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中層管理內(nèi)訓(xùn)課
| 中層管理者的角色認(rèn)知與人才建設(shè) |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo) 言：什么是管理者？1. 管理的基礎(chǔ)2. 管理科學(xué)VS管理藝術(shù) 3. 管理者的職業(yè)定位（一）作為下屬的經(jīng)理人1．角色定位分析2．委托——代理關(guān)系3．四項職業(yè)規(guī)范4．四種角色錯位及.. |
| 銀行大堂經(jīng)理綜合能力提升 |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 大堂經(jīng)理的角色 1． 銀行的形象窗口大使 2． 顧客的免費(fèi)專業(yè)顧問 .. |
| 文武兼?zhèn)?MTP中層干部管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：付源泉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：管理的本質(zhì)第一講：管理自我一、蛻變伊始-把握角色解決問題：管理者角色模糊、角色錯位導(dǎo)入：體驗游戲“盲人島”的啟示1. “定位定江山”—角色認(rèn)知4大意義.. |
| 管理創(chuàng)新及變革領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：翟紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、核心需求解讀這個世界已經(jīng)進(jìn)入了VUCA時代，變得越來越快，充滿了不確定性。敏捷進(jìn)化和持續(xù)創(chuàng)新變革管理已經(jīng)成為企業(yè)應(yīng)對競爭的核心能力。而創(chuàng)新往往發(fā)生在多領(lǐng)域的交叉點，建立更開放包容的文化、多元化的人才、跨界融合創(chuàng)新成為企業(yè)發(fā)展的關(guān).. |
| 溝通與協(xié)作能力提升沙盤模擬 |
| 主講老師：任景鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：參加培訓(xùn)的學(xué)員6-8人一組，角色分工后進(jìn)行沙盤推演。《溝通與協(xié)作提升沙盤模擬實戰(zhàn)》課程，是對團(tuán)隊運(yùn)作時出現(xiàn)的合作、激勵、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決問題方法的專業(yè)沙盤課程。透過沙盤推演的體驗引導(dǎo)，提高員工.. |
| 綠色金融，大有可為 |
| 主講老師：宋學(xué)叢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、我國為什么會提出雙碳政策？1、我國雙碳政策背景全球氣候變化全球氣候峰會中國國際承諾中國雙碳政策2、雙碳背景下的綠色產(chǎn)業(yè)節(jié)能環(huán).. |
| 企業(yè)中階干部管理能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 主管人員角色定位與工作的分析(一).現(xiàn)代管理者工作崗位的改變現(xiàn)代主管人員與傳統(tǒng)主管差異何在(二). 主管干部領(lǐng)導(dǎo)與日常角色扮演能力教練型主管人員的角色扮演管理中的承上與啟下分析(三).現(xiàn)代管理者應(yīng)有的正確職.. |
| 目標(biāo)管理沙盤模擬 |
| 主講老師：任景鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇：由案例說起 一、目標(biāo)管理的理論與概述1.目標(biāo)可激發(fā)潛力2.目標(biāo)管理的優(yōu)點3.目標(biāo)管理的理論基礎(chǔ)4.目標(biāo)管理的內(nèi)涵5.目標(biāo)管理的實施步驟6.目標(biāo)管理實施的實例分析二、沙盤推演1.破冰游戲2.沙.. |
| 中層綜合管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王雷軍 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 一、管理的正確認(rèn)知1、你對管理了解多少？何謂管理？何為領(lǐng)導(dǎo)？ 管理的主要內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)的基本含義 領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異：比較與研討練習(xí) 如何實現(xiàn)二者的有機(jī)結(jié)合？2、做好管理應(yīng)具備的四項核心要素 .. |
