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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 合伙贏未來：股權(quán)激勵(lì)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施 |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元： 股權(quán)激勵(lì)---核心的人才的“金手銬”問題思考：什么是股權(quán)激勵(lì)？為什么要做股權(quán)激勵(lì)？公司做股權(quán)激勵(lì)的內(nèi)外動(dòng)因案例：王工不辭而別骨干人才離職原因知識鏈接：人才管理三大潮流案例：不加.. |
| MTP之角色認(rèn)知與定位 |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)語：什么是管理一、管理者的角色認(rèn)知案例：銷售骨干離職的原因分析 （一）角色定位——從乘客到司機(jī)（二）作為上司的經(jīng)理人 1、四種常見的角色問題 2、角色轉(zhuǎn)換一：做業(yè)務(wù)與做管理 3、角色.. |
| 雙贏談判策劃 |
| 主講老師：胡曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：講師介紹，調(diào)整聽眾的學(xué)習(xí)狀態(tài)。提問：談判無處不在，談判是什么？廣義的談判：指除正式場合下的談判外一切協(xié)商、交涉、商量、磋商等等都可以看做談判。狹義的談判：僅僅是指正式場合下的談判1. 雙贏談判的概念1）雙贏談.. |
| 高效人際溝通與跨部門溝通協(xié)作 |
| 主講老師：陳怡然 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：溝通的基礎(chǔ)一、溝通定義—尊重信任理解合作1. 溝通三類：人際溝通、管理溝通、商務(wù)溝通2. 管理溝通三性：針對性、目標(biāo)性、績效性3. 管理溝通不只是信息的傳遞，還是情感、思想的交流二、溝通規(guī)則&md.. |
| 數(shù)字建筑-建筑產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級 |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、建筑產(chǎn)業(yè)數(shù)字化變革的大趨勢1.“數(shù)字中國”助推未來社會(huì)發(fā)展2. 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化變革大潮到來3. 制造業(yè)的巨變 vs. 建筑業(yè)的微變4. 建筑行業(yè)呼喚轉(zhuǎn)型升級5. 規(guī)?；ㄖ平桓豆I(yè)級品質(zhì)產(chǎn)品是.. |
| HR文本制作能力進(jìn)階與規(guī)章制度（員工手冊）升級技術(shù) |
| 主講老師：石先廣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么要升級規(guī)章制度（員工手冊）1、跨國公司政策本土化的需要；2、全國公司政策區(qū)域化的需要；3、原有政策現(xiàn)代化的需要； 4、規(guī)章制度違法的后果典型案例：某世界 500 強(qiáng)公司全球適用的《績效改進(jìn)政策 2.0》被判無效.. |
| 構(gòu)建5G時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展的全面服務(wù)管理體系 |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、認(rèn)識5G時(shí)代全面客戶服務(wù)管理體系認(rèn)識5G時(shí)代客戶服務(wù)管理特征客戶服務(wù)管理的基本特征客戶服務(wù)管理的幾個(gè)基本概念客戶服務(wù)管理體系的主要.. |
| 經(jīng)營店長速成季方案——店長成長系列訓(xùn)練和輔導(dǎo) |
| 主講老師：王山 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、店長成長路徑圖每個(gè)場景模擬店長各個(gè)成長階段遇到的問題，通過小組討論激發(fā)思考，老師總結(jié)知識點(diǎn)提供管理工具，賦能于店長，結(jié)合日常工作跟進(jìn)，讓一個(gè)新任店長三個(gè)月成為一個(gè)經(jīng)營型的店長。二、操作流程階段 內(nèi)容安排 產(chǎn)出成果.. |
| 由兵到將——新晉管理者成功轉(zhuǎn)型修煉 |
| 主講老師：吳娥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：課前Structure準(zhǔn)備第一講：轉(zhuǎn)認(rèn)知——理念重塑課程導(dǎo)入：兵與將一、對組織的認(rèn)知1. 戰(zhàn)略文化2. 績效導(dǎo)向3. 工作要求二、對自我的認(rèn)知1. 自我測評：特質(zhì)測評2... |
| 理性思考，科學(xué)決策 ——系統(tǒng)化問題分析與解決 |
| 主講老師：陳德生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：21世紀(jì)是拼思考力的時(shí)代討論：問題無時(shí)不在，問題無處不在，你有問題意識嗎？分享：不會(huì)解決問題，你將成為問題討論：中國為什么能屢次戰(zhàn)勝疫情分享：高效解決問題的前提第一講：識問題——把握現(xiàn)狀.. |
