內(nèi)訓課內(nèi)訓課

管理能力與團隊建設(shè)提升修煉 |
主講老師:吳永彬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入篇:1. 提升首要關(guān)注的重點認知1)組織關(guān)注:部門業(yè)務(wù)鏈條的全局性、服務(wù)能力的完善性、業(yè)務(wù)流程的功能化、處理解決方案妥帖性2)管理層關(guān)注:解決問題能力,個性且有溫度的服務(wù)、梯隊人才建設(shè)與儲備2. 分別認知管理與領(lǐng)導的.. |
酒店市場營銷與運營管理實戰(zhàn) |
主講老師:易萍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:酒店餐飲 |
課程簡介:模塊一:酒店精準定位與市場分析學習目標• 深刻理解酒店定位的核心內(nèi)涵及其在市場競爭中的戰(zhàn)略意義。• 掌握科學的市場細分方法,精準描繪目標客戶畫像,提升市場切入精準度。• 能獨立進行競爭對手分.. |
橫向領(lǐng)導力—卓越團隊協(xié)同工作坊 |
主講老師:吳永彬   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入:1、組織成功的兩大關(guān)鍵2、協(xié)作與協(xié)同的關(guān)系第一講:內(nèi)部協(xié)同:內(nèi)服外優(yōu)促進化一、互聯(lián)網(wǎng)思維帶來的協(xié)作啟示1、敏捷化團隊2、用戶思維二、內(nèi)部客戶的定義與分類1、定義2、分類三、內(nèi)部服務(wù)的要素.. |
基于戰(zhàn)略落地— 中層管理者內(nèi)驅(qū)力與心智模式提升訓練 |
主講老師:吳永彬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入:中層管理者自我內(nèi)驅(qū)力提升的關(guān)鍵1、明確戰(zhàn)略分解后的具體關(guān)鍵任務(wù)2、深度參與目標設(shè)定與有效分解3、突破任務(wù)目標下沉中的障礙點4、階段復盤反思,形成有效且針對性的反饋第一講:承上啟下——戰(zhàn)略.. |
客服AI提質(zhì)增效與綜合領(lǐng)導力提升 |
主講老師:吳永彬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:基于客戶體驗認知升維1、SERVQUAL評價服務(wù)質(zhì)量的五個要素2、客戶體驗的三個層級3、客戶反應(yīng)的三個指標:CSAT滿意度、CES費力度、NPS凈推薦值現(xiàn)場研討:結(jié)合現(xiàn)有服務(wù)質(zhì)量,我們要提升的核心關(guān)鍵點有哪些? .. |
客服崗管理技能提升的六大修煉 |
主講老師:吳永彬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入篇:1、客服行現(xiàn)狀及服務(wù)趨勢解讀1)現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)2)客服管理者的價值定位2、首要關(guān)注的考核指標1)企業(yè)關(guān)注客服部門服務(wù)能力、流程功能化、解決方案的完善性2)管理者關(guān)注員工解決問題能力的提升,同時提供個性化且有溫.. |
客服行業(yè)團隊建設(shè)與管理能力提升修煉 |
主講老師:吳永彬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入篇:1. 客服行現(xiàn)狀及服務(wù)趨勢解讀1)現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)2)客服管理者的價值定位2. 提升首要關(guān)注的重點認知1)組織關(guān)注:客服部門服務(wù)鏈條的全局性、服務(wù)能力的完善性、業(yè)務(wù)流程的功能化、處理解決方案妥帖性2)管理層關(guān)注.. |
跨團隊協(xié)同:內(nèi)部客戶滿意度提升工作坊 |
主講老師:吳永彬   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入:1、組織與團隊成功“兩大前提”Smart-硬性機制Health-軟性氛圍第一講:協(xié)作升維:建立內(nèi)部客戶意識一、跨部門協(xié)作障礙產(chǎn)生的原因1、相互間了解度低 2、關(guān)注本部門利益 .. |
領(lǐng)導力修煉與管理溝通 |
主講老師:吳永彬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入:1、時代特性對管理者的挑戰(zhàn)從VUCA時代到BANI時代2、管理者的功能定位1)維護組織戰(zhàn)略落地2)不偏離績效目標導向3)持續(xù)打造團隊戰(zhàn)斗力4)堅持合理激發(fā)團隊關(guān)鍵人才發(fā)展第一講:如何更好的理解領(lǐng)導力.. |
領(lǐng)導力與目標落實管理 |
主講老師:吳永彬   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入:提升管理認知一、開場活動:我們的目標是XXX(體驗式導入)二、從企業(yè)經(jīng)營到落實管理的“4554”1、組織發(fā)展的4個“發(fā)展階段”2、企業(yè)管理的5類“管理核心.. |
領(lǐng)導力與團隊管理 |
主講老師:吳永彬   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:上午0.5天 《領(lǐng)導力修煉:領(lǐng)導力提升與行為模式應(yīng)用》導入:1、時代特性對管理者的挑戰(zhàn)1)從VUCA時代到BANI時代2、領(lǐng)導者的功能定位1)維護組織戰(zhàn)略落地2)不偏離績效目標導向3)持續(xù)打造團隊戰(zhàn)斗力4.. |
領(lǐng)導力與影響力精進,鑄就職場核心競爭力 |
主講老師:吳永彬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入:時代特性(BANI時代)對管理的挑戰(zhàn)與應(yīng)對方式第一講:修煉領(lǐng)導力——不同下屬狀態(tài)下的領(lǐng)導風格一、評估員工工作的能力和意愿1、認知員工在組織中的需求2、辨別員工的表現(xiàn)狀態(tài)與動態(tài)發(fā)展狀態(tài).. |
主講老師:吳永彬   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:復盤概述導入(Why-How-What-Who)一、游戲?qū)?mdash;—復盤初步演練1、團隊游戲2、針對游戲復盤3、復盤結(jié)果分享二、復盤常見的問題1、目標不清晰、不合理2、問題界定不精.. |
基層領(lǐng)導力—賦能團隊管理,邁向高績效 |
主講老師:吳永彬   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入篇:新時代下的主管角色認知1. 中國企業(yè)發(fā)展背景給管理方式帶來的變化2. 管理角色定位1) 主管的基本職責2) 主管的三個定位a)向上定位b)橫向定位c)向下定位3. 對于基層管理者的挑戰(zhàn)4. 角.. |
基于內(nèi)部客戶思維的跨部門協(xié)作與溝通 |
主講老師:吳永彬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:認知跨部門協(xié)作一、障礙與現(xiàn)象1、平行部門不配合2、對其他部門工作不了解,持否定態(tài)度3、平行部門領(lǐng)導袒護下屬,保護部門利益4、各部門對同一問題有不同的看法5、關(guān)系到幾個部門,容易相互踢皮球和扯皮二、內(nèi)部.. |
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