| 授權(quán)賦能管理者如何充分授權(quán) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 解讀授權(quán)：不懂授權(quán)，會把自己累死1. 問題討論：為什么管理者總是很忙、很累？為什么管理者不授權(quán)？一份簽字最多幾個人較好？2. 授權(quán)給什么樣的人？基本放心與滿意的人還是完全放心滿意的人；把握授權(quán)的最佳時.. |
| 下屬培養(yǎng)與工作輔導(dǎo) |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么要培養(yǎng)下屬1、 人才是企業(yè)基業(yè)常青的基石2、 優(yōu)秀的管理者是要讓平凡的人變得不平凡3、 管理者的教練角色（1） 什么是教練（2） 教練的基本角色認(rèn)知（3） 教練式管理者和傳統(tǒng)管理者的區(qū)別（4） 教練.. |
| 管理者管理與角色認(rèn)知 |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、管理認(rèn)知 每一個人都知道管理方法沒有最好的，只有最適合的，則本章將要告訴你的是，管理方法雖然可以分為適合和不適合，但是有效的管理的原則都是一樣的，我們將為你系統(tǒng)的介紹管理的任務(wù)，有效管理的原則等，這放到任何組織都是適用的。 .. |
| 門店經(jīng)理管理勝經(jīng) |
| 主講老師：付剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、招聘：如何選擇人1、職業(yè)化的人才特點分析2、職業(yè)化六維分析3、案例：同樣的任務(wù)為何結(jié)果不同4、案例：五個人應(yīng)聘的結(jié)果分析5、要帶著思考去執(zhí)行的人6、DISC性格測試：自我認(rèn)知及認(rèn)知他人A、老虎型特點分析 .. |
| 卓越經(jīng)理人的六項“軟實力” |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：思維力——我們因此而貧窮或富有電燈是否發(fā)光，首先取決于所在的電路系統(tǒng)是否正常，同樣，我們能否卓越，首先取決于我們的思維系統(tǒng)是否卓越。思路決定出路，思維的廣度與深度，決定人生的高度。1、啟動思維系統(tǒng).. |
| 高效中層管理能力提升 |
| 主講老師：肖仁山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者的作用和基本理念：1、 企業(yè)中為什么會有中層管理者？2、 管理者的需要具備的基本條件。3、 管理者與員工的不同之處4、 職業(yè)化管理者的職業(yè)規(guī)劃第二講：管理者的角色定位：1、 企業(yè)中層管理者的四種錯位.. |
| 管理者溝通技巧 |
| 主講老師：賀鵬舉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：溝通中存在的基本障礙游戲：折紙1、地位的差異2、信息來源的真實性3、認(rèn)知的偏誤4、過去經(jīng)驗的影響5、個人情緒的影響 第二部分：企業(yè)內(nèi)部溝通常見問題分析游戲：與皇帝溝通1、上級對下級溝通中存在.. |
| 高品質(zhì)管理溝通 |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：管理的真相與哲學(xué)1、思維的層次與問題的認(rèn)知（感覺、直覺、醒覺）2、人類社會的“金字塔”原理3、為什么要“管理”？4、管理的“手段”是如何發(fā)明.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認(rèn)識部門墻—跨部門協(xié)作為什么那么難？1. 部門墻存在的原因2. 跨部門協(xié)作的六大障礙（1）過于看重自己的價值（2）缺乏同理心（3）不尊重對方的權(quán)利（4）職責(zé)劃分不清（5）回避責(zé)任和矛盾（6.. |
| 《有效的員工激勵與培育》 |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天：一、為什么團(tuán)隊面對的困難需要激勵解決？1、激勵對保持工作表現(xiàn)的重要性2、對于管理人員和員工的幫助3、現(xiàn)在工作間的士氣情況分析你面臨的挑戰(zhàn)有哪些來自于團(tuán)隊？團(tuán)隊的士氣問題對業(yè).. |
| 八項基本管理技能 |
| 主講老師：羅瀾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前沿：什么是管理？管理的要點不同管理者的技能要求一、計劃制定計劃的4大益處領(lǐng)導(dǎo)不愿制定計劃的原因如何制定計劃的7個因素及其實施計劃的工具并練習(xí)：.. |
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