戲、能力測(cè)試等。課程背景: 隨著中國(guó)汽車市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)程度的日趨激烈,廣大汽車銷售企業(yè)的生存和發(fā)展壓力也日益巨大。如何有效利用現(xiàn)有資源,挖掘潛在資源,使每一種資源能最大限度地發(fā)..

  • 銀行大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀培訓(xùn)

    主講老師:韓晶 課程時(shí)長(zhǎng):3 天

    第一講、銀行行業(yè)營(yíng)銷服務(wù)新理念一、讓顧客滿意的原因1、我們的工資是由誰(shuí)付?2、什么是銀行行業(yè)生存的根本?3、銀行服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)4、讓顧客滿意的好處與顧客不滿意的后果分析二、影響服務(wù)效果的三大因..

  • 專業(yè)奢侈品培訓(xùn)

    主講老師:常云 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    培訓(xùn)背景:中國(guó)新興的中產(chǎn)階級(jí)認(rèn)為,奢侈品是一種能夠代表他們成功的標(biāo)志!亞洲-奢侈品最大的目標(biāo)市場(chǎng)。中國(guó)奢侈品消費(fèi)總額世界第三 ,占全球消費(fèi)總額的13%,僅低于日本的41%和美國(guó)的17%。促使中國(guó)奢侈品市場(chǎng)..

  • 銀行新員工培訓(xùn)

    主講老師:程子展 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程主題:銀行新員工培訓(xùn) 培訓(xùn)講師:程子展 培訓(xùn)時(shí)間:1-2天 培訓(xùn)對(duì)象:銀行新員工 培訓(xùn)方式: 講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯(lián)系、情景演練、使培訓(xùn)效果達(dá)到最好! 培訓(xùn)目的: 1..

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