| 中國金融供給側(cè)改革目標(biāo)及實(shí)施 |
| 主講老師：龐紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：•一 金融供給側(cè)改革的背景及戰(zhàn)略意義•二 金融供給側(cè)改革的挑戰(zhàn)•三 商業(yè)銀行如何進(jìn)行供給側(cè)改革•四 未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?font face=Arial>.. |
| 目標(biāo)與工作計(jì)劃 |
| 主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 認(rèn)知升級：團(tuán)隊(duì)管理者目標(biāo)管理思維修煉目標(biāo)管理MBO理論（ 德魯克）核心內(nèi)涵理解VUCA時(shí)代背景：從MBO到OKR 一、公開透明二、目標(biāo)聚焦.. |
| 招聘管理體系建設(shè) |
| 主講老師：馬海容 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：招聘體系概述1、開場白——關(guān)于人才的選用育留2、招聘工作與招聘體系3、招聘體系的構(gòu)成與招聘程序第二節(jié)：招聘體系調(diào)研分析1、關(guān)于招聘策略2、招聘方法3、招聘渠道及其選擇第三節(jié).. |
| 店鋪創(chuàng)新贏利模式——之顧客服務(wù)心 |
| 主講老師：徐朋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：當(dāng)今中國的零售店鋪企業(yè)不知有多少在盲目投資的情況下，走進(jìn)了投資與經(jīng)營的黑洞。投資人沒有找的可以穩(wěn)定利潤，并且持續(xù)經(jīng)營與發(fā)展的商業(yè)模式。所以在殘酷市場競爭現(xiàn)實(shí)中，找到可以為零售店鋪企業(yè)盈利的商業(yè)模式至關(guān)重要。這是一套總結(jié)多家成.. |
| 數(shù)字化時(shí)代下的財(cái)務(wù)智能轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：苑海彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、智能財(cái)務(wù)三要素——數(shù)字化/智能化轉(zhuǎn)型是應(yīng)對不確定性唯一的選擇1）世界正在變得越來越不確定，數(shù)據(jù)是人類創(chuàng)造的新能源2）數(shù)據(jù)/智能化是應(yīng)對不確定性的唯一選擇3）智能財(cái)務(wù)包括三個(gè)要素：.. |
| 經(jīng)營型管理者—向管理者要商業(yè)結(jié)果 |
| 主講老師：薛旭亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：經(jīng)營型管理者的認(rèn)知1.管理的目的；2.管理始終為經(jīng)營服務(wù)；3.經(jīng)營型管理者的4個(gè)層級；4.經(jīng)營的五個(gè)維度；5.經(jīng)營的四個(gè)做法；6.管理的5大假設(shè)；7.管理的定義；8.有效管理者與成功管理者互.. |
| 頂尖銷售魔鬼訓(xùn)練營 |
| 主講老師：黎紅華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：樹正心一、銷售人員6大黃金心態(tài)1. 自信2. 自發(fā)3. 自省4. 自律5. 自強(qiáng)6. 自始至終故事與討論：態(tài)度決定一切（15分鐘）二、啟示及收獲三、講師點(diǎn)評第二講：找對人一、開發(fā)客.. |
| 企業(yè)流程管理與案例分析 |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、認(rèn)識流程及流程管理價(jià)值1、什么是流程2、流程觀念及帶來的影響3、流程與工作流對比4、流程管理的概念5、流程管理及價(jià)值案例分享：實(shí)行流程化管理的益處第二章、流程優(yōu)化診斷與問題分析1、管理工作流程描述.. |
| 房地產(chǎn)企業(yè)開發(fā) 全程各環(huán)節(jié)涉稅疑難爭議化解、風(fēng)險(xiǎn)防控與稅務(wù)籌劃 |
| 主講老師：童曉蓮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)設(shè)立環(huán)節(jié)1、抽逃出資的法律責(zé)任2、為個(gè)人購置資產(chǎn)的稅收風(fēng)險(xiǎn)控制3、股東身份與稅收待遇差異4、轉(zhuǎn)讓股權(quán)的涉稅處理5、異地設(shè)立項(xiàng)目公司如何選擇企業(yè)組織形式6、籌建期業(yè)務(wù)招待費(fèi)二、土地征用環(huán)節(jié)1、規(guī)劃紅.. |
| 推己及人—如何讓員工快速具備專業(yè)的服務(wù)意識與技巧 |
| 主講老師：楊俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：服務(wù)意識—積極主動(dòng)與雙贏思維一、積極主動(dòng)—服務(wù)過程的心態(tài)調(diào)節(jié)1. 自我意識：任由事情發(fā)展；覺察當(dāng)前狀態(tài)，做出最優(yōu)選擇2. 想象力：被動(dòng)消極思考/主動(dòng)積極思考3. 良知：發(fā)揮良知的力量；符合.. |
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