當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 管理技能
管理技能內(nèi)訓(xùn)課

5G時代的新技術(shù)新業(yè)務(wù)與新模式 |
主講老師:梁宇亮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分、5G發(fā)展的趨勢與5G新技術(shù) (3小時)1、深度認識5G;5G定義、5G技術(shù)5G與4G、3G技術(shù)、市場、經(jīng)營的區(qū)別;5G發(fā)展的第一性原理;5G發(fā).. |
精益精益方針及改善成果維持 |
主講老師:周新奇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章精益方針及目標(biāo)管理關(guān)于目標(biāo)的測試什么是目標(biāo)管理、目標(biāo)指明了方向,而不是枷鎖目標(biāo)管理如何促進精益系統(tǒng)的完善優(yōu)秀精益企業(yè)的八大系統(tǒng):質(zhì)量控制系統(tǒng)、計劃交付.. |
公眾演講與表達技巧之 ------“編”“導(dǎo)”“演” |
主講老師:王惠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:(可根據(jù)學(xué)員情況,適當(dāng)調(diào)整課程的順序內(nèi)容)第一章 何為卓越演講中的“編”第一講:魅力演講何處而來?(授課形式:老師演繹學(xué)生總結(jié))1、魅力演講的五項修煉2、個人品牌風(fēng)格定位3、設(shè)計與呈現(xiàn)的本.. |
輕松掌握Access數(shù)據(jù)庫處理與分析技巧 |
主講老師:王貴友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:數(shù)據(jù)庫的常規(guī)管理規(guī)范一、數(shù)據(jù)表的管理方法1. Access有啥作用?2. 數(shù)據(jù)庫必知的常識與概念3. 表字段有哪些必需類型4. 驗證規(guī)則如何設(shè)計?5. 利用輸入掩碼規(guī)范數(shù)據(jù)錄入6. 規(guī)范的Access.. |
匯報演講與PPT制作技巧 |
主講老師:楊素珍   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一階段:匯報內(nèi)容設(shè)計與呈現(xiàn)第一講:匯報內(nèi)容設(shè)計 一、匯報內(nèi)容設(shè)計的四個原則1. 結(jié)論先行2. 上下對應(yīng)3. 分類清楚4. 排序邏輯二、說服式匯報內(nèi)容的設(shè)計步驟1. 設(shè)定場景2. 確定主題3. 設(shè).. |
九型人格及管理中應(yīng)用 |
主講老師:穆曉軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、九型人格是一種分類研究方法和分析工具1.人類的性格特征,既有共性也有個性2.了解自己和別人的性格特征有助于更好的社會互動3.不同崗位確實有不同的適應(yīng)性要求4.九型人格不是刻板結(jié)論而是快速識別分析的工具二、學(xué)習(xí)九型.. |
AOIT智聯(lián)網(wǎng) |
主講老師:李勇   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:單元 大綱 內(nèi)容 效益單元一 走進IOT物聯(lián)網(wǎng) 1、了解物聯(lián)網(wǎng)的歷史和定位及未來的發(fā)展趨勢2、了解5G下的機遇和挑戰(zhàn)。3、什么是物聯(lián)網(wǎng),什么是IOT,我們該做好哪些準(zhǔn)備?4、NBIOT在物聯(lián)網(wǎng)時代的機會和挑戰(zhàn)5、NB.. |
打造超級品牌——互聯(lián)網(wǎng)時代品牌建設(shè)方法 |
主講老師:劉新宇   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一課:升級理解品牌1.品牌的定義2.品牌建設(shè)的三大誤區(qū)2.1品牌延伸誤區(qū)2.2品牌形象論誤區(qū)2.3生活方式品牌誤區(qū)3.品牌建設(shè)的科學(xué)方法——七步打造超級品牌第二課:品牌建設(shè)第一步:打.. |
高效輔導(dǎo)之路 |
主講老師:鄒莫   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程模塊 培訓(xùn)主題 學(xué)員受益點輔導(dǎo)定義與價值 輔導(dǎo)的定義 輔導(dǎo)是一個幫助他人實現(xiàn)目標(biāo)的互動過程輔導(dǎo)是將重要的人從此岸載往彼岸對輔導(dǎo)的正確認知和認識誤區(qū)輔導(dǎo)的價值 ɨ.. |
當(dāng)責(zé) - 無法避免的抉擇 |
主講老師:凌敬忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:當(dāng)責(zé) - 無法避免的抉擇模塊 課程大綱 時間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場(客戶方)•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 &bull.. |
堅如磐石MTP-管理者綜合管理能力提升訓(xùn)練課程 |
主講老師:李遠亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:管理者角色認知課程導(dǎo)入:俄羅斯方塊1. 管理者心智模式與團隊績效的關(guān)系2. 管理者常見認知失誤3. 當(dāng)下VUCA環(huán)境對管理提出的挑戰(zhàn)4. 管理者現(xiàn)職位情境中的自我優(yōu)勢、劣勢、機遇、威脅分析5. 管理者扮演.. |
科學(xué)管理持續(xù)改進 ——醫(yī)療連鎖經(jīng)營管理訓(xùn)練 |
主講老師:單運滔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
課程簡介:第一講:連鎖醫(yī)療機構(gòu)的機遇與挑戰(zhàn)一、我國醫(yī)療服務(wù)改革的四大需求思考討論:為什么我國要進行醫(yī)療服務(wù)改革?1. 中國經(jīng)濟改革增長的需求1)醫(yī)療大健康產(chǎn)業(yè)將成為中國經(jīng)濟的新增長點2)中國經(jīng)濟增長向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型3)醫(yī)療產(chǎn).. |
新冠肺炎疫情防控中的大國擔(dān)當(dāng) 課程大綱 |
主講老師:左戰(zhàn)軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
課程簡介:一、中外歷史上的重大疫情 (一)世界歷史上的重大疫情第一次鼠疫大爆發(fā)(查士丁尼瘟疫)第二次鼠疫大爆發(fā)(歐洲黑死?。?576年墨西哥瘟疫第三次鼠疫大爆發(fā)1918年西班牙流感(二)中國歷史上的重大疫情東漢末.. |
云產(chǎn)品拎包入住營銷培訓(xùn) |
主講老師:林慶堂   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、云產(chǎn)品拎包入住的背景及基礎(chǔ)技術(shù)應(yīng)用(3H)(一)不可抗逆的時代現(xiàn)狀1、萬物互聯(lián)的時代2、IMABCD,5G+IOT,DICT、CDN3、疫情后的在家辦公的市場趨勢4、新出現(xiàn)的新經(jīng)濟模式與網(wǎng)絡(luò)連接(二)為什么云.. |
HRBP |
主講老師:陳凱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:1,時代的HR@ VUCA的外部環(huán)境下,不確定性成為常態(tài);@ 5G時代加速組織變革;@ 95后已經(jīng)成為主流工作群體;@ 組織變革迫切性——傳統(tǒng)的科層管理走到了盡頭;@ 用戶付薪,人人.. |
中層制勝--如何成為優(yōu)秀的中層骨干 |
主講老師:巨一銘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講、優(yōu)秀管理者的概念認知1、管理者的角色認知(1)公司文化傳承者(2)業(yè)務(wù)領(lǐng)域帶頭者(3)專業(yè)技能的輔導(dǎo)者(4)決策、策略建議者(5)部門問題的終結(jié)者案例分享:售后總監(jiān)對問題的態(tài)度與處理視頻案例:董明.. |
2021大客戶銷售能力提升 —政企大客戶銷售能力提升系列培訓(xùn)課程包 |
主講老師:霍鳴謙   培訓(xùn)天數(shù):21 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:客戶經(jīng)營課程課程M1-戰(zhàn)略大客戶經(jīng)營 (時長2天 13課時)戰(zhàn)略大客戶是指在企業(yè)大客戶中,處于核心地位的5%-10%的最重要的客戶。戰(zhàn)略大客戶管理課程內(nèi)容主要講授如何制定管理戰(zhàn)略大客戶的戰(zhàn)略行動計劃,如何打造與客戶的長.. |
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢與創(chuàng)新 |
主講老師:周一帆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、基于社會屬性成長的互動娛樂帝國1、新生代人群解讀A、深度自我的新生代B、若即若離的社交C、我為中心的娛樂2、騰訊的發(fā)展歷程看中國的互聯(lián)網(wǎng)A、騰訊發(fā)展的3個階段B、騰訊的內(nèi)部產(chǎn)品結(jié)構(gòu)C、騰訊的娛樂發(fā)展趨.. |
人工智能應(yīng)用及項目案例分析 |
主講老師:胡忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一.人工智能技術(shù)和應(yīng)用場景的介紹。a)圖像處理,圖像識別i.日常生活中的刷臉,人臉識別,火車進站等ii.公安局的天網(wǎng)系統(tǒng)b)語音處理,語音識別i.科大訊飛語音輸入法的場景ii.搜狗智能機器翻譯筆的應(yīng)用場景c).. |
通用管理課程T04 商業(yè)人格與職業(yè)素質(zhì)提升 |
主講老師:劉進華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:團隊破冰,分組一、商業(yè)人格1、定義2、商業(yè)人格的核心維度1)社會人心態(tài)2)成年人邏輯 3)靠原則做事4)以結(jié)果來交換3、員工如何打造商業(yè)人格1)獨立做出結(jié)果——外包思維2).. |
|